K... - rzecze nauczyciel

[Gość: senior]

nie jestem nauczycielem, skończyłem studia magisterskie na dobrej
warszawskiej uczelni, tez przeklinam i daje upust swoim emocjom, co
w tym dziwnego?

Redaktor to łajza

[Gość: Car Aleksy XXX2]

I bydle . Zabrakło tematu? A może znowu trzeba dowalić, opluć, skłócić? Jeśli tak to w GW zawsze jest w pogotowiu taka łajza jak ten redaktorzyna który napisze co trzeba i dowali komu trzeba.

A teraz łajzo napisz że w GW obraził cię obecny car wszech-rusi Aleksy XXX2.

[Gość: Lopez]

Gratulacje za wypowiedź ad rem, nie ma to jak internetowi napinacze, którzy
jedyne co potrafią to, że zacytuję: "opluć i skłócić", tylko niestety do meritum
sprawy się nie odnoszą, bo jakoś dziwnie nie mają na ten temat nic do powiedzenia;)

[Gość: kociołek]

Hmmm? A co co chodzi? Ziewnikarz może a car nie?

Car dobrze podsumował wyczyn ziewnikarza....a może to twój był wyczyn i teraz jakoś ci głupio :)

K... - rzecze nauczyciel

[Gość: ?]

Wyborcza wytyka błędy ortograficzne hahaha. A ile jest błędów w wyborczej?

[Gość: oels]

O to, żeby odwrócić uwagę od tego, że nauczyciele gó..o zarabiają:)

Jawnie klną w mediach politycy i się tym chwalą!

[Gość: Belfer]

Poza tym skąd wiadomo,że to głosy nauczycieli?Może sam dziennikarz tworzył
sobie materiał;-)))

[Gość: ja]

Ktoś tu na siłę szuka sensacji. Może inne grupy zawodowe nie przeklinają? Zapytajcie się o górników, kierowców zawodowych (ponoć są najbardziej agresywną grupą społeczną!), a nie czepiajcie nauczycieli, którzy pracują za marne grosze.

Pretensje, że młode pokolenia są rozbestwione należy kierować do polityków, bo gdyby nauczyciele byli lepiej opłacani mieliby lepszą motywację do dobrej pracy!!!

[Gość: dppl]

Niesamowite, nauczyciele przeklinają. A może jeszcze jedzą,
oddychają i chodzą do ubikacji? Panie, co to się porobiło! Normalnie
skandal, to się do prasy nadaje!
Widać, że autor artykułu to jakiś dzieciak, którego podnieca pani od
polskiego.

[Gość: jot]

Pracuję z dziećmi (nie w szkole), mam 27 lat, mieszkam w niewielkim
mieście. Jestem obserwowana przez innych (nauczycieli, rodziców,
dzieci) nie tylko na terenie mojej placówki ale wszędzie, gdyż
ciągle spotykam ludzi poza pracą.
Ja (nauczycielka!) nie mogę tak, jak wszyscy iść nad jezioro,
rozebrać się do bikini i poopalać, no bo przecież dzieci patrzą! Jak
w upalne lato pójdę do sklepu w japonkach, mini i bluzce na
ramiączkach to też na mnie krzywo patrzą i szepczą po kątach. W
końcu nauczyciel jest dla dzieci przykładem... a rodzice to już
nie?!
Ja też jestem człowiekiem, a to tylko moja praca!

[Gość: aha]

> nie jestem nauczycielem, skończyłem studia magisterskie na dobrej
> warszawskiej uczelni, tez przeklinam i daje upust swoim emocjom,
>co w tym dziwnego?

Dokladnie tak! Wulgaryzmy sa immamenta czescia jezyka, dzieki ktorej
mozna poradzic sobie z emocjami! Szczegolnie kiedy utknie sie w
stresujacej pracy, niosac oswiaty kaganek, próbujac naprawiac swiat,
a gdzie sie nie odwrócisz tam doopa z przodu. Ladunek emocjonalny
przekazany jednym przeklenstwem jest znacznie potezniejszy niz
mickiewiczowski opis, chocby najpiekniejszy.

Wstyd...

