Mechanik wygrywa z magistrem

Mechanik wygrywa z magistrem

[Gość: bambi7]

"Pracodawcy natomiast wciąż nie są skłonni do tego, żeby na własną rękę szkolić
pracowników" - i to jest podsumowanie przydługiego artykułu mowiącego o tym o
czym wszyscy wiedzą.

Właściciele firm nadal szukają "fachowców z kilkuletnim doswiadczeniem", a
takich osób już praktycznie nie ma (jesli mowa oczywiście o stanowiskach
inżynieryjnych, a nie urzędniczych). Na budowie szuka sie ciągle młodych ludzi
z uprawnieniami budowlanymi, a żeby zdobyć te uprawnienia trzeba mieć
minimum... 3 lata pracy na budowie. I bądź tu mądry.
Szef firmy absolwenta nie przyuczy, bo "nie ma czasu i kasy" - zawsze sie
znajdzie wymówka. A termin ukończenia budowy mija....

PS. Doszło do tego, że w woj. podlaskim (prawie najbiedniejszy region UE)
aktualnie murarz zarabia 4000-5000zł. Oczywiście netto.

[Gość: Miruś]

Akurat, nie jest prawdą, ze mechanik wygrywa z Magistrem.
Panuje tylko chwilowe zapotrzebowanie na pracownikow fizycznych, czy t.p. w
Polsce ze wzgledow wszystkim wiadomych.

Niskie pensje w kraju w ktorym co dzień sa przemiany powodujace emigracje (
chwilowe) za tzw. chlebem.
Sam jestem bez studiow i mam poczucie niedosycenia.
.rocznik 1969. Powiedzmy pokolenie Kazika i innych buntownikow...
( nie bylo jeszcze hip- hopu (w moich mlodzienczych wspomnieniach ), tylko
jakas alternatywa - czesto pomylencow i Solidarności
" Pieprzonej Przemiany "

Komuny na TZW. "Wolna gospodarke"

" Wałęsa oddawaj moje "100 milionów"


ale tam, co ja tu zmienie hihi - nic,

Po Prostu:

Ludzie z wykształceniem wyzszym beda zawsze POTRZEBNI.
inaczej byla by ta Polska znowu <<" ROBOTNICZA"//////////////////

Mechanik wygrywa z magistrem

[Gość: mgr Inż.]

Ludzie nie dajcie się ogłupić jak można taką ciemnotę wciskać. Pracodawca
wybiera tego kogo chce do wyboru obecnie cena np. inż. a człowieka po zawodówce
w Polsce połud.-wsch. jest niemal identyczna ok 1300 zł netto. Ale będąc 5 lat w
technikum i mając kontakt z ludźmi z zawodówki ele.i mech. nigdy bym ich nie
zostawił sam na sam ze sprzętem za parędziesiąt tysięcy zł.

Są dwie strony medalu

[kaa-ann-roo]

Ludzie bez wykształcenia (ci wszyscy mechanicy itd.) zaczęli szybko robić
papierek na prywatnych uczelniach, żeby podnieść swoje kwalifikacje. Pokończyli
zazwyczaj informatykę, czy zarządzanie. Nikt z nich nie kończył humanistycznego
wydziału, bo to jest (dla takiego człowieka i dla jego pracodawcy) kompletnie
bezużyteczne.
Następną grupą są absolwenci szkół średnich, gdzie część idzie na studia,żeby
nie iść do wojska (męska część towarzystwa), część z "braku laku", a jeszcze
inni po konkretne kwalifikacje do danego zawodu. Te dwie pierwsze grupy idą
studiować marketing, politologię, ochrone środowiska i inne oblegane,
bezprzyszłościowe kierunki.A coś, co mnie najbardziej zaintrygowało, to...w-f
zaoczny na prywatnej uczelni, gdzie nawet połowa studentów nie ćwiczy (!),
tylko siedzi...W tej trzeciej grupy, z przyszłością mogą się znaleźć też
humaniści. Muszą wiedzieć dokładnie co chcą robić w przyszłości i czy takową
mają w ogóle. Muszą też dobrze operować swoimi kwalifikacjami i całym rozwojem
swojej kariery. Idąc na kierunek humanistyczny trzeba mieć tę świadomość, że
jak się nie jest najlepszym, to jest się praktycznie nikim (mówimy o sprawach
zawodowych).
A teraz sprawa polibudy i nie tylko. Chcę poruszyć problem złego wyposażenia na
uczelniach i w szkołach oraz zacofania technicznego w Polsce. W tym kraju
student wyrażający chęć, żeby pójść na taki kierunek, powienien być traktowany
jako ktoś naprawdę cenny dla przyszlości polskiej gospodarki.Dlaczego nikt mu
nie zapewni dobrego zaplecza? Dlaczego się tak zniechęca takimi (banalnymi
wprost) rzeczami?

