Do oddziału przedszkolnego "0" czy klasy I

[elka123.2]

Witam wszystkich,
Proszę o opinie na temat uczęszczania 6-cio latków do 1 klasy.Moje dziecko
urodziło się w 2003r w związku z czym mogę ubiegać się o jego przyjęcie do
klasy I. Czy należy skorzystać z tej możliwości czy raczej kierować się dobrym
rozsądkiem i zapisać dziecko do "0"

[duchaaa]

W lutym jakoś był wątek Jaka szkola dla 6-latka, zerknij sobie

[grzeg_sz_1]

cóż, sama znasz swoje dziecko najlepiej i Ty wiesz czy sobie da radę w I klasie.
Jakakolwiek internetowa porada to zwykłe wróżenie z fusów.
W razie wątpliwości może pomóc:
Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Otwock, ul. Majowa 17 /19, tel. [phone]

chyba że podobna placówka albo specjaliści są w Józefowie

[shelmahh]

ale może najpierw wskażmy różnicę pomiędzy zerówka a 1 klasą.

teraz dzieciaki w zerówce robią program znany nam, rodzicom z 1 klasy. czego w
takim razie będą się uczyć po zakończeniu klasy 0?

może jakaś mama/tata obecnego 1 klasisty napisze jaki jest program. bo w sumie
tak jak już kiedyś pisałem reforma do Józka trafiła tylnymi drzwiami i dzieciaki
i tak są w szkole, uczą się pisać i czytać a, że nazywa się to zerówką a nie 1
klasą..kwestia nazewnictwa ;]

[doomi]

To, że reforma trafiła do józka jak piszesz tylnymi drzwiami nie ma specjalnego
wpływu na to czego dzieci uczyły się czy uczą w zerówce.
Moje co prawda chodziły do zerówki w przedszkolu, ale korzystały dokładnie z
tych samych podręczników (czyli jak mniemam realizowały ten sam program), co syn
mojej siostry, który załapał się już na zerówkę w szkole. Pisałam już raz, więc
nie będę się powtarzać, ale w skrócie - w zerówce dziecko ma załapać, że trzeba
wysiedzieć na zajęciach ileś tam minut w ławce, że kończy się przedszkolne
"nicnierobienie", czyli to taki okres przejściowy. Bo w pierwszej klasie nie ma
żartów i trzeba umieć się skoncentrować kilka godzin po 45 minut, nauczyć że do
ubikacji się wychodzi tylko na przerwach itd. Dla nas to wszystko oczywiste, dla
dzieci niekoniecznie. I teraz pytanie, czy rodzic woli rzucić dziecko na głęboką
wodę, czy raczej zastosuje metodę małych kroczków.

Ta reforma to raczej nie problem tego jaki jest program w klasie pierwszej czy
co robią w zerówce, ale to czy szkoły są przystosowane do przyjęcia takich
małych dzieci - a przeważnie nie są, bo szkoła zarówno jako budynek, sale,
otoczenie nie jest już takie przyjazna, kolorowa, no i co ważne dla takiego
malucha "nieoswojona".
Ale w józku i nad tym się nie ma co zastanawiać, bo już od jakiegoś czasu te
zerówki są właśnie w szkołach. Nie ma wyboru i już.

Te pierwsze lata, kiedy dzieci będą "wymieszane" rocznikowo będzie na pewno dość
zwariowany, tak jak zwariowany był okres przejściowy kiedy wprowadzono gimnazja.
Też były nerwy, jedni kończyli szkołę trybem ośmioklasowym, inni już sześcio...
Pamiętam to dokładnie bo mój brat chodził w tym czasie do podstawówki. I jakoś
się ułożyło.


Zawsze byli tacy co mieli problem z tą pierwszą klasą, na forach dzieciowych
ciągle pojawiają się wątki "mam zdolne dziecko, czy mam puścić je od razu do
pierwszej klasy" - te wątki były są i będą. Teraz akurat jest taki moment, że te
zdolne mają otwartą furtkę i w przyszłym roku mogą iść do szkoły bez żadnych
testów psychologicznych. I tyle.

p.s. miałam się już nie powtarzać ale nie mogłam sobie darować uwagi do
Ciebie shelmahh
Twój Puchatek wymiata

doomi:)

[shelmahh]

heh Puchatek powiadasz ))) gdy patrzę na foty puchatkowe to do tej pory mam
głupawkę

ale dzięki za odpisanie..może w końcu do mnie dotrze

[marius68]

Jako ojciec pierwszaka z doświadczenia mogę powiedzieć że:
jeżeli dziecko jest wybijające się na tle grupy przedszkolnej to na
wysłanie go do klasy "0" z pominięciem straszaków bym się
zdecydował.

Natomiast pomijanie zerówki może się okazać zbyt stresujące dla
dzieciaka. Zakłada się że dzieci w pierwszej klasie już od początku
czytają.
Sama musisz ocenić czy twoje dziecko wysałne do "1" klasy sobie
poradzi.
Czy czyta płynnie proste teksty. Liczy i dodaje do 10.
Jak ma wyrobione dłonie. Czy nie sprawia jemu kłopotów pisanie.
Mariusz

[jozefow1]

a wy jesteście przekonani, że józefowskie podstawówki zapewniają
dzieciom bezpieczeńśtwo, spokój, komfort nauki i rozwój zdolności?
mam wątpliwości, ale przyznam, że nie wynikają one np. z obserwacji
jakiegos ucznia z tych podstawówek. za jakiś czas moje dziecko ma
iść do szkołyi nie wiem, co robić, co wybrać. z jednej strony nie
chcę wysyłać dziecka do szkoły prywatnej, wbijać mu od początku, że
jest inne, lepsze, zdolniejsze, bo przecież wcale tak nie musi być.
nie chcę wtłaczać go do "kasty". Ale z drugiej strony, widząc
wyniki niektórych szkół, ofertę zajęć, myslę, że nie wszędzie tak
samo dziecko się rozwija. Może warto więc?