[Gość: sonia]

Wstyd... ,cóż więcej można powiedzieć?
Podpisuję się pod słowami n-la M. Jaworskiego.
Rzeczywiście ,dyr. szkół potrzebują donosicieli,
promują miernotę.Dlatego w szkołach mierni ale wierni,to nie wyjątek,
ale obowiązująca reguła.MEN nie patrzy dyrektorom na ręce...
Dlatego jest jak jest: jaki Pan taki i jego Kram.

[Gość: naucz.]

i dlatego na forum OSKKO mogą od tego roku pisać tyko ci, którzy opłacili
składkę członkowską.
Ciekawe, czy znikną wulgaryzmy i błędy ortograficzne?

na forum OSKKO moga pisać osskowicze

[Gość: nauczyciel]

składka jest pochodną.

[Gość: naucz.]

chrzanisz:)

[Gość: gość4]

Czyżby???
"Oto zasady uczestnictwa w Forum OSKKO, które obowiązują od dziś:
Użytkownikami Forum OSKKO są tylko członkowie OSKKO. Oznacza to, że do
zakładania wątków dyskusyjnych, pisania na forum oraz korzystania z Wymiany
Plików OSKKO mają uprawnienia tylko członkowie OSKKO."

Marek Pleśniar, dyrektor biura OSKKO

[Gość: naucz.]

Błędy ortograficzne mnożą się jak grzyby po deszczu. Dyslektyczna kadra kierownicza?

K... - rzecze nauczyciel

[Gość: damred]

Żeby tylko w internecie... Jakiś czas temu wprowadziła się do mojej
klatki baba, która darła się na męża i dziecko przeklinając przy tym
jak szewców 100. Jakież było moje zdziwienie kiedy to młode dość
babsko okazało się być ..... nauczycielką!!! Celowo używam tego typu
słowa w odniesieniu do niej, inne nie przechodzi przez moją
klawiaturę.

na forum oskko

[Gość: ja]

moga pisac tylko ci, ktorzy maja zdanie podobne do prezeskii
dyrektora;) reszta zostanie zabanowana, a lekture forum warto
polecic redaktorowi jesli chce sie dowiedziec jak dyrektorzy szkól
czy organow prowadzących( niektorzy oczywiście) traktuja swoich
uczniow i pracowników;)

[maros60]

Zbanowani zostaną wszyscy nie zaliczający się do TWA.
Odcięcie (w pierwszej kolejności od możliwości pisania) szerokiej rzeszy użytkowników tego forum, choćby tylko a'paczy, zostało przeprowadzone bez żadnego uprzedzenia. Pewnie właśnie po to by nie mogli powiedzieć co sądzą o takim pomyśle. Dziwnie mi to przypomina stare sprawdzone metody.
Teraz będą mogli sobie pisać co chcą i bez kontroli społecznej, nawet do woli kląć. :) Już jest wielu zadowolonych wśród nich, nikt im nie zajrzy w wątki niemerytoryczne (a szkoda, jedyne sympatyczne). No i już niedługo nikt nie będzie mógł zobaczyć pytań wykazujących nikłe przygotowanie do zawodu lub niski poziom... czytania ze zrozumieniem. Pospolity plebs nie zobaczy również infantylnych nauczycieli np. jedno biedne naiwne nie dostawszy odpowiedzi na głupie pytanie z żalem pytało "nie lubicie mnie? :)) czy inne oburzało się zdecydowanie niegrzecznie na dyrektorów bo każą temu... pracować.:))
Ale dlaczego Państwu TWA tak bardzo to przeszkadza? Przecież infantylny, niedouczony i bezmyślny nauczyciel jest ich własnym produktem!! Narzekają na płacę?? Sami nauczyciele wiedzą, że zdecydowana większość z nich pracuje ok. połowy tego co inne grupy zawodowe, mają dużo więcej urlopów i nieuzasadnionych niczym dodatkowych przywilejów. No i zagwarantowane przez Państwo podwyżki rok w rok. A poziom wykształcenia młodzieży coraz niższy, za to żądania nauczycieli coraz większe...
Ale tego przeciętny obywatel przypadkowego narodu na ogół bez specjalnego śledztwa nie wie. Mógł się dotychczas sporo dowiedzieć właśnie z forum oskko.
To tak tylko pobieżnie, ale wystarczy... wiadomo dlaczego odcinają plebs? :D
Tylko jeszcze jedno malutkie ale.... otóż stowarzyszenie ma charakter otwarty, w zasadzie każdy obywatel popierający cele statutowe i chcący je aktywnie wspierać, ma prawo do niego się zapisać (ustawa Prawo o stowarzyszeniach).
A swoją drogą to bardzo ciekawe w jaki sposób udało się zarejestrować ograniczające prawa obywatelskie i dyskryminacyjne stowarzyszenie które wbrew zasadzie otwartości ma zapis o selekcji zawodowej członków??
"§ 8
Członkiem stowarzyszenia może być pełnoletni obywatel polski, mający zdolność do czynności prawnych i nie pozbawiony praw publicznych, który deklaruje chęć przystąpienia do Stowarzyszenia, utożsamia się z jego celami i zostanie przyjęty w poczet członków uchwałą Zarządu Stowarzyszenia" - dotąd zgodnie z ustawą... lecz zaraz:
"1. Członków zwyczajnych - kadrę kierowniczą placówek oświatowych, pracowników merytorycznych organów prowadzących placówki oświatowe i sprawujących nadzór pedagogiczny, kadrę pedagogiczną zatrudnioną w placówkach oświatowych, działaczy oświatowych."
A to jest sprzeczna z prawem jawna dyskryminacja obywateli innych zawodów!
A jednak stowarzyszenie z dyskryminacyjnym zapisem zostało zarejestrowane... błąd sądu czy dobre znajomości?