Pozdrawiam,
Artysto-lingwistka.

[Gość: blackrose]

taka sytuacja jest faktycznie tragiczna. Kształci się coraz więcej osób i nie
daje to żadnej perspektywy. Poziom kształcenia spada, więc i magister nie
znaczy juz tyle co kiedyś. Jestem na III roku studiów i zastanawiam się co
dalej. Mam nadzieję, że moj edukacja nie skończy się na kelnerowaniu po pracy
magisterskiej z zagadnień biznesowych..

Mechanik wygrywa z magistrem

[Gość: kaja]

Dzieje się dlatego tak, bo ludźmi bez wykszałcenia można łątwo kierować

Robolem można manipulować.

[Gość: Marian_Kwach]

Robotnicy zrobią wszystko za pęto kiełbasy.
Wiem coś o tym, bo pracowałem w dużym zakładzie gdzie 90% załogi
stanowiła "klasa robotnicza".

I kto jeszcze powie, że Polska to normalny kraj

[Gość: wald]

Polska to kuriozum na skalę światową. Bliźniacy przy rządach, posłowie modlący
się o deszcz i chcący wybierać Jezusa na króla Polski, a wyszktałcenie
przeszkadza tutaj w zdobyciu dobrej i wysokopłatenj pracy. Sen wariata.

Mechanik wygrywa z magistrem

[Gość: Mucha]

Potrzebni są teraz pracownicy z wykształceniem techniczny,ale nie z wyższym.
Potrzebni są głównie do budowy dróg i domów,bo tam są inwestycje dzięki
funduszom unijnym i kredytom branym na budowę mieszkań.A kiedyś skończą się
pieniądze i co wtedy? Teraz po przeczytaniu takich artykułów wszyscy się rzucą
politechniki,ale co z nich będą za fachowcy.
Skoro nie mamy bogactw naturalnych to powinniśmy postawić na rozwój nauki i
nowych technologii żeby kiedyś kraj i ludzie mieli z czego żyć.

mgr. po zaocznych to d*pa nie magister

[Gość: piłkarz]

i to takich bezrobotnych magistrów z renomowanych uczelni typu Wyższa Szkoła
Żeby Nie Trafić Do WOJSKA, jest na pęczki

[Gość: reaver247]

jestem po dziennych i powiem ci ze nie ma sie czym jarac bo jak dobrze myslisz
to konczac zaoczne mozesz sie pochwalic jakims sensownym doswiadczeniem (o ile
nie wybrales bardziej dochodowej kariery sprzedawcy byle czego tylko cos
zwiazane z kariera) i to juz duzo

Radziwiłł, Łybacka, Handke

[olias]

gratulacje dla twórców reformy oświaty. Dla jełopów którzy zlikwidowali
szkolnictwo zawodowe. Kretynów którzy puścili całą niemal młodzież do liceum.
Debilnych kołków którzy chcieli całą młodzież przerobić na mgr.
Radziwiłł, Łybacka, Handke - błazny polskiego establishmentu, którzy
rozpieprzyli jedyną może rzecz pozytywną z komunizmu - polski system oświaty.
Prosty, skuteczny, dobry. Podstawówka i podział młodzieży na trzy strumienie:
szkolnictwo zawodowe, technikum i liceum. Byli prawdziwi inżynierowie, byli
budowlańcy i spawacze. Byli technicy - średni szczebel KAŻDEGO PRODUCENTA.

