-
Na innym prtalu: dyskusja o ortografii
propozycja dopuszczenia pisania u zamiast ó
i h zamiast ch
i chyba ż..
i nie wiem co jeszcze
odnośnik:
niusy.onet.pl/niusy.html?t=watek&group=pl.praca.dyskusje&tid=8060922
wypowiedzcie się.
Maturzyści mieli by łatwiej
i dzieciaki w podstawówce.
ludzie miejcie serce dla dzieciaków,
"zapomniał wół jak cieleńciem był"?
-
Skąd pytanie?
Otóż niektórzy z nas otrzymali (już po 6. miesiącach -
gratulacje!) "Zaświadczenie o uczestnictwie w próbnym egzaminie gimnazjalnym".
Czytamy tam np. "12 pkt na 13 możliwych". A - można sprawdzić w dowolnym
słowniku - prawidłowo winno być: "12 pkt." (dwanaście punktów). Czy podpisany
pod tym Dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej nie musi znać i stosować
zasad ortografii oraz pięć razy (!!!) powtarzać ten sam błąd? POMOCYYYYYY!
PS Może byłby to temacik dla "Kujo...
-
(tekst w nowej ortografii: ó->u , ch->h ,rz->sz lub ż)
Jestem inicjatorką reformy - uproszczenia ortografi.
Dlatego ten tekst pisany jest w nowej ortografi,a zgodnie z nią NIE MA tu
błęduw ortograficznyh.
Propozycja nowej ortografi polega na :
1. Zamianie ch na h;
2. Zamianie ó, na u;
3. Likwidacji rz popszez:
3.A. Zamianę
-prz- na -psz-,
-trz- na -tsz-,
-krz- na -ksz-,
-hrz- na -hsz-.
3.B. Zamianę pozostałych rz na ż,
(z wyjątkiem sytuacji, gdzie rz n...
-
(tekst pisany w nowej ortografi: ó->u , ch->h ,rz->sz lub ż,
a zgodnie z nią tekst jest bezbłędny)
Propozycja nowej ortografi polega na :
1. Zamianie ch na h;
2. Zamianie ó, na u;
3. Likwidacji rz popszez pisanie zamiast rz głoski wymawianej, czyli
A. Zamianie
-prz- na -psz-,
-trz- na -tsz-,
-krz- na -ksz-,
-hrz- na -hsz-.
3.B. Pozostałe rz zamieniamy na ż,
(z wyjątkiem sytuacji, gdzie rz nie jest dwuznakiem i jest wymawiane jak r-z
np. zmarznąć)
4. Za...
-
MÓJ SYN MA STWIERDZONĄ DYSORTOGRAFIĘ, NO I CO Z TEGO.
NAUCZYCIELKA J. POLSKIEGO UPARCIE WPISUJE MU DO DZIENNIKA OCENY
Z DYKTAND, INNI NAUCZYCIELE (MIMO, IZ WIEDZĄ O TYM) RÓWNIEŻ
OCENIAJĄ NP. PRACE DOMOWE POD WZGLĘDEM ORTOGRAFII. PRZEPISY
SOBIE, NAUCZYCIELE SOBIE. W MAJU SYN PISZE TEST KOŃCOWY W
GIMNAZJUM, AŻ WŁOS MI SIE JEŻY NA GŁOWIE - KTO I JAK BĘDZIE TE
TESTY SPRAWDZAŁ.
-
Kto potrafi mi wytłumaczyć, dlaczego dysleksja robi tak
zawrotną karierę, podczas gdy tyle innych DYS-COŚ-TAM
w ogóle nie istnieje w zwolnieniologii stosowanej.
Na przykład znam ludzi, którzy się patologicznie spóźniają.
Tak jak dyslektyk nie może się przekonać do ortografii,
tak oni do punktualności. Spóźni się taki na pociąg
i nie ma dyskusji. Pociąg odjechał. Żaden papier nie chroni
człowieka chorego na DYSPUNKTUALIĘ, przed niczym. Dotyczy
to również szkoły, gdzie dyslektykowi wp...
-
lubicie dyktanda? mnie śmieszą ich teksty - to czysty surrealizm.
np: "Nicnierobienie, niechby i wyważone, z rzadka jest chwalebne. Zżymając
się, rzekłem więc na przekór sobie: "Przerzeżże przerzynarką na przestrzał
miłorząb tuż-tuż obok tui. Znienacka i bez ceregieli ściosaj to plugastwo, co
zza hibiskusa wytrzeszcza cętkowane niby-oczy. Oj, będzież to kośba, że hej!"
i kto temu da radę?
-
czy moze mi ktos cos powiedziec o poziomie klasy mat-inf w Batorym i
matematycznej w Poniatowskim
dzieki za odp.