Minister edukacji o wynikach nowej matury

[burbonka]

Niezwykle się cieszę, że minister taki zadowolony z siebie i z matury.
Przynajmniej on jeden moze sie pochwalic tak dobrym samopoczuciem. :/

[majusjatoja]

oczywiście.ja nie jestem pewna czy pan minister jet swiadom tegoco mowi. jego
to tylkoz linczowac....boze...

A ja się cieszę...

[dziedzicznacytadelafinansjery]

...że za rok pan minister już nie będzie panem ministrem. I chociaż cały ten
skandaliczny bajzel maturalno-egzaminacyjny ma wielu ojców (i matki...), to
akurat nie można powiedzieć, żeby pan minister jakoś szczególnie jego skutki
łagodził, czy chociazby ich nie pogłębiał.

A mnie trafia...

[cutsson]

Jaki on jest w sobie zadufany. "Zastanowimy sie, jak uniknac bledow" przy
maturze z informatyki - na przyszlosc niech ktos po prostu zrobi te zadania.
Matury z jezykow wyszly swietnie? No pewnie, skoro nie licza sie kwestie
gramatyczne, a jedynie informacja przekazana w stylu "Kali miec krowa". "Wiele
prezentacji bylo w 100% autorskich.." A czesc ewidentnie kupionych.
Przykladow moznaby mnozyc.
Prosimy o wiecej bubli edukacyjnych...

[qlinka2]

A jak ma nie być zadowolony, skoro tylko na tym zarobił?? My sie męczymy,
strtesujemy, wyszło to średnio, ale co ma powiedzieć minister? Nie może
przeciez wystrzelić: no tak, pomyliliśmy się, nowa matura niewiele zmieniła.
Egzaminy wstępne i tak większości nie mijają, a ioch brak miała gwarantować
nowa matura.

[ryszard.skotnicki]

Pomysł był dobry, a praktyka jak zawsze.
Nie widzę jednak sensu wprowadzania odmiennych egzaminów dla L.O. i L.P. MIał
byc jeden porównywalny egzamin. Niestety, w którymś momencie musi okazać się,
jaki jest na prawdę potencjał każdego ucznia. Może dodatkowe zajęcia pomogą?
A co do zawyżania wyników egzaminu, to sam miałem okazję zobaczyć, że
przychodzące z CKE i OKE instrukcje kierunkowały sprawdzających na uznawanie
odpowiedzi zawsze z korzyścia dla ucznia. a miało być kryterialnie i obiektywnie.

[picus_viridis]

niestety nie mogę się zgodzić ze stwierdzeniem "pomysł był dobry, a praktyka
jak zawsze". Chyba, że ocieka ironią... Przygotowując tegoroczne matury nie
wzięto pod uwagę wielu rzeczy podstawowych. Jak chociażby fakt, że porównanie
podczas rekrutacji na studia poziomu "staromaturzystów" z nowymi będzie... co
najmniej trudne, a jak dziś widzimy niemożliwe. Uważam, że tego typu sprawy
były absolutnie do przewidzenia. Tak jak fakt, że matura z języka polskiego,
angilskiego, historii, WOSu czy nawet fizyki ani żadna inna nie ukaże
predyspozycji kandydata na każdy kierunek. Egzaminy wstępne są moim zdaniem
niezbędne, chociażby rozmowy kwalifikacyjne, które wykazałyby zainteresowania
kandydatów. I nie uważam, że to wina uczelni, że nie zwróciła na to uwagi (nie
tylko dlatego, że teraz nie ma to już znaczenia...) Ale ministra edukacji
pozdrawiam i mam nadzieję, że jego wakacje w porównaniu z moimi będą udane i
pozwolą mu wypocząć.

[zorba690]

matematyka obowiązkowa......aha, jestem nauczycielem ani matematyki ani
polskiego i nie wf-u :).....uważam taki pomysł za totalne bredzenie totalnych
laików......przepraszam wszystkich zapatrzonych w siebie matematyków:)

[czarodziejka19]

powiem wprost.nie wiem jak inni napisali maturę ale na tych przedmiotach na
których mi zależało miałam 80 i ponad 90 procent, na rozszerzonych i
podstawowych.. jednak nie warunkuje to mojego poparcia dla tej formy egzaminów.
Ciągle boję się że nie dostanę się na uczelnię, jakąkolwiek.ten egzamin i cały
tn system edukacji był zły od samego początku. Jak juz mówiłam wcześniej-
powinni zostawić to w spokoju i wprowadzic nową maturę wtedy kiedy pierwsze
klasy szkoły podstawowej zaczęły się uczyć nowym systemem.Nie wiem dlaczego
ludzie w ministerstwie tak się uparli aby gimnazjum wprowadzić po szóstej
klasie.Proszę pomyśleć logicznie:przecież przez 6 lat uczyli nas starego
systemu i czy państwo myślą że przez 3 nauczymy się nowego? no proszę spojrzeć
prawdzie w oczy:przez całe gimnazjum uczono nas tak jak w starym systemie bo
nauczyciele nie byli wyszkoleni, a teraz my za to płacimy.starą maturę zdałabym
wzorowo,a teraz martwię się czy dostanę się na uczelnię wyższą, zresztą nie
tylko ja, dużo jest takich osób, PANIE MINISTRZE: co mamy zrobić?PORADŹ! ;P

[goatlord]

Najbardziej zaciekawilo mnie zdanie:
"Chciałbym, aby nowa obowiązkowa matematyka była mniej akademicka (...). Chodzi o to, by matematyka była dla wykształconego człowieka językiem opisu świata."

