Punkty z wolontariatu do LO

[hanusinamama]

Bardzo wkurza mnie ten temat. Uważam, ze to jest totalna głupota.
Dzieciaki zbierając punkty robią wolontariaty....tylko, że to przestaje być wolontariat. Zapłatą za prace są punty.
Od lat działam w Ośrodku pobytu dziennego dla osób z ZD. Moja córka też pomaga razem ze mną. Nie ma za to ocen, punktów ale jest w 3 klasie. I co roku widzę wysyp dzieciaków do punktów z wolontariatu.
Powiem tak...jakby z każdej 20 takich dzieci jedno potem zostało i działało z potrzeby własnej. Super. Ale nigdy nit nam nie został.
I ja im się nie dziwię. Jak pytam to wybierają ten ośrodek, bo blisko a w 7 czy 8 klasie lekcji dużo. Rozumiem ich.Tylko to jest takie przyjść odwalić, zaliczyć i tyle nas widzieli.
Uważam, że to niszczy w dzieciach cały sens wolontariatu.
I wiem, że e-matkowe dzieci robią to same z potrzeby serca. Ja pisze, co obserwuje już 8 rok jak tu działam.
To samo mówią dziewczyny w DD czy spółdzielni społecznej.

I dla jasności. Nie uważam, że kazdy musi czy powinien być wolontariuszem. Nie widzę tylko sensu takiego działania. Teraz moje dziecko nie zgłaszało tego w szkole. Ale pewnie w 8 klasie zgłosi, bo skoro inni mają za to punkty...bardzo mi się to nie podoba.

Już pomijam, że system rekrutacji do LO uważam za totalnie bez sensu. Oceny szkolne nie są miarodajne. Są szkoły które praktycznie nie wystawiają 6, a o 5 jest trudno. I o ile potem na egzaminie uczniowie takiej szkoły wypadają bardzo dobrze to ok....gorzej jak egzamin jest jak w tym roku.

[mama-ola]

> Powiem tak...jakby z każdej 20 takich dzieci jedno potem zostało i działało z potrzeby własnej.
> Super. Ale nigdy nit nam nie został.

To inaczej niż w Gdyni na przykład. Żeby dostać się do gdyńskiej trójki, uczniowie musieli mieć wolontariat. Jedną z opcji było udzielanie korepetycji słabszym niezamożnym uczniom w ramach fundacji FLY. Tak się niektórym spodobało, że przychodzili potem przez całe liceum uczyć młodszych kolegów za darmo. Wytworzyła się społeczność, pozaprzyjaźniali się.

Jeśli tam, gdzie piszesz, nigdy nigdy nie został - to jest problem. Ale nie w idei wolontariatu.

[kubek0802]

Nie oceniałabym źle pomysłu. Nawet jeżeli co roku jest inna ekipa to zawsze jakaś pomoc jest. A że nikt nie zostaje, cóż życie. Te punkty za wolontariat są też np. za poczet sztandarowy, a to niewdzięczna fucha. Więc niech mają chociaż tyle.

[hanusinamama]

Wiesz ta pomoc jest mała w sumie. Bo niestety ale tu spory procent robi chęc pomocy i odpowiednie podejscie do osób w tym ośrodku. Wiecej daje jak ktoś usiadzie i pokoloruje kolorwanki z Laurą...niż pozamiata. A oni nie chca interakcji...bo te są trudne z osobami dorosłymi z ZD.

[35wcieniu]

To po jaką cholerę w ogóle przyjmujecie dzieciaki, które nie mają tam co robić, bo to by mogły jest dla nich za trudne mentalnie albo odpychające.
Branie tam młodzieży chyba bardziej zniechęca do wolontariatu jako takiego niż to o czym napisałaś na starcie.

[biala_ladecka]

Hanusina rozumiem Twoja frustracje, bo mnie tez to wkudza, ale w tym przypadku mysle, ze powinniscie zrezygnowac z wolontariuszy np. ponizej 16 roku zycia. To Wam odsieje lowcow punktow.

[hanusinamama]

Wiesz to może kwestia rodzaju wolontariatu. W naszym środku sa głownie osoby dorosłe z ZD. To nie ejst miły widok, łatwa praca...jest ciężko. Myślę, ze gdyby byli w innym przyjemniejszym miejscu...częśc by się spodobało.
To jest to co pisze - wybierają ten ośrodek, bo blisko, bo trzeba te punkty odwalić.
Miejsce ich zniechęca do wolontariatu jako takiego (ja to rozumiem).

[gryzelda71]

To nie przyjmujcie dzieciaków. I po sprawie.

[hanusinamama]

Ale mi nie chodzi o problem ośrodka. Tylko niszczenie idei wolontariatu. To nie ejst wolontariat. To praca z opłatą - punktami na koniec.

[gryzelda71]

Takie życie. Coś za coś.

[hanusinamama]

A co dokłądnie co za coś? Bo ja tu nie widzę żadnego coś za coś.

[35wcieniu]

Przeczytaj swoją poprzednią wypowiedź. To praca z opłatą - punktami na koniec.

A teraz pytasz "co dokładnie co za coś?".
No jakby odpowiedziałaś już sobie.

[fifiriffi]

i tak i nie... Mój syn np był wolontariuszem na biegach. Ja biegam na zawodach, wzięłam go kilka razy do wolo i mu się spodobało.
I zdobywa punkty w sposób jaki lubi.
Przyzanam szczerze, że ja do takiego wolontariatu jaki Ty opisujesz, mojeg syna by nie posłała.

[bib24]

sama idea ma jakieś tam elementy sensu, ale jak widać nie w twoim ośrodku po prostu.

[perspektywa]

Tu się zgadzam. To zbyt trudny wolontariat, szczególnie dla dzieci, które wcześniej nie miały kontaktu z takimi osobami. Nic dziwnego, że umieją "tylko pozamiatać".

[hanusinamama]

I nikt ich nie zmusza do czegokolwiek innego. Proponujemy udział w zajęciach np z wyszywania albo robienia kartek okolicznościowych. To jest wtedy siedzenie w grupie i wyszywanie. Jak nie chcą mogą pomóc w sekretariacie.
Uprzedzały dziewczyny, ze jest cięzko. Mamy też listę innych miejsc ...bardziej odpowiednich dla dzieciaków. Tylko ze to jest małe miasto, mało możliwosci u nas. Trzeba jechać do miasta obok.
To też inaczej wygląda w takiej Warszawie czy Łodzi...inaczej w małych miastach. Są miejsca gdzie nie ma gdzie.

[perspektywa]

Nie do końca się zgodzę, a nawet sądzę, że łatwiej zorganizować inicjatywy lokalne w mniejszej społeczności. Można sprzątać okoliczny las, park czy coś tam innego. Zorganizować kiermasz, kupić sadzonki i je pielęgnować, pomalować ogrodzenie, dbać o cmentarz, pomniki. Gmina czy szkoła powinna w to się zaangażować i takie akcje mają szanse być bardziej prawdziwym wolontariatem niż te inne. Do tego mogą łączyć dzieci, dorosłych, sąsiadów.

[triss_merigold6]

Nie powinniście przyjmować na wolontariat dzieci.

[perspektywa]

100/100. Syn mając 16 lat był wolontariuszem na obozie niepełnosprawnej młodzieży. To była jego decyzja. Zanim wydaliśmy zgodę szczegółowo wypytywałam jaka to młodzież, jakie obowiązki mają wolontariusze. Nie dałabym zgody gdybym miała wątpliwości, że obowiązki będą niedekwatne do jego możliwości, głównie psychicznych, a był starszy kilka lat?, już w liceum.

