nauka czytania

[magaa29]

Moja córeczka ma 4 miesięce i niebawem zamierzam rozpocząć z nią naukę
czytania. Znalazłam w necie specjalne karty ze słowami, znam metodykę.
Chciałam zapytać, czy ktoś z Was ma doświadczenia z uczeniem czytania
niemowląt? Będę wdzięczna za wszelkie uwagi i refleksje.

[olimpia_b81]

taaa...
ja zaczne od nauki prowadzenia samochodu zeby mogla sama jezdzic do biblioteki
po ksiazki

[twarz2]

A po co?
Nie pytam złośliwie, tylko ja dotychczas nie znalazłam odpowiedzi na to pytanie
- jaki jest cel takich zabiegów?

[magaa29]

Po to, by nie miała później problemów z nauką i samym czytaniem. Nauka czytania
przed pójściem do szkoły jest zgodna z etapami rozwoju mózgu (czytanie jest
funkcją mózgu, a te rozwijają się do 5-6 roku życia).

Może źle sie wyraziłam: nie oczekuję ocen i wydziwiania, tylko doświadczeń
osób, które uczą czytać swoje maluszki!

[jakw]

Idąc tym tropem dzieci, które nie nauczyły się czytać przed zerówką mają
problemy z nauką i samym czytaniem? Chyba ciut przesadzone.

[dorianne.gray]

Chyba ciut przesadzona ta Twoja konkluzja raczej...

[mama_kotula]

Dorianne, konkluzja jest jak najbardziej logiczna, wywnioskowana ze sformułowania:
"czytanie jest funkcją mózgu, a te rozwijają się do 5-6 roku życia)".
Ale imho to stwierdzenie jest nieprawdziwe, bo wynika z niego, że jeśli dziecko
nie nauczy się czytać do 5-6 roku życia, nie nauczy się już wcale (bo skoro
czytanie jest funkcją mózgu, a te rozwijają się do 5-6 roku życia ---> ergo: po
5-6 roku funkcje mózgu się nie rozwijają, zatem dziecko nie jest w stanie
nauczyć się czytać. ))

[magaa29]

Potem też się rozwijają, ale już znacznie wolniej. Kiedy dziecko ma 6 lat, jego
mózg jest w 80% ukształtowany. Wiele osób ma problemy z czytaniem (z tym chyba
się zgodzisz),bo uczymy się czytać zbyt późno.

[mama_kotula]

magaa29 napisała:

> Potem też się rozwijają, ale już znacznie wolniej.
Zatem trzeba było to napisać, to nie byłoby błędnych konkluzji ))

> Kiedy dziecko ma 6 lat, jego
> mózg jest w 80% ukształtowany. Wiele osób ma problemy z czytaniem (z tym chyba
> się zgodzisz),bo uczymy się czytać zbyt późno.

Ech, wydaje mi się, że zbyt naukowo do własnego dziecka podchodzisz
Potraktuj "czytanie" jako raczej dobrą zabawę, a nie jako narzędzie stymulacji
funkcji mózgu

[magaa29]

Tak się składa,że "naukowo" i zawodowo zajmuję się tym tematem. I uwazam,że
szkoda by było tej wiedzy nie wykorzystać. A do mojego dziecka podchodzę przede
wszystkim z wielką miłością

[jakw]