[Gość: mike]

Łybacka uczyła mnie statystyki na polibudzie w poznaniu i w tej roli tez się
nie sprawdzała ale za to była sekretarzem uczelnianym PZPR

[Gość: as]

nie problem w systemie
problem w płacach

[ezavv]

Wchodzi nowomowa:
mechatronik (...).
AS dzieci, jak nie umiały czytać, tak nie umieją dalej po reformach małżeństwa
Przyłubskich. Spelowania nie zaprzestano w krajach anglojęzycznych mimo tego,
że metoda nauczania wprowadzona została chyba wieki temu. W zadek czasem walną
(...)
Sprawdzone metody nie zostały zniszczone. Fakt, jest jeszcze szkolnictwo
państwowe kształcące dzieci najmniej zdyscyplinowanych grup społecznych.

trzy strumienie czyli cztery reformy

[Gość: Hans Kłos]

> Prosty, skuteczny, dobry. Podstawówka i podział młodzieży na trzy strumienie:
> szkolnictwo zawodowe, technikum i liceum. Byli prawdziwi inżynierowie, byli
> budowlańcy i spawacze. Byli technicy - średni szczebel KAŻDEGO PRODUCENTA.

na mojej osobie ten poprzedni system oświatowy zadziałał. Poszedłem do
technikum, potem na studia. Prawie jak Leszek w "Daleko od szosy" ;-)

A poważnie: gdy zdawałem do 1-szej klasy technikum samochodowego to była to
klasa najbardzej oblegana w całym technikum, ba! w całym moim małym mieście
rodzinnym. Każdy chłopak chciał być technikiem samochodowym. 80 kandydatów po
podstawówce na 25 miejsc w klasie. Do dzis pamiętam. A dziesięć lat po maturze
odwiwedziłem szkołę. Techników już w niej nie kształcą. Może zaczna na nowo, bo
taka jest potrzeba rynku. Brak kadry technicznej średniego szczebla.

Ale kto oznajmi że jedna z czterech funamentalnych reform rządu Buszka jest
błędem ? Wielki Roman ?

BTW: która z tych czterech reform (pamiętacie je jeszcze) okazała sie
najwiekszym niewypałem ?

pozdrawiam
Hans Kłos.

Mechanik wygrywa z magistrem

[olias]

cytat: "Inter Groclin Auto szacuje, że przeszkolenie niewykwalifikowanej osoby
na stanowisko szwaczki, nie biorąc pod uwagę poniesionych przez firmę kosztów,
trwa około pół roku. Aby jednak nabrać wprawy, osoba ta potrzebuje kolejne pół
roku wdrażania się w zakładzie." Zasadnicza szkoła zawodowa trwała 3 lata. W
ramach nauki były warsztaty. Ponadto część prac, czytaj zajęć odbywała sie w
pobliskiej fabryce. Ludzie kończący ZSZ nie mieli matury, ale mogli z marszu
wykonywać swoje obowiązki. Dziś mamy w zamian liceum zawodowe, które
przygotowuje młodziez do ... egzaminu maturalnego, przy czym z góry zakłada się
nikły odsetek młodzieży po liceum zawodowym chcący dalszej nauki, tj.
studiowania.
p.s. czy nie dałoby się zamknąć do więzienia tych jełopów którzy zafundowali
polskiej młodzieży reformę oświaty?