[afro.ninja]

Zastanów się dobrze kto w tej historii, popełnia błąd, bo na pewno nie wolontariusze.

[hanusinamama]

A czy ja gdziekolwiek pisze ze błąd popełniają wolontariusze? Dziewczyny powiedziały, ze nie będa przyjmować dzieci w 7 czy 8 klasie tylko to jest takie segregowanie wolontariuszy.
I nikt nie ma pretensji do tych dzieciaków. Widzimy, ze nie chą mieć kontaktu podopiecznymi, wiec dajemy im inne prace. Nikt sie tu tym dzieciom nie dziwi, nikt nie ma do nich o nic pretensji. Jak przyszła dziewczyna przeprosić bo zwolniło sie miejsce w schronisku na wolontariat i ona tam woli, pewnie rozumiemy.

Tylko że to nie jest wolontariat.

[arthwen]

To jest wolontariat. To, że dostaną te 3 punkty, to jest żadna zapłata.
To tak samo jakby mówić, że jeśli ktoś z wolontariatu ma satysfakcję, to też nie jest to wolontariat, bo robi to, bo lubi (się dobrze poczuć, chociażby).

Przy czym w takich ośrodkach zwyczajnie nie powinni przyjmować na wolontariat dzieci w tym wieku i tyle. I nie wjest to żadne segregowanie wolontariuszy, tylko zwyczajne pewne aktywności nadają się dla dorosłych, czy starszej młodzieży a nie dla jeszcze dzieci. I naprawdę wiele takich ośrodków ma określony minimalny wiek wolontariuszy (często np 16 lat, co wycina właśnie 7- i 8-klasistów).

[marta77trusia]

W gdyńskiej Trójce w ramach projektu 3 Class młodzież pomaga cały czas młodszym kolegom i koleżankom - udziela korepetycji przez cały rok z wybranych przedmiotów. Robi to z chęcią i dużym zaangażowaniem☺️I chyba podoba się to obu stronom bo mali podopieczni "zapisują się" do wolontariusza na kolejny rok.

[wkswks]

Moim zdaniem przesadzasz. Jeśli chodzi o wolontariuszy, to przynajmniej jacyś są i choć trochę pomogą. To są małolaty, nawet jakby przychodziły z dobrego serduszka, to i tak większość by się wykruszyła bo słomiany zapał, albo nowy chłopak.
Jeśli chodzi o oceny to naprawdę nie narzekaj. Jest egzamin -miarodajny, bo taki sam dla wszystkich.
Moj syn kończy na Bawarii 4 klasę i od września idzie do liceum (gymnasium). Liczą sie tylko oceny z trzech przedmiotów. Myślisz, ze szkoła przyjmuje tych z najlepszymi ocenami? Otóż nie! Kazdy kto ma srednia miedzy 1,00 a 2,33 ma wskazanie do liceum i liceum ma go przyjąć. Wiesz jakie są kryteria? Rodzeństwo w danej placówce i odległość od szkoły. Ja bym sobie bardzo zyczyla, zeby dawali punkty za oceny i wolontariat.

[hanusinamama]

Widizałaś tegoroczny egzmin z matmy?? Moja 10 latka zrobiłą kilka zadan. Jaki on jest miarodajny?

[wkswks]

Tak, bo pisza go wszyscy. Wolałbyś jak my mamy? Ze liczy sie odległość od szkoły?

[geoardzica_z_mlodymi]

Dlaczego piszesz "na Bawarii"? To nie po polsku

[wkswks]

Chętnie podałabym „w Bawarii” i odłączyła od „ewangelickich” landów ale to se ne wrati

[geoardzica_z_mlodymi]

W języku polskim nie łączy się to z panstwowością. Podobnie jak w Wielkopolsce, w Małopolsce. To rusycyzm.

[wkswks]

Acha…

[lauren6]

> Są szkoły które praktycznie nie wystawiają 6, a o 5 jest trudno

U nas w szkole jest niepisany zwyczaj, że rodzice 7-8 klasistów zasypują dyrekcję podaniami o zmianę nauczyciela. I tak ci nauczyciele, którzy są bardziej czepliwi w ocenianiu, nie lubią stawiać 6 lądują ucząc klasy 4-6, a ci bardziej wyrozumiali w klasach 7-8. Zasadniczo dyrekcja bardzo dobrze wie co jest grane, więc podania młodszych klas o przydzielenie pani X jako nauczycielki angielskiego z góry są skazane na niepowodzenie, bo pani X "musi" uczyć starsze klasy.

Kompletny bezsens, ale co zrobisz?

[hanusinamama]

Dziwię się, że dyrektor na to idzie.

[little_fish]

Ja też. Zwłaszcza, że uzasadnienie "Bo Pani X nie daje szóstek" nie jest uzasadnieniem

[gryzelda71]

Bosze a co jest miarodajne. Oceny nie, laureaci zajmują miejsce wybitnym jednostkom ..........
Egzamin zostaje.

[tenjedennick]

Dla mnie wolontariat powinien być prywatną sprawą, czymś co się robi z własnego przekonania i chęci. Wiązanie tego z rozmaitymi punktacjami i życiorysami to nieporozumienie.

[hanusinamama]

Przestaje być wolontariatem

[tenjedennick]

Nawet nie to. Jak się komuś pomaga z własnej woli, to nie powinno się tego potem używać dla zdobycia korzyści.

[gryzelda71]

Ale oni nie pomagają z własnej woli tylko za punkty. Jak na to spojrzysz w ten sposób to gra I buczy.

[aguar]

Zgadzam się.

[wkswks]

Tenjedennick: twoj argument jest zupełnie bezsensu. Ktos lezy na kanapie albo uprawia 5 rodzajów sportów, a ktos inny zamiata w tym czasie podłogi w ośrodku dla niepełnosprawnych. Bardzo fair jest dostawanie za to drugie gratyfikacji w postaci punktów.

[little_fish]

Nawet jeśli to zamiatanie nikomu nie jest potrzebne tak naprawdę?

[wkswks]

Jest. Np po zajęciach plastycznych albo posiłkach. Samo wyjście z domu, żeby robić cos tako mało prestiżowego jest o wiele bardziej chwalebne niz odpalenie pleja.

[little_fish]

Ale hanusina sama pisze, że te dzieciaki bardziej by się przydały w pracy bezpośrednio z podopiecznymi tego ośrodka. A zamiatają, bo coś muszą robić... Czyli de facto to zamiatanie potrzebne nie jest.

[wkswks]

Jest. Wtedy kiedy wolontariusze zamiatają, opiekunowie mogą zajmować sie podopiecznymi.

[little_fish]

A gdyby wolontariusze nie przyszli? Przypuszczam, że jest w tym miejscu osoba odpowiedzialna za zamiatanie.

[wkswks]

Sprzątaczka? Pewnie sprząta jak wszyscy wyjdą a nie po każdych zajęciach, 5x dziennie

[little_fish]

Ci wolontariusze też nie siedzą tam cały dzień, bo chodzą do szkoły. Pozamiatać mogą też uczestnicy tych warsztatów czy ośrodka. Wiadomo, jak pozamiatane to super, ale ileż można w ramach wolontariatu zamiatać? To robota zastępcza, bo się do wolontariatu zgłosili, ośrodek przyjął - ale na gębę, bez określenia zakresu działania, no i coś trzeba z dzieciakami zrobić.

