Dodaj do ulubionych

leń czy naprawde trudności

30.05.08, 23:07
chodzi o syna lat prawie 13.ciężko z nauką niewiem czy udaje czy
rzeczywiście jest mu tak bardzo trudno się nauczyc .jak już się
nauczy i pytam go w domu wszystko umie pójdzie na klasówkę i już nic
nie pamieta dostaje złą ocenę.był system kar typu zakaz podwórka
telewizji i cofnięcie kieszonkowego.był sprawdzany pod katem
dyslektycznym.u pani która go sprawdzała okazał sie geniuszem
wszystko wiedział i wszystko dobrze zrobił az pani była zdziwiona co
on u niej robi.system kar był ale był tez system nagradzania i
pochwały.jak ma się zabrać do odrabiania lekcji to wielki płacz i
niecheć. jak syna zachecić do nauki
Obserwuj wątek
    • Gość: Mistrz Re: leń czy naprawde trudności IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 31.05.08, 10:54
      Witam serdecznie !
      Uważam ,że pani syn może mieć problemy w szkole typu stres lub przymuszenie
      czuli może koledzy namawiają go do takich anie innych rzeczy .. Oczywiście to
      nic pewnego . Uważam,że powinna pani porozmawiać z synem na temat nauki ..
      Pozdrawiam ;)
      • lilianna33 Re: leń czy naprawde trudności 31.05.08, 22:24
        na temat nauki rozmawiamy cały czas.a koledzy i szkoła w porządku
        tez z nim rozmawialiśmy na ten temat.nawet panie w szkole ok.pomocne
        oceny moze poprawiać kiedy chce i wtedy z poprawy przynosi 5
        i4.podejrzewam że bardzo stresuje się na testach egzaminach i
        klasówkach i dlatego moze ktos wie jak ten stres oddalic
    • jagoda.wasowska Re: leń czy naprawde trudności 02.06.08, 19:47
      Wszystko wskazuje na to, że Pani syn może mieć problemy z nauką z
      powodu stresu. Jeśli w domu jest w stanie powtórzyć materiał,
      którego się uczył, a w szkole już nie, to zwykle oznacza, że nie ma
      umiejętności radzenia sobie z emocjami. W sytuacji stresogennej
      neuroprzekaźniki stresu mogą zablkować przepływ informacji i dziecko
      nie może sobie przypomnieć potrzebnych informacji. Skupia się na
      przeżyciu i uaktywnia się wtedy mózg gadzi (następuje szybsze bicie
      serca, przyspieszone tętno, pocenie się itp). Emocje blokują dostęp
      do kory mózgowej odpowiedzialnej za myślenie. Warto, żeby syn
      nauczył się prostych technik relaksacyjnych np. oddychania
      przeponowego, rozluźniania mięśni, wizualizacji.
      Wizualizacja - może np. w domu przed nauką wyobrażać sobie, że zdaje
      test, czy sparwdzian z uczuciem spokoju i koncentracji. Niech w
      swojej wyobraźni poczuje, jak wtedy myśli, jak rozluźnione są jego
      mięśnie. Przed testem może na chwilę przywołać ten stan.
      Więcej informacji na ten temat znajdzie Pani w książce A.
      Bubrowieckiego "Popraw swoją pamięć" wyd. Muza i Katarzyny Gozdek -
      Michaelis "Rozwiń swój genialny umysł" wyd. J&BF.

      Trzymam kcuki.
      Jagoda Wąsowska
      • lilianna33 Re: leń czy naprawde trudności 03.06.08, 20:07
        dziękuję za odpowiedz temat do zastanowienia dla mnie
        • verdana Re: leń czy naprawde trudności 03.06.08, 20:51
          Dzieci bardzo inteligentne moga mieć klopoty w szkole. szkola
          wymaga - szczególnie w dobie testow - jedynie słusznych odpowiedzi.
          Dzieci zbyt inteligentne czesto pisza niekonwencjonalnie, z
          odpowiedzi A, B i C wybrałyby odpowiedx D, ktorej nie ma...
          Przygotuj sie na klopoty - ale na studiach za to odetchniecie.
    • Gość: marta1 Re: leń czy naprawde trudności IP: *.tarnow.mm.pl 21.06.08, 11:23
      Pani syn nie jest leniem, a jak sądzę bardzo wrażliwym nastolatkiem. dorastające
      dzieci bardzo często nie okazują uczuć tylko same emocje.Prawdopodobnie chłopcu
      mogła zdarzyć się jakaś przykra przygoda związana z odpowiedzią na lekcji lub
      testem i gdzieś ma to zakodowane w podświadomości. Kary w tym przypadku są bez
      sensu, trzeba mu pomysłowo zmienić punkt widzenia na szkołę. Najważniejsze jest
      to, że posiada wiadomości.

Nie masz jeszcze konta? Zarejestruj się


Nakarm Pajacyka