[olias]

chłopie, co Ty pieprzysz? poziom dzisiejszych mgr z trudem odpowiada poziomowi
chłopaka po technikum z czasów komuny. Z tym że on miał zawód.
A na studiach była elita umysłowa, nie zaś każdy.

Problem leży gdzie indziej.

[Gość: ZiomisławPaliblant]

Problem leży gdzie indziej. To nie na tym polega, że dany kierunek studiów należy reklamować, żeby przyciągnąć studentów. To SAMI studenci muszą czuć "powołanie" do tego kierunku. Dziś jest tak:
- a moja kumpela se skończyła zarządzanie i mineting, a ja też se pójdę, a co se nie pójdę, nie?
A potem wszyscy płacimy za takiego pasożyta, który wybiera łatwy kierunek (fizyka? nieeee, przecież tam trzeba myśleć) potem i tak nic nie robi na studiach, jest mu wszystko obojętne, i jest zainteresowany przebalowaniem do samego końca.

Łatwiej o pracę tylko jaką? Ślusarz?

[Gość: krk]

mam honor i wolę byc bezrobotny niż pracować w nie szanowanym zawodzie.

Mechanik wygrywa z magistrem

[Gość: mechanikniebezrobo]

i ta powszechna wiara w rząd i państwo. To one powinny nawet nakazywać co
studiować i czego się uczyć. Tak jakby obywatele nie mogli wybrać sami. Chcą
studiować na kierunkach, po których będą bezrobotni... ich sprawa. Po jakimś
czasie sami wybiorą to, co dla nich najlepsze. Tylko nie uczcie ich, że jak się
nie uda to państwo im da. To nie państwo. To z twoich i moich podatków
utrzymujemy tych nieudaczników... Albo cwaniaczków...

[Gość: aron]

e tam. Widocznie lepiej siedzieć za biurkiem 8 godzin za 1000 zł niż zap... jak
dziki osioł 12 godzin na budowie w upale, deszczu i wietrze za 2000 zł.

Mechanik wygrywa z magistrem

[raz23456789]

Moim zdaniem człowiek po maturze powinien studiować to co lubi, zawsze kiedyś
lub w trakcie studiów może się przekwalifikować, dokształcić, przyuczyć, np.
zrobić kurs operatora wózka widłowego, prawo jazdy C itp.

żeby być posłem nie trzeba mgr

[Gość: as]

a to oni decydują uchwalają ustawy, prawo
a potem taka Polska właśnie
Poseł Wierzejski uważa WOŚP za sektę niech wiec jego dzieci kiedyś potrzebują
specjalistycznej pomocy. Wystarczy pewnie modlitwa posła Wierzejskiego. Osłom z
wiejskiej dziękujemy.

Zapisuje się na kurs spawacza i do RFN

[Gość: steńczyk]

Równowaga na runku pracy nastąpi gdy płace w Polsce będą zbliżone do płac w
starej UE. W przeciwnym wypadku wszystkie programy powołujące powrót kształcenia
zawodowego (technika i szkoły zawodowe) niestety nie powiodą się i będą to
kolejne pieniądze wyrzucone w błoto (przepraszam! do kasy bogatych państw UE,
które wysysają naszych slusarzy, spawaczy, elektryków, itp.)
Polski dziki kapitalizm jest paradoksalny. Z jednej strony mamy największe
bezrobocie w UE (nawet wśród 10 państw , które razem z nami wstępowały) a
jednocześnie prcodawcy narzekają na brak pracowników. Specjalistom z MEN
podpowiadam JAK NIE WIADOMO O CO CHODZI, TO CHODZI O PIENIADZE. Za 6 złotych
plskich na godzinę jescze wypłacanych z trudem w ratach przez właścicieli firm
żaden myślący człowiek nie będzie pracował. Polski spawacz w Niemczech zarabia
9000 złotych (netto). Tak! dobrze policzyłem zera. Gdzie ci polscy planiści
kończyli szkoły.