No i pewnie dlatego, że zawodowo i naukowo zajmujesz się tym tematem masz nieco
skrzywiony pogląd na tę sprawę. Bo piszesz, że chcesz nauczyć czytania "Po to,
by nie miała później problemów z nauką i samym czytaniem". Widocznie masz do
czynienia ze zbyt dużą ilością dzieci mających problemy z nauką czy czytaniem ;-/
Z doświadczeń w mojej rodzinie: problemy z czytaniem itp ma 1 dziecko - ale
pewnie nie dlatego, że za późno zaczęło się uczyć czytać (wszystkie zaczynały
się uczyć czytać w podobnym wieku), tylko dlatego, że ma dysleksję.
W kolejnym poście stawiasz tezę "wiele osób ma problemy z czytaniem, bo uczymy
czytać się zbyt późno". Więc ponownie zadaję pytanie: czy wyniki jakichś badań
potwierdzają tę tezę? I jaki jest wg tych badań optymalny wiek zaczynania nauki
czytania?
Bo równie dobrze może być tak, że ludzie mają problemy z czytaniem, bo
a) mieli/mają złych nauczycieli
b) są dyslektykami i nikt w porę tego nie zauważył
c) nie mają odpowiednich wzorców w domu (trudno wpadać w nałóg czytania książek,
gdy w dom tylko książka telefoniczna)
I o ile zgodzę się, że z tym, że sporo dzieci jest w stanie nauczyć się czytać
przed początkiem formalnej nauki czytania w szkole czy w przedszkolu, o tyle
nauka czytania niemowlaka wydaje mi się bez sensu. Bo owszem, dziecko pewnie
przyswoi sobie wiedzę, że "to jest literka A" czy "to jest słowo pies" tak samo
jak uczy się "to jest but", "to jest pies", "to jest krowa". Tylko właściwie po
co np. 2-latkowi taka wiedza? Jest to raczej sztuka dla sztuki, a nie wiedza do
praktycznego wykorzystania. Bo co małolatowi po tym, że nawet przeczyta np.
"substancja szkodliwa" skoro i tak bardziej będzie zainteresowane spożyciem owej
substancji?
W tym wieku młody człowiek uczy się praktycznie cały czas - uczy się chodzić i
biegać, w ciągu kilku lat opanowuje język, uczy się w miarę kulturalnie i
samodzielnie jeść, uczy się, że jest dzień i noc, że gorące parzy itd. To co
tobie się wydaje zapewne stratą czasu (np. leży sobie i wsadza sobie
ręce/grzechotkę do buzi zamiast zajmować się rozwojem intelektualnym) dla twojej
córy jest poznawaniem siebie i otoczenia oraz ćwiczeniem własnego ciała.
Więc imho zamiast w naukę czytania pobawcie się w machanie grzechotką czy
turlanie - na tym etapie życia twoja córa będzie z tego miała większy pożytek.

jakw

[aga55jaga]

pięknie napisałaś

[magaa29]

Muszę sprawdzić, czy nie mam w domu zainstalowanej kamery, skoro z takim
przekonaniem piszesz o tym, jak spędzam czas z moją córką. A już całkiem
poważnie: uważam, że nie masz prawa do wydawania takich ocen opierając się
wyłącznie na kilku postach. To, że wiem duzo na temat intelektualnego rozwoju
niemowląt, nie znaczy, że nie bawię się beztrosko z córką; że moja mała nie
wkłada sobie grzechotki do ust, że nie turlamy się po podłodze czy nie śpiewam
jej piosenek. Proszę więc o rozwagę i wstrzemięźliwość przy szafowaniu ocenami!

[jakw]

mam wrażenie, że byłam bardzo wstrzemięźliwa...(jak na siebie przynajmniej)
Ale jeśli czymś się czujesz urażona to przepraszam, bo urażanie Ciebie nie było
moim zamiarem. Chciałam tylko podkreślić, że imho dziecku w tym wieku do
rozwoju intelektualnego i fizycznego wystarczy w zupełności to co określasz
jako "beztroskie zabawy" (btw czy to oznacza, że nauka czytania to nie jest
beztroska zabawa? )

[jakw]

Dzięki za rozwinięcie. A mogłabyś zacytowac (podać link) do badań na ten temat?
Czy np. w społeczeństwach, które uczą się wcześniej czytać, % osób mających
problemy z czytaniem jest znacząco mniejszy?
PS
W sumie może pomyśl też o nauce liczenia. Bo chyba jednak więcej osób ma
problemy z matematyką?

[shamsa]

zdecydowanie najwiecej osob ma problemy z samoakceptacja z powodu wygorowanych
oczekiwac rodzicow

[magaa29]

O nauce liczenia też myślałam ALe zacznę od czytania

[mama_kotula]

Nie uczyłam czytać niemowlęcia. Pokazywałam karty Domana synkowi, jak miał ok.
roku, dokładnie tak, jak to było opisane w metodzie.
Po 1,5 miesiąca zarówno mnie, jak i jemu się znudziło (wbrew pozorom, to jest
dość nużące, nawet, jeśli jest to forma zabawy - wymaga regularności, a efekty
pojawiają się dość późno).
Odpuściliśmy, wolałam w czasie poświęcanym na pokazywanie bzdurnych kartek
poczytać mu książkę (nawet, jeśli to miały być 3 minuty).
Jak miał 2,5 roku nauczył się czytać samodzielnie, ale nie sądzę, by miało to
cokolwiek wspólnego z tymi niespełna 2 miesiącami "nauki czytania".