[aldonka_me]

Już miałam Ci maros zaprzeczać, że nie jest tak źle, że może są powody i chodzi o dobro oświaty i młodzieży, gdy na forum oskko przeczytałam to:
"Siłą Forum nie są jednostki. Ich głosy liczą się dopiero wówczas, gdy występują w chórze, nawet jeśli nie zawsze wszyscy śpiewamy na jedną nutę."
Brzmi dokładnie jak Wiesław Władysław, ale nie pamiętam takiego cytatu. :)

Ciąg dalszy wypowiedzi:
"Dobrze, że w końcu postawiono tamę zalewającemu od jakiegoś czasu forum oświatowe chamstwu, ignorancji megalomanów, którzy mieli gotową odpowiedź zawsze i na wszystko, lekceważącym (mimo zwracanych im grzecznie uwag) podstawowe zasady pisowni, wiecznym malkontentom, którzy wszędzie dopatrywali się złych intencji, impertynentom piszącym nie po to, by udzielić odpowiedzi na konkretne pytanie, ale przywalić lub obśmiać."
To dopiero jest szczyt kultury i skromności :)
I znów masz rację, bo jeśli kadra nauczycielska jest taka wspaniała, to skąd ci źli wychowankowie, skąd chamstwo, ignorancja megalomanów i lekceważenie, gdzie gramatyka i ortografia? I najważniejsze - w jaki sposób ominęło to "kadrę"? Ominęło?

Kiedyś na forum oskko ktoś zadał pytanie dlaczego milczący milczą, dlaczego nie piszą w ogóle lub bardzo rzadko. Padło kilka odpowiedzi "milczących" tłumaczących, iż boją się agresji "stałych bywalców" i wiele agresywnych i kpiarskich wypowiedzi tychże bywalców. I milczący pozostali niemi. Bo strach się odezwać w tak wybitnym i kulturalnym towarzystwie.
Obecne komentarze oskkowiczów nie odbiegają od tego stylu.

Nauczyciel klnie i wyzywa? Nauczyciel bija? A co w tym dziwnego?
To zwykły człowiek i w dodatku nie naucza i żadnej odpowiedzialności, nie ma żadnej misji, a tylko wykonuje najbezpieczniejszy w Polsce zawód. I jak każdy pracownik chce mieć jak najwięcej korzyści przy jak najmniejszym wysiłku. Ma możliwość, to korzysta.
Czy wszyscy są tacy? Oczywiście że nie, być może nawet mniejszość, ale tych widać, ci właśnie nadają ton i przypuszczam że przejmują stery w oświacie. Silniejsze łokcie, większa bezwzględność.