Pan minister chyba żartuje. Wybiórcze uczenie matematyki mija sie wogole z celem. Nie da uczyc sie matematyki partiami, to nie geografia, ze mozna wyciac jakas partie materialu i bedzie wszystko wporzadku
.
Uwazam ze w liceum powinien nastapic wyrazny podzial na profile (przynajmniej podzial na humanistyczny i scisly). Scisly nie ma matematyki, wosu i okrojony j. polski a humanistyczny nie ma fizy, chemii i okrojona matme. Chodzilem do klasy mat-inf. Tracilismy czas na historii i tym podobnych "humanistycznych" przedmiotach. Nikt sie i tak tego nie uczyl a nauczyciel odpuszczal prace z nami.

Ogolna wiedze na poziomie podstawowym powinnismy zdobyc w gimnazjum. Pozniej wybieram profil na jaki mam ochote i nie trace niepotrzebnie czasu i nerwow na sprawdziany uczenie sie dat itp. Po co mi to jak i tak nic juz z tego nie pamietam (tak tak... po 3 miesiacach od zakonczenia nauki historii nie pamietam nic..) jaki to ma sens??

I jeszcze jedno. Panie ministrze... panu juz nie zalezy bo na jesieni i tak pana tu nie bedzie ale czas zreformowac PROGRAM NAUCZANIA, a nie wprowadzac kosmetyczne poprawki do systemu.

[ole22]

bardzo popieram poprzednią wypowiedz, którą sam już wiele razy na różnych
forach wypowiadałem! na prof ścisłym matematyka i fizyka a na humanistycznym
polski i historia - to chyba logiczne... ale wyglada na to że nie dla
wszystkich... och panie ministrze - gdybym był kibolem chętnie bym pogadał z
toba moim nowym bejzbolem... :]

[bujacznik]

To wszystko jest smiechu warte. Rekrutacja we wrzesniu? Czemu od razu nie
przełożyć początku roku akademickiego na grudzień?!

Myślę, że podejscie MEN-u do matury z informatyki jest skandaliczne!!!!!!!!!
Wszyscy wiedzą że egzamin był porażką dla CKE. Nieprawidłowo i niejasno
sformułowane zadania są jasnym dowodem niekompetencji panów i pań z tej
instytucji. Mam nadzieje że wnioski rzeczywiscie zostaną wyciągnięte, ale co
mają powiedzieć tegoroczni maturzyści?!

Dobrze, że egzaminy z pozostałych przedmiotów były PRZEWAŻNIE przygotowane z głową.

Fakt, że matura z matematyki była trudna, przemawia raczej na korzysc
maturzystów. Czemu? Ponieważ jest szansa, że uczelnie widząc wysoki poziom
matury z matematyki, odpuszczą egzaminy na większości kierunków.
Niestety coś za coś, lepsze to niż zdawanie dwóch egzaminów (= 2x wiecej
stresów)- prostej matury i trudnych egzaminów według "widzi mi się" uczelni wyższych

matematyka!!!:(

[1ruda]

z wypowiedzi pana ministra wynika że mój rocznik (zdający maturę za 2 lata)
będzie musiał obowiązkowo zdawać matematykę. TO JEST CHORE. Wynika z tego,że
chcąc iść na medycynę będe musiała w takim razie zdawać 6 przedmiotów: polski,
j. obcy, matematykę, biologie, chemię i fizykę. Ciekawa jestem czy sz.p.
minister próbował kiedykolwiek zrobić sobie arkusz maturalny???

[monika-czarnobyl]

panie Ministrze-na początku zwalczaliscie analfabetyzm,a teraz po przez nowy
bzdurny system...prowadzicie do tego samego!!!!!!!!!!!!!!!!i to ma poszerzac
ludzkie horyząty-absurd!uwzieliście sie na NAS.eksperymętujecie jak na
królikach....

[jadzka25]

We Francji maturę oblewa około 40% uczniów, większośc z matematyki, byc może to
dobrze. A jeżeli matura z matematyki ma być łatwa, prosta, to po co w ogóle coś
takiego robić tzn. zaliczać wszystko nawet jakies głupoty. Matura to matura.Tak
jak jest jest OK. Matematyka powinna być z wyboru. Znów jakis człowiek z MEN
chce się wykazac. To pewnie zaslepiony matematyk, bo (sorry) oni tacy są.No a
fizyka???? Tez uczy logicznego myślenia i jest bardziej praktyczna, a liczyć
tez trzeba umieć. Too d razu 2 przedmioty w jednym itd itd. Ten pomysł z
matematyka nie jest dobry i padnie, ale takich mamy 'fachowców' w MEN.Oni
rządzą, a reszta musi słuchać.