[elenelda]

gryzelda71 napisała:

> Bosze a co jest miarodajne. Oceny nie, laureaci zajmują miejsce wybitnym jednos
> tkom ..........
> Egzamin zostaje.

W rekrutacji do szkół średnich powinien się liczyć WYŁĄCZNIE egzamin z 3 podstawowych przedmiotów plus dodatkowych w zależności od wyboru profilu. Takie rozwiązanie zlikwidowałoby patologię w postaci „załatwiania” punktów za wolontariat, presji na oceny i wypłakiwanie tychże (bo Zosia ma ze wszystkiego szóstki a zła pani od polskiego postawiła jej piątkę, więc trzeba szybciutko wysłać na złą panią skargi do wszystkich świętych), dzieci i młodzież zaczęłyby uczyć się dla wiedzy a nie ocen, rodzice nie wnioskowaliby o zmiany nauczycieli na „łagodniejszych”, uczniowie nie braliby udziału w pierdylionie pseudoolimpiad z wiedzy tajemnej o życiu świętych itd. Jakiś czas temu otrzymałam zadanie zorganizowania konkursu Alfik w szkole i bardzo się zdziwiłam, gdy dostałam arkusze przed terminem, co więcej - z wyraźnym poleceniem organizatora, że powinnam wcześniej otworzyć przesyłkę, przeliczyć arkusze a nawet zrobić dodatkowe ksero na wypadek, gdyby pojawił się jeszcze ktoś chętny. Rok wcześniej koleżanka mojej córki została laureatką 6 alfikowych konkursów, wtedy Alfik był konkursem punktowanym. Mama dziewczynki była nauczycielką. Niedawno dowiedziałam się, że tytuły laureata nie był przypadkowe

[arthwen]

Jakich znowu laureatów, skoro Alfik to jest konkurs dla młodszych klas? Tutaj tytuł laureata liczy się tylko tyle, że jest na dyplomie. Nic nie daje w kontekście szkoły średniej i jak niby mógł być punktowany?

[elenelda]

Przepraszam! Olimpus, nie Alfik🙈

[geoardzica_z_mlodymi]

Ale olimpiady już też się nie liczą. Dla zabawy można startować.

[geoardzica_z_mlodymi]

Olimpusy - słownik zmienił.

[elenelda]

To dobrze, że się zmieniło. Jeszcze kilka lat temu za Olimpusy były punkty.

[aguar]

W szkole syna też niedawno powstało coś w rodzaju kółka wolontariatu dokładnie w takim celu i też mnie to irytuje. Trochę mnie denerwuje takie podejście, że się stawia na pomaganie tylko osobom pod opieką jakichś organizacji, a już pomaganie osobom w potrzebie z otoczenia nie jest gratyfikowane. Np. opieka nad niepełnosprawną osobą z rodziny, pomoc w nauce słabszemu koledze itd.

[gryzelda71]

Za chwilę będzie punktowane wyniesienie smieci z domu.

[saszanasza]

To zależy. O ile wolontariat co do zasady powinien wynikać z „potrzeby serca” tak nie widzę nic złego w uczestnictwie w nim „dla punktów”. Przecież udział w konkursach przedmiotowych (w tym w konkursach na namalowanie laurki, albo innych „bezznaczeniowych” w zdecydowanej większości jest również podyktowany nie scricte potrzebą wylania swojej wiedzy na papier a uzyskaniem konkretnych punktów na świadectwie. Jakkolwiek by na to nie patrzeć wolontariat też wymaga pewnego nakładu pracy i zaangażowania i również „poziomuje” uczniów na tych, którym zależy na uzyskaniu tych dodatkowych 3 punktów i na tych, którzy maja na to wywalone. W zasadzie każdy może bez problemu te 3 punkty zdobyć i nie ma tu znaczenia jaką kto posiada wiedzę, tylko czy chce mieć +3p czy nie chce.

[hanusinamama]

Ale sama zasada wolontariatu jest taka ze nie masz z tego korzyści jako takich. Tzn są i to duże. Ale nie materialne.
Punkty do LO to jest korzyść materialna.
W aktualnej 8 klasie mojej córki wszystkie dzieci mają te 3 punkty Wiec nie wiem czy cokolwiek poziomuje.

[gryzelda71]

No widzisz, a jak syn kończył gimnazjum, to w klasie może 3 osoby miały punkty za wolontariat. To jest możliwość na zdobycie punktów. I tyle.

[triss_merigold6]

To akurat nieprawda, wiele osób używa wolontariatu jako atrakcyjnego punktu w cv.

[leosia-wspaniala]

>Punkty do LO to jest korzyść materialna.

Korzyścią materialną to byłaby czekolada albo książka, punkt nie może być korzyścią materialną, bo nie posiada postaci fizycznej.

[bib24]

czyli zdematerializowane akcje albo obligacje nie mogą być korzyścią? a to ciekawe.

[enigma81]

hanusinamama napisała:


> W aktualnej 8 klasie mojej córki wszystkie dzieci mają te 3 punkty Wiec nie
> wiem czy cokolwiek poziomuje.

A u mojego syna na 24os w klasie będzie miało może 5 os.
Czyli niby łatwo je zdobyć a jednak nie każdemu się chce.

[little_fish]

Bo pewnie są miejsca, gdzie o ten wolontariat trudniej i trzeba się bardziej zaangażować. A tu pół klasy zamiata podłogę, to punkty lecą

[jolie]

Zgadzam się. Dodam jeszcze, że podjęcie wolontariatu dla punktów w rekrutacji może być doskonałym początkiem czegoś fajnego. U mojego syna tak było i cieszę się z tego.

[labdelm]

U mojego było identycznie. Polubił wolontariaty i bierze udział. W rożnych Juz kilka lat.

[geoardzica_z_mlodymi]

Ale to trzeba dobrze wybrać, tak żeby też dawało satysfakcję i pasowało so wrażliwości. Nie dziwię się małolatom. Sama jako nastolatka zgłosiłam się do domu pomocy społecznej (przed czasem zorganizowanych wolontariatowi) ale długo nie wytrzymałam.

[wkswks]

Ja pracowałam na świetlicy środowiskowej TPD i miałam rozmowę kwalifikacyjna, szkolenie: min jak nie dać sie dzieciakom zrobić w bambuko, jak postępować z pato-rodzicami itp. Miałam umowę z zakresem obowiązków. Byłam dość dobrze przygotowana. Moze u hanusinej biorą jak leci?

[geoardzica_z_mlodymi]

Może. A kiedy to robiłaś? Bo ja około 1990-1993 i wtedy wszystko było na gębę.

[wkswks]

Pózniej. Na prwno co najmniej 2000.

[geoardzica_z_mlodymi]

A tak wtedy się cywilizowali. Akurat współpracowałam wolontariacko ze 3-4,h/tydzień z jakimś ośrodkiem wsparcia w 2000 i wtedy też miałam to spisane.

[dzikka]

Od dawna toczą się podobne dyskusje. Wiele w tym racji, niszczy to ideę wolontariatu, choć ja widzę inny powód takiego stanu rzeczy. Często to rodzice "załatwiają" wolontariat, rodzice szukają, pytają, polecają, zaangażowanie dzieci jest często zerowe.

Moja znalazła sobie sama, coś zgodnego z jej zainteresowaniem, wytrwała długo w zasadzie pandemia zmusiła ja do przerwania ale zaczęła robić wtedy już coś swojego. dzisiaj ma własną fundację.