Mechanik wygrywa z magistrem

[remont4]

Równowaga na runku pracy nastąpi gdy płace w Polsce będą zbliżone do płac w
starej UE. W przeciwnym wypadku wszystkie programy powołujące powrót kształcenia
zawodowego (technika i szkoły zawodowe) niestety nie powiodą się i będą to
kolejne pieniądze wyrzucone w błoto (przepraszam! do kasy bogatych państw UE,
które wysysają naszych slusarzy, spawaczy, elektryków, itp.)
Polski dziki kapitalizm jest paradoksalny. Z jednej strony mamy największe
bezrobocie w UE (nawet wśród 10 państw , które razem z nami wstępowały) a
jednocześnie prcodawcy narzekają na brak pracowników. Specjalistom z MEN
podpowiadam JAK NIE WIADOMO O CO CHODZI, TO CHODZI O PIENIADZE. Za 6 złotych
plskich na godzinę jescze wypłacanych z trudem w ratach przez właścicieli firm
żaden myślący człowiek nie będzie pracował. Polski spawacz w Niemczech zarabia
9000 złotych (netto). Tak! dobrze policzyłem zera. Gdzie ci polscy planiści
kończyli szkoły.

[Gość: Kas]

Widzę tu dużo chamstwa, wyśmiewania się i naigrywania z nieszczęsnych
absolwentów wymienionych w artykule kierunków ale czemu sa winni ci studenci? Że
poszli po najłatwiejszej linii oporu? Może jakieś 5%. Większość jest na tych
kierunkach bo się interesowała tymi tematami, sama skończyłam uczelnię, w której
o 1 miejscena m ój kierunek biło się 5 osób, zakuwania mieliśmy naprawdę dużo,
skończyliśmy te studia i jest jak jest. Nie rozumiem dlaczego mam być powodem do
drwin, dlatego że jest dla mnie mało pracy, dlatego, że skończyłam uczelnię, na
której widziałam sens w tym co robię i lubiłam te studia bo były zbieżne z moimi
zainteresowaniami, za to że harowałam 5 lat żeby zdobyć umiejęstności i
wykształecenie? Ja mam być wyszydzana a osoba po liceum zawodowym czy jak to się
teraz nazywa podziwiana? Mój zapał do nauki był zły, źle skierowany, na złą
dziedzinę, a skąd ja miałam wiedzieć 5 lat temu jak będzie teraz?

[Gość: grzeg27]