Najsmutniejsze jest to że póki nie zajdą zmiany systemowe, np. konkurencja w postaci wielu prywatnych placówek oświatowych lub powszechna prywatyzacja istniejących (naturalna śmierć KN), to oświatowcy nadal będą się czuli (i tak zachowywali) jak najwyższa i godna uprzywilejowań kasta, nietykalna, państwo w państwie. Około 730 tys. nauczycieli, na jednego nauczyciela przypada ok. 8,5 ucznia, a poziom wiedzy młodzieży, ich etyki, moralności gwałtownie maleje... i żadnych wniosków prócz coraz większych kosztów ponoszonych przez społeczeństwo.
Możemy sobie tylko pogadać, tu, bo na ossko już nielzja :), "jedźmy,nikt nie woła" :(((

[Gość: gosc3]

Poziom nauczania jest rzeczywiście coraz niższy, ale to nie jest
wina nauczycieli. Uczę matematyki dopiero 5 lat i już widzę, że
klasy z roku na rok są coraz słabsze. Ci uczniowie, których
wypuściłam z ocenami 5 i 4 pięć lat temu, więcej umieli niż ci,
których z 4 i 5 wypuszczam teraz (a uczniowie twierdzą, że duuuużo
wymagam). Godzin lekcji jest tyle samo, ale uczniom jakoś trudniej
wszystko idzie. Mają gorszą pamięć. Mniej umieją po nauczaniu
zintegrowanym. Do tego nie pracują systematycznie. Rodzice często
nie pilnują tego, aby dziecko po tygodniowej chorobie nadrobiło
zaległości. Jakby nie było takiego obowiązku. I to jest problem.
Rodzice zrzucają wszystko na szkołę. Jakby to nauczyciele mieli
wychować i nauczyć ich dzieci. A przecież potrzebna jest
systematyczna praca, aby wiele rzeczy opanować. Każdy z dorosłych
pamięta jak będąc dzieckiem wkuwał tabliczkę mnożenia. I jakoś chyba
97% się nauczyło. A obecnie o dziwo jakoś dzieciom nawet ta głupia
tabliczka mnożenia nie chce wejść do głowy, za to wszelkie kody do
gry komputerowej są jakieś łatwe do opanowania. I uczeń nie ma
problemu z zapamiętaniem ich. Dlaczego? Bo wiele czasu poświęcił na
granie, a na tabliczkę mnożenia niewiele.
Jest jeszcze jedno, co sprawia, że uczniom trudniej się uczyć.
Ciągłe ślęczenie przed komputerem albo telewizorem. Siedzenie do
późna w nocy. Uczniowie przychodzą do szkoły niewyspani i mniej
wynoszą z lekcji, bo nie są wstanie się skupić. A to przecież
rodzice na to pozwalają i nauczyciele nie mają na to wpływu.

[Gość: gosc3]

A nauczyciel to nie jest święty z aureolą, który ma być wzorem 24
godziny na dobę. Ja nigdy nie przeklinam, więc mnie się to właściwie
nie dotyczy. Jednak wkurzył mnie ten artykuł. Co to ma być? Czy za
chwilę w Metrze pojawi się artykuł "Lekarze przeklinają",
albo "Księgowe przeklinają" albo "Sportowcy przeklinają". Śmiechu
warte. Nauczycielom nie wolno na co dzień być normalnymi ludźmi?
Może lepiej byłoby zająć się tym, że już uczniowie klas 1-3, a nawet
i przedszkolaki przeklinają.

[maros60]

gosc3,

Co do "głupszej młodzieży" to chyba nie sposób się z Tobą zgodzić.
Z Twojego opisu wynika raczej, że to Ty nie przystosowujesz metod i technik nauczania do zmieniających się warunków zewnętrznych i związanych z tym zmian sposobu życia i mentalności młodzieży. Np. jeśli tak świetnie zapamiętują kody do gier, to może skojarzyć tę umiejętność i liczby kodów z tabliczką mnożenia, a przede wszystkim uczynić lekcje nie mniej ciekawymi niż gry. A może niech te lekcje staną się grą?! :))