[wapaha]

Punktowy system oceniania to patologia, zgadzam sie z tobą. W myśl zasady : z niewolnika nie ma pracownika.
Kto ma pomagać- będzie, czy są punkty czy nie

[tenjedennick]

To samo z c-v. Widziałam takie, gdzie "wolontariat" zajmował kilka stron. Jakby to miało decydować o wartości pracownika.

[wapaha]

może nie decyduje- ale dużo mówi- a nawet bardzo dużo

[saszanasza]

tenjedennick napisała:

> To samo z c-v. Widziałam takie, gdzie "wolontariat" zajmował kilka stron. Jakby
> to miało decydować o wartości pracownika.

Są różne rodzaje wolontariatu i wbrew pozorom to może świadczyć o wartości pracownika. Jeśli wolontariat polegał na świadczeniu czynności biurowej czy innych wymagających scricte wykorzystania wiedzy czy umiejętności miękkich (komunikacji, obsługi klienta) to jak najbardziej może być wartością dodaną do CV.

[kurt.wallander]

saszanasza napisała:

Jeśli wolontariat polegał na świadczeniu czynności biurowej czy innych
> wymagających scricte wykorzystania wiedzy czy umiejętności miękkich (komunikacj
> i, obsługi klienta) to jak najbardziej może być wartością dodaną do CV.
>
>
A dla mnie to trochę komunikat, że ta osoba daje się wykorzystywać Może i cenna cecha z punktu widzenia pracodawcy?

[wapaha]

tak, dla mnie też
frajerka - tak bym pomyślała
bo to nie jest wolontariat i szczytna idea ale bawienie się w jelenia..

[saszanasza]

wapaha napisała:

> tak, dla mnie też
> frajerka - tak bym pomyślała
> bo to nie jest wolontariat i szczytna idea ale bawienie się w jelenia..


Szczerze mówiąc mnie na rozmowie kwalifikacyjnej pytano się, czy w czasie w którym scricte nie pracowałam - pracowałam i naprawdę chętnie bym odpowiedziała, że chociaż oficjalnie tej pracy nie świadczyłem, mając na uwadze wieloletnia przerwę i możliwości rynkowe, rozwijałam tudzież podtrzymywałam wcześniej nabyte kompetencje i umiejętności pracując jako wolontariuszka, tu i tu, robiąc to i to i przez co nie zatraciłam pewnych umiejętności a je rozwinęłam. No ale nie mogłam.

[saszanasza]

W sumie nawet student mógłby wykorzystać wolontariat jako atut mówiąc, że podczas studiów mając ograniczony wybór miejsc pracy, wybrał wolontariat tu i tu, gdyż dawał on mu możliwość pozyskania dodatkowych umiejętności, których nie uzyskałby pracując zawodowo w miejscach, ktore potencjalnie były w jego zasięgu. Przecież gros studentów pracuje w sklepach i miejscach, które wbrew pozorom dają mniejsze możliwości rozwoju. Tu chociażby pierwsza z brzegu oferta:
ochotnicy.waw.pl/oferta/2116

[kurt.wallander]

Akurat u studenta wolontariat mniej mnie dziwi niż u osoby po studiach.

[geoardzica_z_mlodymi]

W liceum zastanawiałam się nad pedagogiką specjalną. Podjęłam się więc wolontariatu, żeby sprawdzić, czy to to. Miałam więc swój cel, motyw, przy okazji komuś pomogłam. W zasadzie czerpanie tego typu korzyści z wolontariatu jest Ok .

[saszanasza]

geoardzica_z_mlodymi napisała:

> W liceum zastanawiałam się nad pedagogiką specjalną. Podjęłam się więc wolontar
> iatu, żeby sprawdzić, czy to to. Miałam więc swój cel, motyw, przy okazji komuś
> pomogłam. W zasadzie czerpanie tego typu korzyści z wolontariatu jest Ok .

Oczywiście, że tak. Tu jest korzyść obopólna. Coś od siebie dajesz i coś otrzymujesz w zamian i wcale nie muszą byc to korzyści materialne.

[saszanasza]

kurt.wallander napisała:

> Akurat u studenta wolontariat mniej mnie dziwi niż u osoby po studiach.

Wiesz, czasami bywa, że wolontariat jest wstępem do całkiem sensownej pracy. Gap year też może wydawać się „dziwny” a jednak wielu studentów korzysta z takiej formy „odpoczynku”. Czy to źle świadczy o studencie? BTW nie oklamujmy się, nie wszystkie skończone kierunki studiów dają możliwość podjęcia pracy zwłaszcza w pokrewnym kierunku. Gdybym ja miała wybór zatrudnienia jako asystentki dziewczyny po studiach kierunkowych pracującej w sklepie odzieżowym, a dziewczyny po tych samych studiach, pracującej jako wolontariuszka w firmie, która dała jej możliwość praktycznego wykorzystania nabywanej podczas studiów wiedzy, to wybrałabym tą drugą.

[kurt.wallander]

Gorzej, jeśli wolontariat jest DLA PRACODAWCY źródłem darmowej siły roboczej. Ja nie mówię, że wolontariat jest zły sam w sobie. Ja twierdzę, że pracodawcy wykorzystują młodych, chętnie korzystając z ich nieodpłatnej pracy, nie mając nawet zamiaru takiego młodego człowieka zatrudnić (to w sytuacji, gdy ktoś pracuje w jakimś miejscu jako wolontariusz, mając nadzieję na zatrudnienie tamże).
Jeśli ktoś ma w CV całą długa listę zajęć wolontariackich, to albo z rynkiem pracy jest coś nie tak, albo z tą osobą (chyba, że chodzi o kogoś na tyle bogatego, że w ogóle pracuje dla rozrywki).

[triss_merigold6]

To znaczy, że ów wolontariatusz ma kogoś kto daje mu jeść.

[triss_merigold6]

Wolontariusz

[wapaha]

saszanasza napisała:

naprawdę chętnie bym odpowiedziała, ż
> e chociaż oficjalnie tej pracy nie świadczyłem, mając na uwadze wieloletnia prz
> erwę i możliwości rynkowe, rozwijałam tudzież podtrzymywałam wcześniej nabyte k
> ompetencje i umiejętności pracując jako wolontariuszka, tu i tu, robiąc to i to
> i przez co nie zatraciłam pewnych umiejętności a je rozwinęłam.

no ale nie wolontariat "eśli wolontariat polegał na świadczeniu czynności biurowej"
bo mi o to chodzi

[san_vito]

A ja mam inne pytanie. Aby zdobyć te punkty to wystarczy zapisać się na wolontariat tylko w 7 klasie i potem w 8smej odebrać punkty. Jak to wygląda?

[slonko1335]

to zależy od szkoły jak to wygląda, jedne wpisują za bzdury, inne wymagają zaświadczeń i konkretnej liczby godzin

[little_fish]

Oraz od instytucji, w których ten wolontariat można realizować. U nas w mieście jest lokalna fundacja na rzecz dzieci. Co roku organizuje akcję zbierania funduszy (cos jak wielka orkiestra) i rzecz jasna potrzebuje wolontariuszy. Tylko żeby od nich dostać zaświadczenie o wolontariacie, trzeba w akcji uczestniczyć minimum 3 razy. Czyli nie wystarczy sobie w 8 klasie przypomnieć o punktach. Oczywiście są tam wolontariusze, którzy wspierają całoroczną działalność fundacji i oni też dostaną zaświadczenie po przepracowania odpowiedniej liczby godzin

[elenelda]

Są szkoły, które wszystkim jak leci wpisują punkty za wolontariat, żeby pomóc swoim uczniom w rekrutacji. Kolejna patologia.

