Ogólnopolski sprawdzian dla szóstoklasistów

[Gość: Szóstoklasistka]

Popieram zadnie Katarzyny.
Pisałam dzisiaj ten test, okropnie się stresowałam. Test był okropny ale
łatwy. Było tam zadanie z matematyki, którego w ogóle moja klasa nie
przerabiała!!! I co? Wyjdzie na to, że większość klasy jest słaba z matmy, i
że nasza nauczycielka nie umie tłumaczyć...
Naprawdę, ten test jest po to, by nas, szóstoklasistów, stresować! A po co on
jest? Nie wiem.
Jestem bardzo dobrą uczenicą, moja średnia wynosi 5.4. Jak napiszę test słabo,
to wszyscy sobie pomyślą, że zdobyłam swoje oceny nieuczciwie! A tak nie jest!
Steres może wszystko! Byłam tak zestresowana, że nie wiedziałam co piszę!
Jedyne co słyszałam, to bicie mojego serca. Waliło mi jak młot!
Teraz chodzę po domu bardzo smutna. Dlaczego? Być może straciłam jeden punkt.
Dla mnie oznacza to tragedię, bo chciałam się dostać do najlepszego gimnazjum
w moim wojewódźtwie. A teraz? Moje szanse spadną, ponieważ renomowane gimnazja
patrzą na punkty. I nawet ten jeden punkcik może zaważyć o mojej przyszłości!
Więc po co ten test? Jak to świetnie powiedziała moja matematyczka: "Żeby
udowodnić dzieciom jakie są głupie...".
I co Wy na to?

Moje, szóstoklasistki, zdanie...

[Gość: Szóstoklasistka]

Popieram zadnie Katarzyny.
Pisałam dzisiaj ten test, okropnie się stresowałam. Test był okropny ale
łatwy. Było tam zadanie z matematyki, którego w ogóle moja klasa nie
przerabiała!!! I co? Wyjdzie na to, że większość klasy jest słaba z matmy, i
że nasza nauczycielka nie umie tłumaczyć...
Naprawdę, ten test jest po to, by nas, szóstoklasistów, stresować! A po co on
jest? Nie wiem.
Jestem bardzo dobrą uczenicą, moja średnia wynosi 5.4. Jak napiszę test słabo,
to wszyscy sobie pomyślą, że zdobyłam swoje oceny nieuczciwie! A tak nie jest!
Steres może wszystko! Byłam tak zestresowana, że nie wiedziałam co piszę!
Jedyne co słyszałam, to bicie mojego serca. Waliło mi jak młot!
Teraz chodzę po domu bardzo smutna. Dlaczego? Być może straciłam jeden punkt.
Dla mnie oznacza to tragedię, bo chciałam się dostać do najlepszego gimnazjum
w moim wojewódźtwie. A teraz? Moje szanse spadną, ponieważ renomowane gimnazja
patrzą na punkty. I nawet ten jeden punkcik może zaważyć o mojej przyszłości!
Więc po co ten test? Jak to świetnie powiedziała moja matematyczka: "Żeby
udowodnić dzieciom jakie są głupie...".
I co Wy na to?

[agnieszka233]

Gość portalu: Szóstoklasistka napisał(a):

> Popieram zadnie Katarzyny.
> Pisałam dzisiaj ten test, okropnie się stresowałam. Test był okropny ale
> łatwy. Było tam zadanie z matematyki, którego w ogóle moja klasa nie
> przerabiała!!! (...)

Moja siostra zdawala test gimnazjalny (3 lata temu). W pracach przygotowawczych
(nauczyciele przeprowadzali w klasach testy na wzor prawdziwego) okazalo sie ,
ze przykladowe testy zawieraly zadania, ktorych nikt nie rozwiazal! Okazalo
sie, ze kuratorium przyslalo do szkoly WZORY dla szkol. Szkoly mialy za zadanie
przystosowac je i wprowadzic w czyn. Nauczyciele wprowadzili te testy bez
sprawdzania. Dlatego w tych testach uczniowie mieli zadania z materialu, ktory
obowiazywal dopiero w liceum (fizyka i chemia)albo czesc materialu jeszcze w
ogole nie byla w szkole omawiana (matematyka). Dopiero interwencja rodzicow
(niestety juz po fakcie) uratowala uczniow przed zlymi ocenami. To rodzice
musieli przekonywac nauczycieli, ze to oni popelnili blad podajac do
rozwiazania testy, ktorych wczesniej nie raczyli sprawdzic! Cala sprawa byla o
tyle nieistotna, ze testy byly przykladowe i oceny z tych testow byly
wstawaiane tylko do dziennika. Ale te oceny tez rodzice podwazyli i ich nie
wpisano. Od tej sprawy bacznie obserwuje nauke swej siostry (a rodzice jeszcze
bardziej). Okazazuje sie, ze nawet na klasowce moze byc zadanie do ktorego nie
bylo w szkole ZADNEJ lekcji. Jesli takiego zadania uczen nie rozwiaze to kto
jest winien?