a ja wiedziałem że tak bedzie dzisięc lat temu.Niestety szkolnictwo zawodowe
padło zasprawą bezmyslnych polityków.Dzisiajsza młodzież nic nie umie.Ja w
technikum miałem 1 dzień warsztatów i przeszedłem przez wszystkie działy dzieki
temu mam pojecie co i jak i czym sie robi.Dzisiaj dzieciaki sa podekscytowani
komputerami ja uczyłem sie programować w pascalu 2.0 na komputerze Bosman-8
cudo z gdyni wyprodukowali tego 1000 egzemplarzy.Mimo że kończylem technikum
mechaniczne prace dyplomową robiłem z programowania i połączenia ze
sterownikiem elektronicznym bo od 12 roku zycia interesuje sie elektroniką.Z
technikum a później ze studium pamietam jednego nauczyciela uczył rzedmiotów
zwiazanych z automatyką ale u niego na klasówkach zeszyty i kasiązki mogły byc
otwarte bo po co sie uczyc regułek i innych bzdetów żeby później to zapomniec
on wymagał myślenia rozwiazywania problemów wiec najgorzej mieli ci co uczyli
sie na pamieć nie byli zdolni do konstruktywnych rozwiązań.Po co uczyć sie
teorii dla terorii lepiej jest wykorzystywać teorie w praktyce.Niestety koleje
życia nie pozwoliły mi skończyć studiów a 6 moich kolegów skończyło
politechnikę ja zajmowałem sie budownictwem i róznymi instalacjami,teraz mam
własną firme która zajmuje sie wentylacją i klimatyzacją oraz instalacjami
elektrycznymi duzo czytam cały czas sie ucze udzielam sie na róznych forach
specjalistycznych i dzięki temu sie rozwijam cały czas.W Polsce podstawowym
problemem jest układ korporacyjny architektów,prawników,lekarzy itd i nie ważne
jest to co kto umie tylko jakie ma papiery ostatnio miałem spięcie z pewnym
inżynierem od instalacji bo wymyslił instalacje w której jest pewno błedów i
juz wiem żę nie bedzie działać jak można dyskutować z osoba z uprawnieniami tak
samo poprawiałem instalacje projektu wielkiej pani projektantki zasiadzającej w
komisji nadającej uprawnienia pani zapomniała żę lata ida gorące i na jeden
obiekt nie dała klimatyzacji.A teraz coś na czasie.Dzisiaj jest finał WOŚP.
Zachodnie koncerny zacierają ręce dlaczego...? Bo ta kasa i tak pójdzie za
granice bo w Polsce nie produkuje sie takich specjalistycznych urzadzeń.A
dlaczego tak jest ? Tu podam przykład mojego przyjaciela raz sie uczyliśmy
programowania kiedyś od zerówki był uczniem wybitnie zdolnym wszystkie
świadectwa z paskiem czerwonym najgorsza ocenę biał 4 z WF i jest
nieprzeciętnie inteligentny.Skończył fizyke i matematyke zaczął robić doktorat
z fizyki medycznej, zna kilkadziesiąt jezyków programowania i jest specem z
elektroniki. Ale po roku doktoratu ożenił się i dopadła go zwykła rzeczywistość
za 1000 zł nie można utrzymać rodziny więc wyjechał za chlebem do Japoni
pracował dla japończyków i to przy bardzo poważnych urządzeniach stał się
jednym z wielu którzy budują potęge innym państwom ilu polskich specjalistów
pracuje w USA itd i czy gdyby ich tu do Polski przywieść może stali byśmy sie
potentantem gospodarczym ? Chyba nie bo Polska to kraj emerytów i urzędników
państwowych niedouczonych nie rozwijających się,młodzież (oprócz
wszechpolskiej) wyjeżdza zagranicę bo nie mają pracy bo uczyli sie tego co było
łatwe i przyjemne młodzieży brakuje dzisiaj pasjii bo dzisiaj można za
pieniadze kupić wszytko, zresztą z obecnym rządem szału nie ma ciekawe czy ktoś
robił sondaże wyborcze z podziałem na wiek myślę żę dla tego mamy taka a nie
sejm bo za mało młodych głosowało w wyborach. A bez udziału młodych w wyborach
raczej mało sie może zmienić. Ministerswo edukacji w rękach hmm jak to nazwać
żeby nie być odrazu przez UOP inwigilowanym więc powiem krótko ROMANA to
porażka dla społeczeństwa polskiego i skutki jego rządów mogą być gwożdziem do
trumny dla Polski zresztą jak całego rządu.Z Unii przyznanano nam dużo kasy ale
przy braku odpowiedniej kadry te środki mogą być bezpowrotnie stracone.Lata
ubiegłe pokazały że nie umiemy sobie poradzić z wydawaniem takich pieniędzy a
ogromna ich ilość zostaje przejedzona na doraźne cele zamiast budować lepszą
przyszłość.Przepraszam za może zbyt chaotyczną wypowiedź ale ludzie
inteligentni umieją wiązac różne fakty...;)

[aron2004]

w sumie to jednak jest bzdura.

W Szydłowcu stopa bezrobocia wynosi 39%
W Warszawie 5%.

Jak myślicie, gdzie jest więcej osób z wyższym wykształceniem - w Warszawie czy
w Szydłowcu?