[ga-ti]

Chyba trzeba przepracować 30 godzin. Można po za szkołą, można w szkole, u nas jest koło wolontariatu, dzieciaki już w 7 klasie się zapisują i działają (akcje sprzatania różnych miejsc, kiermasze, zbiórki dla różnych instytucji, pomoc przy organizacji imprez itp.), mają założone zeszyty, w których zbierają podpisy i zapisują godziny.
Koleżanki syna chodziły do przedszkola bawić się z dziećmi. Moje dzieci mają harcerstwo.

[ursula.iguaran]

Nie do końca się zgadzam.

Mieszkam w takim miejscu że bardzo trudno znaleźć w pobliżu jakiś wolontariat. W związkuz tym moje dzieci w wolontariacie udziału nigdy nie brały. Ale zachęcone przez punkty rekrutacyjne wzięły udział w akcji WOŚP w ósmej klasie. Własnie dla punktów w rekrutacji. Obojgu się bardzo podobało, córka chętnie wzięłaby udział jeszcze raz (nie zrobiła tego bo rokrocznie w naszej lokalnej akcji jest limit wolontariuszy, miejsca szybko się rozchodzą i nie chciała blokowac miejsc ósmoklasistom). Dodatkowo angażowali się w jakies akcje wolontariackie w szkole.

Ja bardzo się cieszyłam z tego że mieli okazję zrobić coś nie tylko dla siebie. Poznać satysfakcję z pomocy innym. Zostanie im to na zawsze. A punkty w rekrutacji były skuteczną zachętą.

[little_fish]

No i ta jednodniowa akcja wystarczy żeby dostać 3 punkty za wolontariat?

[arthwen]

Przecież to nie jest jednodniowa akcja.
W jakiś wymaganiach widziałam, że żeby zaliczyć wolontariat trzeba było mieć minimum 25 godzin - jak stoją jednorazowo 8 godzin, to trzy dni i godzina tylko zostaje (więc jakieś szkolenie wcześniej ją załatawia).

[little_fish]

I w jednej akcji WOŚP stoją trzy dni? Po 8 godzin każdy?

[arthwen]

A nie więcej? Stoją chyba głownie weekendami, ale mi się wydaje, że zaczynają dobre parę tygodni przed finałem.

[arthwen]

A może jednak nie Bo sprawdziłam na stronie i tam jest, że jednodniowa

[little_fish]

No właśnie, tak mi się wydawało że to akcja jednodniowa

[widosna]

U nas (masakra) wpisują wolontariat jak leci nawet za 3 h stania w Wosp. Nie fair do tych dzieci, które faktycznie angażują się w różne tematy pomocowe. Moja córka regularnie świadczyła prace pomocowe na rzecz jednej organizacji pożytku publicznego. Nie dla punktów. Gdy poprosiłam o zaświadczenie z ilością godzin, to była dyskusja, po co ki te godziny. Ze wystarczy świstek ze pomagała i to już będzie uznane. Uparłam się na świstek z ilością godzin. Tak, zrobiłam to z premedytacja - poprosiłam o potwierdzenie choć nie taki był cel jej działalności. No i wyglada na to, ze w moim lichym mieście nikt nie patrzy ile dziecko pracowało na rzecz wolontariatu - czy 3 czy 30 godzin - dostanie tyle samo przy rekrutacji. Szkoda

[wkswks]

Przydatna nauka dla ciebie i twoich dzieci: świat nie jest sprawiedliwy, a oglądanie za innymi i wmawianie sobie, że maja lepiej ode mnie- jest toksyczne i destrukcyjne. Patrzcie na siebie, stójcie 3 godziny na wospie i nie angażujcie w nic innego, jeśli to taki problem.

[little_fish]

Dla mnie to żaden problem. Starszy dostał się do wybranej szkoły bez wolontariatu. Młodszy angażuje się w szkolny wolontariat bez myśli o punktach, bo jest w siódmej klasie i nawet nie wiem, czy on wie, że jakieś punkty z tego liczą się w rekrutacji. Tak, życie nie jest sprawiedliwe, ale to nie powód, żeby uczyć dzieciaki cwaniactwa. Chcesz punkty za wolontariat, to realizuj wolontariat. A nie "wolontariat" Proste.

[lifecolor]

Tylko wez pod uwagę, że obecne 8klasy w siodmej i szóstej były na zdalnych. Jesienią i zima miały ograniczone możliwości wolontariatu-duza część ośrodków zawiesiła współpracę że względu na pandemie.

[widosna]

Ale jaki problem??? Właśnie moje dziecko robiło wolontariat zanim pomyślała, ze to jest właśnie wolontariat. Tylko stwierdzam fakt, ze przy trudnej rekrutacji te punkty z wolontariatu się przydadzą. A wkurza właśnie taka postawa „wolontariatu”. Nie patrzymy na innych, robimy co do nas należy. Przykro tylko jeśli dzieci z „wolontariatem” wyprą tych uczciwych. No ale jak mówisz - świat nie jest sprawiedliwy

[ursula.iguaran]

U nas WOŚP to nie jest jednodniowa akcja. W pobliskiej galerii mieli zgodę na kwestowanie już tydzien wcześniej. Syn jak tak pomyślę to w sumie stał z puszką jakieś 15 godzin. Syn oprócz WOŚP zbierał też nakrętki dla pobliskiej organizacji charytatywnej, wziął udział w akcji rozdawania jedzenia na dworcu kolejowym, organizował paczki dla Ukrainy.

Ale u ich w szkole nie rozliczali wolontariatu na godziny a na ilośc akcji. Trzeba było wziąć udział w 5 róznych akcjach w szkole lub poza szkołą (ale podejrzewam że zaliczyli by też jedną naprawdę dużą albo długotrwałą akcję).

[kurt.wallander]

Myślę, że czasem jednak ktoś się wciągnie i zostaje przy wolontariacie.
Po drugie, nawet ta czasowa pomoc chyba jest jakąś pomocą? Chyba, że bardziej przeszkadzają niż pomagają - tak też może być.
Po trzecie, tak, idea wolontariatu została zaburzona, gdy dzieciaki czują się zobowiązane do niego dla punktów.

[hanusinamama]

NO własnie o to zobowiązanie mi chodzi. Jak cała klasa ma te punkty to się wydaje, ze musisz to mieć.

[kurt.wallander]

Chociaż jedna z moich córek się wyłamała. Stwierdziła, że to nie dla niej, postawiła na świetnie napisany egzamin (jeszcze gimnazjalny) i oceny. Na szczęście i bez tych punktów dostała się gdzie chciała (drugi wybór, ale do pierwszego nawet z tymi trzema punktami by zabrakło).

[hanusinamama]

Ja powiem ze w tym roku te punkty moga robić różnice. Egzamin był smiesznie łatwy, bardzo duzo dzieci bedzie miało duzo puntków z niego. Jak jestes w szkole w której uzyskanie 6 jest niemal niemozliwe...to ja sie nie dziwie ze kazdy chce te punkty miec

[kurt.wallander]

Zgadzam się.

[eriu]

A jak ktoś pójdzie na wolontariat żeby inni o nim dobrze myśleli albo żeby sobie podbić poczucie wartości to też można powiedzieć, że to jest zapłata i że nie robi tego bezinteresownie. Ludzkie motywy są skomplikowane i ciężko jest powiedzieć, że coś jest całkowicie bezinteresowne.