Czy afera...

[Gość: Uczennica klasy 6]

Fakt, list trzeba było podpisać. Ja napisałam swoje imię, tylko imię.
Po egzaminie moje koleżanki dyskutowały o "Liście do Asi". Okazało się, że
większość podpisała się imieniem i nazwiskiem, ale byli i tacy, co
wymyślili "swoje dane". Nie trzeba robić z tego afery! Dlaczego? Skąd ludzie
sprawdzający egzaminy mają wiedzieć, iż nie są to wymyślone imiona i nazwiska?
Przecież nie będą sprawdzali, czy napisaliśmy swoje nazwiska. Nie będą szukali
tych osób. Oni mają na zadanie sprawdzać te testy, a nie wyszukiwać osób.
W każdym bądź razie, mój kolega zapytał się nauczycielki, czy trzeba podpisać
się prawdziwym imieniem. A Ona? No cóż, nic nie mogła zrobić, ponieważ
nauczyciel nie może pomagać uczniowi w zadaniach...
Drodzy rodzice, nie martwcie się! Będzie ok! ;)

WIELKI PROBLEM!!! MUSISZ PRZECZYTAĆ!

[Gość: Szóstoklasistka]

Na karcie odpowiedzi trzeba było zamalowywać kratki, jeśli było się pewnym
swojej odpowiedzi. A jeśli się pomyliło, to zamalowaną kratkę oznaczało się
kółkiem i zaznaczało się prawidłową odpowiedź. ALE (CZYTAJ UWAŻNIE!) co się
dzieje, jeżeli uczeń zaznaczał prawidłowe odpowiedzi kółkiem? Jest to ważne!
Dlaczego? To komputer sprawdza nasze egzaminy, a raczej tylko zadania
zamknięte (otwarte sprawdzają uprawnieni do tego ludzie powołani przez
komisję). Dla niego kółko oznacza złą odpowiedź. Więć co się dzieje, gdy uczeń
zaznacza prawidłowe odpowiedzi kółkiem? TRACI PUNKTY!!! Moja koleżanka tak
zaznaczała swoje odpowiedzi. Dyrektorka powiedziała Jej, że być może straci aż
20 pkt. (tyle mozna dostać za zadania otwarte)! TO NIE BYLE CO!!! W pewnym
sensie jest sobie winna, nieuważnie czytała instrukcję zaznaczania odpowiedzi.
Ale niestety to się stało. Teraz pozostaje tylko czekać. Ciekawe, czy komputer
uzna Jej odpowiedzi...

[Gość: agnieszka 233]

Gość portalu: Szóstoklasistka napisał(a):

> Na karcie odpowiedzi trzeba było zamalowywać kratki, (...)
> Ale niestety to się stało. Teraz pozostaje tylko czekać. Ciekawe, czy
komputer
> uzna Jej odpowiedzi...

Wg mnie komputer nie zaliczy tych odpowiedzi - niestety:(
Kolezanka powinna wg mnie prosic nauczyciela o pomoc. Szkola (dyrekcja) powinna
podjac interwencje i zawiadomic o fakcie odpowiednia komisje egzaminacyjna. Byc
moze odwolanie sie uda.
Opisana sprawa swiadczy wg mnie, ze w szkolach nie przeprowadzano tego typu
sprawdzianow (nawet na sucho - bez sprawdzania zewnetrznego). Nauczyciel
powinien kilka razy takie sprawdziany przeprowadzic (i sam je ocenic, "udajac"
komputer - czesc zamknieta). Dlaczego? Dlatego, ze uczen bylby psychicznie
przygotowany (wie jakie jest ogolne zalozenie tego typu testu) i najwazniejsze -
wie, ze nie moze popelnic bledu w graficznym zaznaczeniu odpowiedzi.
Nauczyciel (ktory odpowiada za CALOSC procesu nauczania) powinien do skutu
powtarzac uwagi o zaznaczaniu (dokladnym wykonywaniu polecen).
Wiec na koniec - warto walczyc w tej sprawie (przeciez to polowa calego
sprawdzianu). Niech kolezanka prosi rodzicow, ci nauczyciela, ten dyrektora -
niech dzialaja. Wina ucznia jest oczywista (ale sprawdziany tego typu byly
wczesniej w szkole przeprowadzane? Ile razy nauczyciel zwracal (I CWICZYL!)
uwage na grafike odpowiadania w tescie zamknietym? Byloby szkoda, gdyby
kolezanka nie walczyla - to polowa testu!