Rozwiązanie: system amerykański

[Gość: fafik wielki]

Myślę, że rozwiązaniem byłoby wprowadzenie odpłatnych studiów. Ktoś chce być
inżynierem, czyli mieć pracę i dobrze zarabiać (a przynajmniej liczyć, że jest
większe prawdopodobieństwo zatrudnienia), to płaci i potem ma, co chciał (i na
co zapracował). Ktoś chce studiować bambusologię tybetańską - OK, jego
pieniądze, jego sprawa. Można by na każdym kierunku robić 5% miejsc bezpłatnych
(na kierunkach aktualnie popularnych, a na niepopularnych np. po 10 miejsc
niezależnie od liczby studentów) dla najzdolniejszych. Chodzi o to, żeby była
wymiana kadr na kierunkach typu filologia suahili, w końcu też trzeba
specjalistów, no i trzeba dać szansę najzdolniejszym. W ten sposób część
problemów (np. z nadprodukcją pedagogów) by się rozwiązała.
Inna sprawa, że kto by próbować w Polsce coś takiego zrobić, zaraz straci władzę
- lobby profesorów zaszczuje, a i wyborcy, wierzący w mit bezpłatnego
wykształcenia, raczej nie przyklasną.

Gdzies dzwonia, ale gdzie?

[Gość: Ted]

Artykul napisany z typowo polskim brakiem logiki. Zaczyna sie od tego, ze po
wyzszych studiach trudniej znalezc prace i brakuje osob z niskimi
kwalifikacjami, a zasadnicza tresc artykulu o tym jak powinny wygladac wyzsze
studia.

Przeciez jasne jest ze problem jest gdzie indziej. Zaraz kiedy weszlismy do UE
Anglik poznany na konferencji powiedzial mi, ze oni sa bardzo zadowoleni z
tego, ze przyjezdzaja do nich polscy hydraulicy, bo angielscy fuszeruja i sa
potwornie drodzy. Wreszcie normalnego czlowieka stac na wezwanie hydraulika. A
wszystko dlatego ze w Anglii w ogole nie ksztalci sie w zawodach nisko
kwalifikowanych. Kazdy chce miec mature i studia, a potem nie ma hydraulikow i
stolarzy.

W tym momencie sobie uswiadomilem jakim bledem byla polska reforma edukacji z
likwidacja szkol zawodowych. A moze pomyslec nad przywroceniem?

Delphi?ale jaja

[Gość: jajcarz]

oni szukają -dziwne, ale oferuja 1000 zł brutto

[Gość: pogmahon_]

"Po dzis dzien lepiej jest byc robolem niz np
> inzynierkiem albo doktorkiem. "

Oto i typowo polska pogarda dla innych . Czlowieka ktory uczciwie pracuje wyzywa
sie od najgorszych a ciezko pracowac to wstyd!
Otoz wbij sobie koles do glowy ze w normalnych krajach(np irlandia) twoi
"robole" zarabiaja bardzo duze pieniadze , czesto podobne do menadzerow
wyzszego szczebla. Dlaczego? wolny rynek to reguluje . "Efekty pracy" mechanika
samochodowego albo budowlanca sa warte tak duzo ze otrzymuje on stosowne wysokie
wynagordzenie.
A co do polski to potrzeba nam w niej domow , drog , calej infrakstruktury , a
nie kolejnych magistrow/doktorkow - specjalistow od wszystkiego. Wzrost plac w
sektorze twoich "roboli" to jak najbardziej naturalna rzecz

[Gość: Kaczoland Atakuje]

Niestety, to nie jest prawda pani(e) "pogmahon"...
W tych krajach, ktore nieco lepiej znam (USA,
Kanada) "menadzerowie wyzszego szczebla"
zarabiaja duzo, duzo wieksze pieniadze nizli
najlepsi nawet robotnicy!