Czy nauczyciel może być normalnym człowiekiem? Mam nadzieję że w większości jest. :)
Jednak wybierając taki zawód przyjmuje na siebie określone zobowiązania. I tu trzeba zadecydować, czy nauczyciel to zawód zaufania publicznego (a z tym związane są określone postawy 24 godz. na dobę) czy też to po prostu zwykła, jedna z setek innych praca, zwykły usługodawca.
Jeśli nauczyciel nie realizuje żadnej misji społecznej, ma być "normalnym" pracownikiem i mieć prawo do przeklinania po pracy :), to ze wszystkimi tego konsekwencjami.
Zlikwidować Kartę Nauczyciela, żadnych dodatkowych wolnych w ferie, urlopów dla poratowania zdrowia, normalny urlop maks. 26 dni w roku, 8 godzin w pracy w pełni dyspozycyjni (przede wszystkim dla ucznia). Przy tym normalnie rozliczany z wyników pracy i z pełną za te wyniki odpowiedzialnością. I żadnych automatycznych podwyżek płac dla wszystkich, każdy pracownik swoją płacę negocjuje sam i to w tajemnicy. :)
W obecnym systemie polityczno-gospodarczym jestem zwolennikiem takiego rozwiązania.
Bo na razie jest tak, że normalni pracownicy oświaty mają nienormalne uprzywilejowanie na ogół przysługujące ludziom realizującym misję. Na razie mamy ponad siedmiosettysięczną kastę "świętych krów", pracujących przeciętnie ok. 21,5 godz w tygodniu, mająca 56 dni w roku faktycznego urlopu i nie ponoszących żadnej odpowiedzialności za nic, ze średnią płacą powyżej 1,5 raza przeciętnej krajowej i to z gwarantowaną coroczną masową podwyżką,odprawami, płatym poratowaniem zdrowia itd itp... za to bez żadnej odpowiedzialności za jakość świadczonej usługi, a w dodatku od pewnego poziomu awansu zawodowego całkowicie nietykalną.
Innymi słowy - czy się stoi czy się leży systematycznie wzrastająca płaca się należy. Przeżytek socjalistyczny w kapitalistycznym systemie.
Dla jasności przypominam że Karta Nauczyciela została stworzona przez aparatczyków na początku stanu wojennego za zgodą najwyższych władz. :)
W zasadzie nie przeszkadza mi gdy ktoś ma lepiej niż inni, niech ma :), ale nie kosztem olbrzymich nakładów finansowych z kieszeni podatnika przy systematycznym jego zgłupianiu.

[Gość: gosc3]

"głupsza młodzież" to może niefortunne sformułowanie. Chodziło mi
raczej o to, że mająca mniejsze możliwości, bo świat mediów je tak
dekoncetruje, że nie potrafią tyle, co ich równieśnicy 5-10 lat temu.

Zapewniam, że próbowałam różnych metod nauczania i okazało się, że
stare metody najlepiej się sprawdzają. Po zwykłej lekcji uczniowie o
wiele więcej umieją niż po lekcji, która jest przeprowadzona w
formie zabawy. Uczniowie skupiają się wówczas tak bardzo na tej
zabawie, że dużo mniej wynoszą z lekcji. Po zabawowej lekcji muszę
kolejną lekcję przeznaczyć na utrwalenie tego samego, a niestety nie
ma na to aż tyle czasu, aby każdy temat rozkładać na dwie godziny
lekcyjne.

Ciężko to zrozumieć jak się nie ma na co dzień do czynienia z 20
uczniów, tylko z własnym dzieckiem, jednym albo dwójką. I trzeba
pamiętać, że ta 20 uczniów jest na różnym poziomie i jeden już po
dwóch minutach rozumie, a inny potrzebuje 15 minut na opanowanie
tego samego. Tyle się mówi o indywidualnym podejściu do ucznia, ale
to nie w takiej szkole, gdzie dla 20 różnych uczniów mam tylko 45
minut. Do tego często nieodpowiednio wychowanych i nie potrafiących
zrozumieć, że muszę tłumaczyć wolno, aby wszyscy zrozumieli i
wypadałoby w tym momencie nie przeszkadzać.