[Gość: Szóstoklasista]

Test był łatwy!!!!!!!a strach mialem jak przed kazda inna klasowka...pozdrawiam

[Gość: szóstoklasistka]

masz 100% racji.. na tym tescie wiele ludzi po pstu traci zcas i pieniadze-
które sa naszymi pieniedzmi.. chociaz moge poweidziec ze test był baaaardzo
prosty.. i bede miała na 100% 30 punktów.. mam taką nadzieję

biG pozdroO dla przyszłych gimnazjalistów- :)

[karolinqa_14]

masz racje!!!!!!!

[Gość: Zuzik]

Nie przesadzajcie. Był prosty jak drut. Chyba, że jesteście tacy jak ta
cała
Aśka i siedzicie całe dnie przed TV. Jasne, że w szkołach jest różnie i
nie
wszędzie jest dobry poziom. Wielu nauczycieli nie nadąża z tematami ( u
nas też
tak raz bylo, ale udło się nadrobić).Mi poszlo raczej dobrze i mam na
pewno 20
punktow za zadania zamknięte. No i co najmnie 17 z otwartych.To
jjjjjjjest
37!!!! I'm a genius,aren't I? HI! HI! HI!

po jaka ch...rę wydają miliony na takie głupstwo i w

[maaax]

dodatku denerwują i dzieciakow i ich ridziców?????????

[Gość: Szóstoklasistka]

Ja własnie wczoraj pisałam ten sprawdzian. (Trochę się dziwnie czuje, poza mną
są tu chyba sami rodzice, ale to wolny kraj.)
Stres? Oczywiście! Przecież pierwszy ważny sprawdzian itp... Ale kiedy weszłam
na salę przeszło mi. Już się nie bałam.
Sprawdzian nie był trudny, mam ze trzy punkty mniej, ale to przez moją
nieuwagę. Uważam, że nawet przeciętnie uczący się uczeń, mający pojęcie o tym,
co się działo na lekcjach, powinien sobie poradzić.
Aha - rodzice, błagam Was! Oczywiście, że dziecko się stresuje, nawet, jeśli
udaje mu się to ukryć i jeśli wie, że ten test nie ma żadnego znaczenia, jeśli
chodzi o przyszłość. Ale pomóżcie dziecku zrozumiec, że to jest test DLA
NAUCZYCIELI! To o nich świadczy, czego nas nauczyli! Tylko szkoda, że w
niektórych szkołach (np. mnie), nie traktuje się tego w ten sposób... Cały
czas mowa była, że nie możemy przynieść szkole wstydu... Bo w zeszłym roku
szkoła z rejonowych publicznych miała pierwsze miejsce, jeśli chodzi o
wyniki... I my musimy być chlubą... ratunku. szkoła dla ucznia, czy uczeń dla
szkoły?

[Gość: karcia_plock]

test był łatwy i to z palcem w czterech literach każdy mógł go zdać na 35 p.
uważam że koncząc kazdą szkolę pisaniem testu jest idiotyczne
po co to komu!?

[makjuz]

Prawo Parkinsona: jeśli stoisz w miejscu,zrób cokolwiek.
Ogólnopolski sprawdzian dla szóstoklasistów jest klasycznym
przykładem niby ruchu, ożywienia, a już na pewno bezefektywnych
angażowaniem emocji, nerwów, czasu uczniów, rodziców i
nauczycieli. Ale r z e c z dzieje się w P o l s z c z e...
Jest i tak dobrze, że sprawdzianem (ogólnopolskim) nie objęto
pierwszoklasistów (drugo..,trzecio.., piątoklasistów). Przez ten
aktorski wdzięk minister Łybackiej już nie zagłosuję na SLD z
satelitami z UP.

[Gość: moniksia]

moim zdaniem tescik bul bardzo latwy. czytanie ze zrozumieniem i
obliczanie. przed egzaminem myslalam ze bede miala mniej niz
25ptk. ale teraz gdy sprawdzilam bede miala okolo 34 ptk.wiec
extra. pozdrowienia dla wszystkich szostoklasistow...

BUZIAKI monia

[Gość: monisia]

moim zdaniem tescik bul bardzo latwy. czytanie ze zrozumieniem i
obliczanie. przed egzaminem myslalam ze bede miala mniej niz
25ptk. ale teraz gdy sprawdzilam bede miala okolo 34 ptk.wiec
extra. pozdrowienia dla wszystkich szostoklasistow...

