Metoda Suzuki

[Gość: olka]

Podstawowym założeniem Metody Suzuki znanej też pod nazwą metody języka
ojczystego jest twierdzenie, że wszystkie dzieci są jednakowo zdolne, ale ich
talent może rozkwitnąć tylko w sprzyjających warunkach.

Myśl ta powstała pod wpływem obserwacji, jak małe dzieci uczą się
porozumiewać w ojczystym języku, oraz że proces ten nigdy nie kończy się
porażką! Małe dzieci od urodzenia nieustannie osłuchują się z mową ojczystą,
mają okazję doskonalić ją poprzez codzienne powtarzanie nowych dźwięków,
sylab, wyrazów, wreszcie zdań, a towarzyszy im nieustanny entuzjazm rodziców
i pozostałej rodziny cieszącej się z każdego nowego słowa, dopingującej
dziecko do dalszego wysiłku.

Metoda powstała w latach 30. w Japonii. Jej twórca, Shinichi Suzuki, japoński
skrzypek i pedagog, autor Nurtured by Love – książki, w której wyłożył swą
filozofię wychowania utalentowanego i wrażliwego dziecka, po raz pierwszy
zastosował Metodę ucząc gry na skrzypcach 4-letniego chłopca. Wspaniałe
rezultaty sprawiły, że Suzuki zmienił sposób nauczania w system, w którym
przy pomocy troskliwej i motywującej Rodziny oraz pedagoga-nauczyciela
dziecko może rozwijać swój talent muzyczny, ale także plastyczny, ruchowy,
językowy, wzbogacać swoją osobowość i stać się wartościowym człowiekiem.

Wiele razy testowano Metodeę.
Jej ogromne zalety to wpływ na harmonijny i wszechstronny rozwój dzieci –
logiczne myślenie, koncentrację; rozwijanie pamięci, spostrzegawczości,
koordynacji ruchowej; otwartości pewności siebie i poczucie własnej wartości
oraz uwrażliwienie na piękno i muzykę.
Muzykowanie sprawia, że stajemy się bardziej inteligentni, pomaga zdobywać
nowe uiejętności oraz szerokie kontakty towarzyskie. I przede wszystkim -
sprawia wiele radości.

Uczenie się wg Metody Suzuki znaczy:

wczesne nauczanie. Metoda adresowana jest przede wszystkim do dzieci w wieku
przedszkolnym (przeciętne dzieci uczą się grć wg Metody Suzuki w wieku od 3
lat) ponieważ to czas największej chłonności umysłowej człowieka, w tym
czasie rodzi się talent oraz nasza osobowość. Nauczanie Metodą Suzuki
dostosowane jest do indywidualnego tempa rozwoju i uczenia się każdego
dziecka. Oczywiście, zapraszamy wszystkich chętnych.

codzienne słuchanie muzyki. Dzieci uczące się grać na skrzypcach Metodą
Suzuki otrzymują kasetę z nagranymi utworkami, które powinny słuchać
codziennie - to sposób na bierne nauczenie się utworków – konieczne w nauce
gry na skrzypcach, oraz uwrażliwienie dziecka na barwę instrumentu. Od tego
zależy szybki rozwój zdolności muzycznych.

lekcje indywidualne. Ich długość dostosowana jest do możliwości fizycznych i
psychicznych dziecka, jego wieku i umiejętności koncentracji. Lekcje odbywają
się tylko 1 raz w tygodniu w zależności od wieku dziecka do 30 minut.
Ponieważ uczenie się przebiega w domu ważną rolę pełni w nim nie tylko
obecność Rodzica ale także praktyczne poznanie przez niego zasad gry na
skrzypcach – czemu poświęcone są pierwsze spotkania. Jest to też sposób na
zachęcenie Dziecka do świadomego wyboru tej formy zabawy – przygotowanie Go
do codziennego ćwiczenia na skrzypcach ponieważ dzieci lubią naśladować
dorosłych i spędzać czas, tak jak robią to rodzice.

współpraca z Rodzicami. Polega nie tylko na wskazywaniu sposobów pracy z
Dzieckiem w domu. Ważnym elementem współpracy z Rodzicami jest także wspólne
motywowanie oraz okazywanie entuzjazmu z osiągnięć dziecka. Poprzez emocje,
jakie sami okazujemy dzieciom kształtujemy ich zachowanie i charakter,
wpływamy na ich zaufanie do siebie i chęć podejmowania nowych wyzwań. Dzieci
lubią naśladować dorosłych, a dorośli odpowiednią motywacją, zachętą,
pochwałą mogą zdopingować dziecko do ćwiczenia i do rozwijania swoich
zdolności.
Jeżeli wiesz, że możesz podarować swojemu dziecku 15 minut zabawy z
instrumentem dziennie - zapraszamy

lekcje grupowe. Nie są tylko wspólnym muzykowaniem i radością jaką daje
wspólne wykonanie koncertu. Dla Dziecka są okazją do obserwacji i porównania
siebie z innymi dziećmi. To także okazja do społecznego rozwoju dziecka
poprzez kontakt z rówieśnikami. Dzięki jednolitemu na całym świecie
programowi nauczania wg Metody Suzuki polskie dzieci mogą brać udział w
warsztatach muzycznych organizowanych w Polsce i za granicą. Specjalne zabawy
wspomagają rozwój jego koncentracji i refleksu, spostrzegawczości i
koordynacji ruchowej.

Celem Suzuki nie było kształcenie zawodowych muzyków. Jednak wiele Dzieci
Suzuki to koncertujący muzycy - soliści oraz koncertmistrze wielkich
orkiestr.
Główny nacisk położony jest na wszechstronnym rozwoju dziecka oraz pomoc w
rozwoju
jeżeli dostarczymy dziecku odpowiednich bodźców do rozwoju oraz zachęcimy go
do poznawania świata, ludzi i podtrzymamy w chwilach niepewności i zwątpienia
jego osobowośći talent rozkwitną.