[majaa]

maros60 napisał:

> Z Twojego opisu wynika raczej, że to Ty nie przystosowujesz metod
i technik nau
> czania do zmieniających się warunków zewnętrznych i związanych z
tym zmian spos
> obu życia i mentalności młodzieży. Np. jeśli tak świetnie
zapamiętują kody do g
> ier, to może skojarzyć tę umiejętność i liczby kodów z tabliczką
mnożenia, a pr
> zede wszystkim uczynić lekcje nie mniej ciekawymi niż gry. A może
niech te lekc
> je staną się grą?! :))
>

"Warunki zewnętrzne" nie zmieniły się aż tak bardzo, żeby nie
zauważać faktu, że życie to jednak nie zabawa, a przynajmniej nie
tylko zabawa. Czasem trzeba po prostu solidnie wziąć się do roboty,
żeby cokoliwiek osiągnąć. I dobrze byłoby, szczególnie dla samej
młodzieży, żeby w porę to zrozumiała.
Żeby móc przyswoić jakąś wiedzę, potrzebne są nie tylko chęci
nauczyciela, ale przede wszystkim samego ucznia. Ale ów uczeń często
nawet nie ma siły zawracać sobie tym głowę, bo cały cenny czas
zajmują mu gry albo bzdurne programy telewizyjne. A odpowiedzialni
za jego wychowanie rodzice (nie, jak myślą niektórzy, szkoła, czy
jeszcze inna instytucja) kwitują to jedynie stwierdzeniami
o "zmieniającym się sposobie życia" czy "mentalności młodzieży" -
zupełnie nie zdając sobie sprawy, że to właśnie oni mają na te
sprawy wpływ decydujący. A potem będą się naiwnie dziwić, dlaczego
syn czy córka pogubili się w życiu.

[Gość: GOŚĆ]

Poziom kadry kierowniczej oświaty w Polsce jest żenujący. Dyrektorzy uważają się za menadżerów, a tak naprawdę większość z nich zdobyła swoje stołki dzięki kolesiostwu. Wielu z tych dyrektorów to bardzo marni nauczyciele, którzy męczyli się w pracy przy tablicy, a teraz myślą, że z racji pełnionej funkcji mają patent na mądrość. Ich pomysł na kierowanie szkolą to niesprzeciwianie się OP, zatrudnianie znajomków i faworyzowanie przydupasów marki BMW. Polskiej szkole potrzebna jest przede wszystkim dobra kadra kierownicza wyłoniona w prawdziwych, a nie fikcyjnych konkursach.
A panu redaktorowi powiem krótko: Czas ROZPIEPRZYĆ to towarzystwo!

PS
Pozdrowienia dla Prometeusza z forum dobrynauczyciel:)

K... - rzecze nauczyciel

[filologini]

K... - rzecze nauczyciel

[filologini]

Tak, my klniemy, ale przynajmniej nie uprawiamy prostytucji tak, jak
to się dzieje w przypadku wazeliniarskich mediów, które już dawno
zapomniały, że pełnią rolę edukacyjną i wychowawczą.
Nie wiem, co w końcu stanowi dla dzieci i młodzieży gorszy przykład -
przeklinanie, czy prostytucja?
Można też dyskutować o tym, czy jest to tylko przeklinanie, czy też
nazywanie rzeczy po imieniu.

K... - rzecze nauczyciel

[Gość: Jan Polak]

agora i gazeta już niedługo udławią sie tuskową plwocina i czarna edukacja

K... - rzecze nauczyciel

[Gość: n-elka]

A dziennikarz - np. telewizyjny, chociaż pewnie i gazetowy -
mówi "ojejejej...." jak sie wkurzy. Znam ludzi, którzy nie używają
nieparlamentarnego słownictwa, ale nie znam grupy zawodowej, która
nie bluzga. Osobiście wyładowuję swoją frustrację k..wiając, ale za
to w gronie bliskich znajomych, którzy odreagowują w podobny sposób.
Nie jest to powodem do dumy, ale zawszeć to pocieszenie w porównaniu
z tymi, którzy odreagowują chlejąc wódę i jadąc po tym autem, bijąc
swoje dzieci i żony, awanturując się w sklepach i urzędach itp,itd.
Podziwiam tych, którzy potrafią powstrzymać się od przeklinania. To
musi być piękne...

[Gość: gość4]

Durczok mówi ojejjej, zwłaszcza gdy ma upier...ne biurko:)

[Gość: n-elka]

toteż jego miałam na myśli:)