BUZIAKI monia

[Gość: Zośka]

Uwarzam,że ten test był na tak głupi temat,że aż można się
zesrać ,próbne miały już lepsze tematy i zgadzam się że list
można pisać jak się chce i głupie baby nie będą mi gadały o
jakimś nagłówku . Pozdrowienia dla Kici

[Gość: lileve]

no, źle że był list. gdyby było opowiadanie albo opis, byloby
dobrze. List to najgorsza rzecz jaka moglaby byc. nie napisalam
daty i miejscowosci - ciekawe czy uznaja to za blad?

[Gość: Busia]

Uważam, że test był łatwy. Nie zgadzam się z wypowiedzią
zamieszczoną w "Gazecie Wyborczej", która mówi,że napisanie
listu było najtrudniejszym zadaniem. Moim zdaniem nie było się
czego bać.

[Gość: Mwicia]

Test był banalny a poza tym nie ważna jest TWOJA WIEDZA ale TWOJE UMIEJĘTNOŚCI.
Ja podejrzewam że mam 39 pkt.
Przy tym chciałabym pozdrowić cały pokój nauczycielski i podziękować za te
kilka lat męczenia sie ze mną:
-Pani H.Bukowskiej za te 2 lata tłuczenia mi do głowy zasad Polskiego i
zachowania się na lekcji
-P.M.Eysymont za 3 lata znoszenia moich błędów matematycznych i za wspaniała
nauke(jestem pewna ze dam sobie radę)
-P.L.Pieńkowskiemu za ćwiczenia i 3 lata "użerania" sie ze mną
-P.M.Grzeszczak za pomoc w odkryciu świata i przy tym feralnym szczurze
-P.Dyrektor A. Śliwińskiej za ten rok (że musiała znosić moje wybryki)
-P.J.Wilk za niemiecki i za ciekawa Historię
-P.Byłej dyrektor E.Zdunek za Historię
-P.I.Stępień z angielski (w ciagu 6-ciu lat na tych lekcjach najwięcej sie
nauczyłam)
-P.D.Połubińskiej za ksiażki
-P.J.(lub C.)Łobaczowi za technikę, fizykę i informatykę
-P.A.Wyroslak i P.M.Koniarskiemu za Muzykę
I wszystkim innym których przypadkowo nie wymieniłam za wszystko.
A przede wszystkim za wiare we mnie.
Z całego serca dziekuję:
Wdzięczna uczennica: Grażyna Najda

DLA NAUCZYCIELI Z SP 6 W SZCZECINIE

[Gość: G.Najda]

Chciałabym pozdrowić cały pokój nauczycielski i podziękować za te
kilka lat męczenia sie ze mną:
-Pani H.Bukowskiej za te 2 lata tłuczenia mi do głowy zasad Polskiego i
zachowania się na lekcji
-P.M.Eysymont za 3 lata znoszenia moich błędów matematycznych i za wspaniała
nauke(jestem pewna ze dam sobie radę)
-P.L.Pieńkowskiemu za ćwiczenia i 3 lata "użerania" sie ze mną
-P.M.Grzeszczak za pomoc w odkryciu świata i przy tym feralnym szczurze
-P.Dyrektor A. Śliwińskiej za ten rok (że musiała znosić moje wybryki)
-P.J.Wilk za niemiecki i za ciekawa Historię
-P.Byłej dyrektor E.Zdunek za Historię
-P.I.Stępień z angielski (w ciagu 6-ciu lat na tych lekcjach najwięcej sie
nauczyłam)
-P.D.Połubińskiej za ksiażki
-P.J.(lub C.)Łobaczowi za technikę, fizykę i informatykę
-P.A.Wyroslak i P.M.Koniarskiemu za Muzykę
I wszystkim innym których przypadkowo nie wymieniłam za wszystko.
A przede wszystkim za wiare we mnie.
Z całego serca dziekuję:
Wdzięczna uczennica: Grażyna Najda

[Gość: mloda]

Jeszcze 3 dni przed testem bardzo się bałam, ale 8 kwietnia
byłam wyluzowana. Test był bardzo prosty i myślę że mi dobrze
poszło.

[Gość: krycha]

Sprawdzian był łatwy ale nie dla wszystkich uczniów.

[Gość: krycha]

Sprawdzian był łatwy ale nie dla wszystkich uczniów.
jestem debilem

[Gość: krycha]

Sprawdzian był łatwy ale nie dla wszystkich uczniów.

[Gość: P.U.M.A.]

Jesteśmy z szóstej klasy i chcemy powiedzieć wszystkim co sądzą
że test był trudny i nudny że to nieprawda! Test zaskoczył nas
swoją łatwością.

Ogólnopolski sprawdzian dla szóstoklasistów

[Gość: mati]

krysti4an łukaszuk [phone] gay

[Gość: Dziki men]

[Gość: dziki men]