[hanusinamama]

NO tylko dochodzi do sytuacji ze wiekszośc klasy ma te punkty. Oraz ze czesto sami rodzice je kombinują. Jedna znajoma sie pytała czy nie załatwiłabym jej synowi tego wolontariatu ( na zasadzie on tam nie bedzie tylko punkty dostanie). To było raz bo tez wsrod znajomych nie wszyscy wiedzą ze tam chodzę...ale już dziewczyny tam pracujące miały wiecej takich sytuacji

[skumbrie]

Tak, tak, Hanusina, na pewno. Oprócz ciebie, kryształowej, jeżdżącej na rzygającym tęczą jednorożcu, cała reszta znajomych to kombinatorzy.

[eriu]

No to mówisz, że nie. Tak samo jak ktoś chce iść na praktyki ale tak żeby się nie pojawiać. Też nie trzeba się zgadzać na taki układ.

[hanusinamama]

NO to tak powiedziałam. Ale spora czesc dzieci ma tak załatwione te punkty

[ga-ti]

Ale skoro większość klasy się zaangażowała i odpowiednią ilość godzin przepracowała to w czym masz problem? Mieli zaliczyć tylko wybranym, pierwszej piątce, oceniać zaangażowanie? Przepis mówi chyba o 30 godzinach, nawet 100% klasy może te godziny wyrobić, jeśli tylko chce, ma czas i możliwości.

Oczywiście "załatwianiu podpisu" mówię nie.

[perspektywa]

W sumie praca też nie jest bezinteresowna. Jakby na to szerzej spojrzeć to nic co robimy nie jest bezinteresowne. Wszystko co robimy służy zaspokajaniu naszych potrzeb, czy to duchowych, czy to fizjologicznych.

[volta2]

mój młodszy się w to nie bawił, wolał wyrobić pasek na świadectwie i egzamin, już pisałam że dostał się do klasy z najniższym wynikiem punktowym. po pół roku już wyszło, kto nie powinien być w tej klasie, no ale se stuknął te 3 punkty za wolontariat i teraz płacz, bo pani na profilu rozszerzonm nie chce uczyć od nowa podstawowych wzorów, oczekując, że w tej klasie, z tym profilem, uczeń wie na co się pisał.

starszy się przejął, zapisał do wośp, ale w drugiej klasie pyknął laureata i sobie juz za rok głowy niczym nie zawracał, ale my ogólnie nie mamy pikających serduszek. syn nadrobił to teraz, ucząc charytatywnie matmy jakieś dzieci z zachodniopomorskiego on line przez jeden semestr. dla siebie, nie dla zaświadczeń, bo nikt tego od niego nie wymagał, chciał się sprawdzić pedagogicznie

ogólnie się zgadzam, poroniony pomysł

[grey_delphinum]

Pomysł totalnie poroniony, a pandemia obnażyła słabość tej koncepcji jeszcze bardziej, bo np. w szkole syna wystawiano zaświadczenie o wolontariacie nawet tym osobom, które posprzątały osiedlowy plac zabaw. Totalna pomyłka

[hanusinamama]

Cała masa to zaświadczenia załatwiane prze rodziców.

[geoardzica_z_mlodymi]

I to jest w tym wszystkim takie jakieś nie teges.

[memphis90]

>po pół roku już wyszło, kto nie powinien być w tej >klasie, no ale se stuknął te 3 punkty 
Ale Ty tak poważnie...? Tam u Ciebie klasowych geniuszy (bombelek Volty) od niezdiagnozowanych upośledzonych, ktorzy nie znają podstawowych wzorów, dzieliły te trzy punkty za wolontariat...?

[volta2]

co ci się nie zgadza? za mała ilość jadu wystrzyknięta i szukasz wpisu z potencjałem? go on, włala

[nuka_2]

Tez mnie to zdziwiło, przecież zdarza się ze w jednej klasie są dzieci z różnicą np. 20 punktów i wcale niekoniecznie te z wyższą punktacją radzą sobie potem lepiej.

[geoardzica_z_mlodymi]

Dokładnie. Mój bombelek dostał się w drugim rzucie do swojej klasy - prawdopodobnie z najniższa w niej punktacją (do progu brakowało mu 1,5 pkt.). A zakończył edukację ze średnią powyżej średniej klasy, jako multiolimpijczyk i zdobywca nagród w różnych konkursach, czego jego koledzy klasowi nie mieli. Nigdy nie był zagrożony, a tym z wyższa punktacja się zdarzało. Punkty są tylko orientacyjne.

[volta2]

o, fakt, zapomniałam dodać, że syn po półroczy poszedł nad kreskę
jego pani, jako że matematycy - zrobiła im właśnie wykres na wejściu dla całej klasy i każdy mógł się zobaczyć, gdzie jest na tym wykresie. i po półroczu obliczyła im ich średnią i znów dała wykres dla klasy, i też syn mówił, że się przesunął powyżej czerwonej kreski, która odzwierciedlała średnią klasy.

i po co to ironizować?

[memphis90]

Bo wypisujesz pierdoly... 3 pkt to jest żadna różnica, jeśli chodzi o poziom klasy...

[volta2]

nie ma obowiązku czytania, ani tym bardziej komentowania, w podsumowaniu - spadówa, proszę pani

[lifecolor]

Owszem, pomysł wolontariat za punkty zupełnie nietrafiony i wypacza idee wolontariatu. Ale nie dziw się, że dzieci walczą o te trzy punkty= 10%pkt z jednego egzaminu.
Moja córka w wojewodzkim konkursie tematycznym organizowanym przez kuratorium została laureatem Ii ma za niego zaledwie 2pkt, bo to nie konkurs przedmiotowy. Więc te 3pkt osiągnięte za godz.wolontariatu raz w tyg naprawdę są atrakcyjne z perspektywy dzieciakow

[saszanasza]

lifecolor napisała:

> Owszem, pomysł wolontariat za punkty zupełnie nietrafiony i wypacza idee wolont
> ariatu. Ale nie dziw się, że dzieci walczą o te trzy punkty= 10%pkt z jednego e
> gzaminu.
> Moja córka w wojewodzkim konkursie tematycznym organizowanym przez kuratorium z
> ostała laureatem Ii ma za niego zaledwie 2pkt, bo to nie konkurs przedmiotowy.
> Więc te 3pkt osiągnięte za godz.wolontariatu raz w tyg naprawdę są atrakcyjne z
> perspektywy dzieciakow


Moja też mogłaby miec dodatkowe 4 punkty, gdyby Czarnek w międzyczasie nie zmienił zasad przyznawania punktów za konkursy wiedzy. Natomiast nadal można otrzymać punkty za „palemki wiekanocne” o ile sie taki konkurs odpowiednio zakwalifikuje. Teraz nie ma nic. No takie życie. Nie jest równo, nigdy nie było i nie będzie.

[hanusinamama]

Ja się dzieciom nie dziwie. Do dzieci tutaj nic nie mam

[enigma81]

Mój robi wolontariat dla punktów - szkoli smarkaczy na świetlicy z układania kostki Rubika, przy okazji coś tam pomaga. Traktował to jak przymus i dopust boży, teraz ma więcej funu bo dzieciaki są zafascynowane i mu to trochę łechce ego.
Zupełnie nie widzi, ile dobrego ten wolontariat mu robi ale na pogadanie o tym przyjdzie czas trochę później.

[lifecolor]

Fajne🙂

[arthwen]

Na temat wolontariatu odpisałam gdzieś w srodku, ale nie rozumiem tego fragmentu z 5 i 6. Przecież liczą się tylko punkty za pasek, nie za konkretną średnią? To co różnica czy ktoś będzie miał 6 od góry do dołu, czy 5?
(I od razu zaznaczę, że u nas w szkole 6 na semestr, to się dostaje za szczególne osiągnięcia albo jak ktoś jest naprawdę wybitny z przedmiotu, wiem, że to nie do końca zgodnie z rozporządzeniem, ale nikt jakoś nie ma z tym problemu (albo ci, którym się chciało wnikać w temat nie mają z tym problemu, a reszta się nie orientuje )).

[lifecolor]

4 przedmioty licza się zawsze w rekrutacji: polski matematyka i dwa inne w zależności od profilu. I do nich te wzmianki o 5 czy 6 się odnosza.
Za 6dostajesz 18pkt
5-17pkt
4-14pkt

[arthwen]

Ok, dzięki, mój w 6 klasie, wiec jeszcze nie ogarniałam (a on tym bardziej ) tematu.
Z języków, historii i polskiego będzie raczej 6 miał (tzn do tej pory miał ), ale z matmy to na 6 raczej szans nie ma (a co za tym idzie pewnie i fizyka i chemia również podobnie) Inne przedmioty są kwestią otwartą, pewnie byłby w stanie.
Bogowie, nie wiem po kim to, bo i ja i ojciec dziecka to własnie raczej ścisłowcy.

[hanusinamama]

NO widzisz a u nas w szkole dostać 6 z polskiego czy historii nie ma szans. Matma też nie.
I fakt, trudno o 5 czy 6...ale dzisiaki zawsze bardzo dobrze zdawały egzmian. Tylko, ze w tym roku jest tak łatwy ze zdadzą go dobrze wszyscy (albo większość) wiec to ze w jednej szkole stawiaja 6 a w drugiej nie ma juz duże znaczenie

[little_fish]

No ale żeby ten pasek mieć to trzeba mieć jakieś 5 i 6, prawda? Z samych 4 paska nie będzie. 😉

[arthwen]

Ale jeśli dziecko ma ambicje na pasek, to znaczy, że jest ogólnie raczej piątkowe, nie czwórkowe

[little_fish]

Owszem, ale są szkoły, gdzie łatwiej jest być piątkowym uczniem i takie, gdzie jest to zdecydowanie trudniejsze

[arthwen]

Ale tu była tylko mowa o 5 i 6. Nie o 4. Dlatego pytam. Pasek z samych 6 liczy się tak samo jak pasek z samych 5.
(Nie liczę tego o czym pisała lifecolor, bo tu - faktycznie - między samymi piątkami a szóstkami z przedmiotów punktowanych to będą 4 punkty różnicy, to wiecej niż za ten wolontariat).

[little_fish]

No ja się odnosiłam do tego "Są szkoły które praktycznie nie wystawiają 6, a o 5 jest trudno". Jeżeli jest trudno o 5, to i o pasek jest trudno. W przeciwieństwie do szkół gdzie 3/4 klasy ma świadectwo z paskiem. A dodatkowo dochodzą punkty za konkretne przedmioty.

[arthwen]

Wiesz, moje dziecko chodzi do takiej klasy, gdzie 3/4 ma świadectwo z paskiem Ale te paski i oceny są np potwierdzone konkursami (nie kuratoryjnymi na razie, bo 6 klasa, tym niemniej) - nie dostaje się 6 za ładnie prowadzony zeszyt czy inne tego typu rzeczy.
Z ciekawości dałam młodemu dzisiejszy arkusz z angielskiego i pomijając ostatnie zadanie tekstowe (które napisał, ale nie jestem anglistą i nie mam klucza, wiec nie będę się kłócić, że idealnie) to wszystkie zadania tekstowe zrobił bezbłędnie i to w czasie dużo krótszym niż przewidywany na ten egzamin.

[arthwen]

*testowe

[hanusinamama]

U nas 6 jest tylko za olimpiadę przedmitową i to na odpowiednim miejscu. Wiec jak widzisz ani z polskiego ani z matmy czy biologii nie dostaniesz 6 za konkurs.
I juz jest spora róznica.

[lifecolor]

U nas tak samo. Z wf za reprezentowanie szkoky z sukcesami. Z przedmiotowych za przejscie do wojewodzkiego lub za laureata w jakiś rejonowych, międzyszkolnych. Łatwo było dostać 6za plastykę czy muzykę, ale to do rekrutacji nijak się liczy, chyba że do paska

[geoardzica_z_mlodymi]

I RR nie próbuje tego zmienić? Wszystkim pasuje, skoro różni się od innych szkół?
W szkole mojego syna w tym miesiącu zmieniono statut i już nie trzeba będzie wygrywać konkursów, żeby mieć 6.

[lifecolor]

6 powinny wrócić na swoje miejsce, czyli za wybitne osiągnięcia, bo niedługo tyle będą warte, co te tegoroczne egzaminy z matem i ang. I rekrutacja stanie się jednym wielkim nieporozumieniem

[geoardzica_z_mlodymi]

Pomiędzy 6 jedynie za laureata konkursu wojewódzkiego a zrobieniem podstawy na 100% jest jeszcze przestrzeń na wykazanie się inicjatywą.

[geoardzica_z_mlodymi]

Poza tym oceny są przereklamowane i ich waga jest istotna tylko przy rekrutacji.

[little_fish]

Tak, ale w świetle przepisów 6 jest za 100% podstawy. Za tytuł laureata również, także w przypadku gdy oceny na to nie wskazują. Natomiast nie można w statucie zapisać, że 6 jest wyłącznie za laureata.

[saszanasza]

little_fish napisała:

> Tak, ale w świetle przepisów 6 jest za 100% podstawy. Za tytuł laureata również
> , także w przypadku gdy oceny na to nie wskazują. Natomiast nie można w statuci
> e zapisać, że 6 jest wyłącznie za laureata.

Ja już gdzieś pisałam, że 6 wcale nie musi być za 100% podstawy, jeśli szkoła w swoim statucie wskaże inaczej. Problemem jest to, że statuty szkół dają szkołom dowolność w przyznawaniu ocen, są więc szkoły, gdzie tą 6 można uzyskać za 97% pp.

[saszanasza]

Tu masz przykład:

[geoardzica_z_mlodymi]

Rozumiem. Nie chciałoby mi się rozdzierać szat z powodu procentów Najlepiej ocenami się nie przejmować, jeżeli nie są skrajnie słabe

[lifecolor]

Pisalam, że za przejście do woj, a laureata miedzyszkolnych czy rejonowych. Wydaje mi się, że to właściwą proporcja

[skumbrie]

System nie jest idealny, ale tu widzę problem po waszej stronie. Sorry, dajecie d... na całej linii, co akurat w twoim przypadku mnie nie dziwi.

[arthwen]

A co hanusina ma do gadania w tym ośrodku? Przeciez nie ona ustala zasady przyjmowania wolontariuszy, skoro sama tam wolontaryjnie pomaga.

[skumbrie]

No wiesz, swego czasu potrafiła (podobno... ) opierdol... zakonnicę z powodu uchodźców, a tu działa od lat i biedna, niewinna, do tej pory nie porozmawiała z kierownikiem ośrodka.
Aha, akurat uwierzę.
Podobnie jak wierzę w ten wolontariat i jej kolejne opowieści o licznych znajomych i krewnych królika.

[ga-ti]

Też jestem przeciw. Znaczy idea może i była słuszna, szkoła średnia wiedziała coś tam o uczniu (działa w schronisku dla psów, pomaga w przedszkolu, udziela korków za darmo...), mogła go docenić czy jakoś tam wybrać sobie absolwenta (w teorii, bo w praktyce to system wybiera). Tylko docenić trzeba wysiłek dziecka, który już poczyniło, czy czyni, a nie wszyscy na hura do wolontariatu. Ale dzieciakom też się nie dziwię, że łapią się wszystkiego.

Moje dziecko od pierwszej klasy podstawówki jest zuchem, później harcerzem i dostało zaświadczenie, będą punkty. Działa tam nie dla punktów, ale jeśli się należą to czemu nie skorzystać.

[scarlett74]

Moja dwójka starszych nie miała punktów z wolontariatu, mimo,że mieli możliwości ( caritas, wośp, nawet lokalny ksiądz ogłaszał, że za systematyczną pomoc w kościelnych akcjach da zaświadczonko ). I raczej w wolontariacie działały dziewczyny, niż chłopacy.

[langsam]

hanusinamama napisała:


> Nie
> widzę tylko sensu takiego działania. >
Odwróć perspektywę. Sens nie polega na dostarczaniu dobrych wolontariuszy twojemu ośrodkowi tylko na pokazaniu uczniom, że istnieje taki typ aktywności społecznej. Co któryś z nich dojdzie do wniosku, że jest w tym coś fajnego, i może teraz, a może za dziesięć lat znajdzie dla siebie jakiś ciekawy zakres działania.
Na pewno byłoby o wiele lepiej, gdyby szkoła wychowywała dzieci z wolontariatem, tzn pokazywała, uczyła i wskazywała możliwości lata wcześniej, niż uczniowie zaczynają kolekcjonować punkty, ale lepiej, żeby były punkty niż żeby nie było niczego.

[hanusinamama]

Ja własnie pisałam o sensie dla dzieci. My akurat nie potrzebujemy wiecej dobrych wolontariuszy.
Własnie dzieciom sie wypacza kwestię wolontariatu

[bluea.nne]

Uważam tak samo. Mało tego , nie rozumiem sensu doliczania punktów z osiągnięć sportowych w innej szkole niż sportowa.

[arthwen]

Dlaczego niby nie?
Dziecko chodzi do zwykłej szkoły, ale jest w sekcji sportowej i bierze udział w zawodach, oficjalnych, punktowanych przez federację - dlaczego niby ci sami uczestnicy, tych zawodów, którzy są w szkole sportowej mieliby dostać za to punkty, a ci, którzy są w zwykłej i trenują tylko w swoim wolnym czasie, nie mieliby?

[little_fish]

Jej chyba chodzi o to, że te punkty powinny się liczyć w rekrutacji do szkół sportowych.

[geoardzica_z_mlodymi]

Dokładnie. Potem tacy uczniowie też reprezentują szkołę na zawodach, co też dla zwykłego liceum jest ważne.

[widosna]

A ja myśle inaczej. Jeśli dzieć ma osiągnięcia sportowe to warto to nagrodzić dodatkowymi punktami. Potrafi pogodzić sport z nauką, jest często dużo bardziej zdyscyplinowany, itd. Oczywiście nie mówimy tu o osiągnięciach typu skok skakanka na 1 nodze przez 20 sekund.

[hanusinamama]

A jak nie potrafi?? U nas uczennica ledwo trójkowa...ale ma osiagniecia sportowe. I fajnie ale moze to liczyc w rekrutacji do LO sportowego

[slonko1335]

sens jest taki, ze reprezentuje szkołę i musi pogodzić sport z nauką co jest dodatkową trudnością, szkoła chwali się osiągnięciami swoich uczniów to zatem nagroda za to, że ma się czym pochwalić

[ichi51e]

niech na każde 100 dzieciakow które z musu będzie jeden który wróci - już jest sens

[hanusinamama]

NO widzisz a nam nie chodzi o to aby do nas wróciło. Chodzi o te 99 które ma wypaczoną wizję wolontariatu.

[laluna82]

Ja też uważam że te punkty za wolontariat to pole do nadużyć. Zasady nie są ujednolicone. Takie punkty powinni dostawać tylko prawdziwi wolontariusze z np. wypracowanymi 100 godzinami.
Pomijam już że w moim miescie jest miejsce gdzie znajomi pani dyrektor przychodzą tylko po kwitki dla swoich dzieci (rzyg). No ale patologie zdarzają się w kazdej dziedzinie.

[triss_merigold6]

Znaczy, dzieci są jeszcze za mało zajechane i trzeba tych bardziej zaangażowanych ubrać w kolejny etat, bo dorosłym się uroilo, że wolontariat jest taki pożyteczny?

[hanusinamama]

NO ale nie kazdy musi miec ten wolontariat. Skoro juz jest liczony to albo dla prawdziwych wolontariuszy..albo odpuśmy. Ja bym wolała odpuścić. Kto am byc wolontariuszem bedzie

[saszanasza]

laluna82 napisała:

> Ja też uważam że te punkty za wolontariat to pole do nadużyć. Zasady nie są uje
> dnolicone.

A zasady wystawiania ocen śródrocznych są ujednolicowne? Też nie są. Każda szkoła ustala za ile % należy się 6 za ile 4 a za ile 1.

Takie punkty powinni dostawać tylko prawdziwi wolontariusze z np. wy
> pracowanymi 100 godzinami.

Póki co, to gros dzieci nie jest w stanie wypracować 25h. Wbrew temu co piszą w wątku, nie wszystkim dzieciom zależy i na wolontariacie i na tych 3 dodatkowych punktach.

> Pomijam już że w moim miescie jest miejsce gdzie znajomi pani dyrektor przychod
> zą tylko po kwitki dla swoich dzieci (rzyg). No ale patologie zdarzają się w ka
> zdej dziedzinie.

To jest patologia ale takich patologii w szkole jest dużo: konkursy kuratoryjne na jajko wielkanocne, zapisywanie dzieci do drużyn sportowych (jako rezerwowe) tylko po to, by dostały punkty które drużyna wywalczy. Jeden ściągnie, jeden się nauczy, kolejnemu ciocia załatwi. ano takich patologii jest mnóstwo, nie wiem czemu was uwierają te 3 punkty. Ja po prostu pogodziłam się z tym, że życie jest niesprawiedliwe i nie ma co się nakręcać tym, na co wpływu nie mamy. Czy sobie tu o tych 3 punktach ponarzekacie, czy nie - nic to nie zmieni. Dziecko mądre zawsze sobie da radę, z punktami czy bez. BTW sama idea wolontariatu, choć światła, bez nauczenia tych dzieci elementarnych podstaw współistnienia, szacunku, tolerancji, empatii już na niższych etapach edukacji niewiele pomoże w byciu po prostu dobrym człowiekiem. Tego nie uczy wolontariat, to powinno wynieść się z domu i ze szkoły.

[geoardzica_z_mlodymi]

Podpisuję się.

[enigma81]

Bardzo ładnie podsumowane.

[tol8]

Dlatego u mnie nie wydajemy zaświadczeń. Dzięki temu nie ma u nas leniwych dzieci

[little_fish]

Gdzie nie wydajecie tych zaświadczeń?