Jak chcesz, to próbuj. Może się i tobie, i córeczce spodoba

[figrut]

Coś w tym chyba jest, jeśli dziecko wcześniej nauczy się literek. Moja córka
swoją "naukę" zaczynała właśnie jako niemowlę, od momentu jak zaczynała
siedzieć w łóżeczku. Pierwsze literki które poznała, to litery z kołderki. Nikt
jej jednak tego specjalnie nie uczył, literki przykuwały jej wzrok i pokazywała
je palcami, a ja mówiłam, jaką aktualnie pokazuje. Z chwilą nauki chodzenia,
poznawała i utrwalała kolejne litery. Nigdy nie byłam mamą która potrafi
doszukiwać się jakiś cudów w opadniętym liściu, czy pełzającym robalu, więc
rekompensowałam to córce pokazywaniem liter i cyfer na samochodowych tablicach
rejestracyjnych. Tym sposobem w wieku roku i czterech miesięcy znała już
wszystkie drukowane literki, ale na złożenie w całość z liter i zrozumienie
prostego wyrazu [kot, ul, dom] przyszedł dopiero czas około trzeciego roku
życia. Fakt, nauka idzie jej rewelacyjnie [od września idzie do liceum], ale nie
wiem czy ma to związek z nauką czytania w dzieciństwie. Najważniejsze - nie
przesadzać i niczego nie robić na siłę.

[kokons]

Zaintrygowałyście mnie!
Znalazłam ten podrecznik i może go kupie:
www.allegro.pl/item116683719_zabawy_fundamentalne_hit_mamo_to_ja_od_ss.html

[lizax5]

Uczyć czytać niemowlę to chyba lekka przesada, na wzsystko przyjdzie czas...

[martina.15]

z tego co wiem nie chodzi o nauczenie dziecka czytac. ale chodzi o rozwoj na
przyszlosc spostrzegawczosci, latwiejsza ta "wlasciwa" nauke.

myslalam zeby sprobowac ale sama wydrukuje slowa na zwyklych kartkach i
poczekam-bo mi sie nie chce teraz- przynajmniej z pol roku jeszcze

Jak Boga kocham ...

[nat.wroclaw]

Kobiety miłe, co was ugryzło? Jedna pani w komputerze ma taki pomysł na rozwój
intelektualny swojego dziecka, że chce mu pokazywać karty do stymulacji nauki
czytania. Wiadomo, że do samej umiejętności aktywnego czytania od tego droga
daleka, ale uczy skupiania wzroku, uczy kształtów liter, kojarzenia dźwięku ze
znakiem, uczy ruchu gałek ocznych od lewej do prawej. Ta pani nie krzywdzi tym
dziecka, nikomu nie ubliża, poświęca czas, uwagę i do tego grzecznie pyta o
wskazówki inne panie, które mają podobny pomysł na zycie.

Bez względu na wymierne teraz rezultaty - jest to czas spędzony z rodzicem imho
- jakościowo lepszy niż ćmienie cygareta na placu zabaw podczas gdy dziecko
bezwolnie buja się w wózku (obrazek codziennie obserwowany u mnie na osiedlu).

Czy aż tak trudno przejść nad istnieniem tej pani do porządku dziennego? Trzeba
od razu dziamgać "po co, po co?". Po jajco.

Magaa - pwodzenia, dobrej zabawy Wam i miło spędzonego czasu wspólnie życzę.

Nat

[ruda_szczurka]

nat.wroclaw napisała:
> Kobiety miłe, co was ugryzło?

Pogoda taka chyba ;/

[nat.wroclaw]

Heh, Ruda, i Ciebie tu zagnał baby-boom?
Zaludniamy Wrocław

[ruda_szczurka]

mnie rok temu

[gosika78]

Również mnie to zaintrygowało. Kupię z czystej ciekawości.

[shamsa]

ja sie sama nauczylam w wieku 3 lat, bez wydziwiania matki. matka mi byla
potrzebna do kupowania krzyzowek i zabierania w podroze na przyklad, glod wiedzy
sie ma albo nie. jezeli dziecko ma wrodzona ciekawosc, to bedzie czytac
wczesniej, jesli nie, to nauczy sie w szkole. geniusza mozna stworzyc
umozliwiajac samorozwoj, nie zalezy to od wieku rozpoczecia nauki czytania.

[lenka_style]

o, to jest nas więcej
ja się nauczyłam czytać ok. 3 roku życia, oczywiście sama, tzn. babcia
pokazywała mi literki w kalendarzu i tak sobie je przyswoiłam
dodam, że do około 5 - 6 roku życia czytałam b. szybko ALE PRAKTYCZNIE BEZ
ZROZUMIENIA (pamiętam!), więc nie wiem, na ile taka nauka ma sens
chyba że ktoś aż tak chce się popisywać swoim maluszkiem przed znajomymi ((

[reniuta67]

czesc! ta nauka czytania polega na wzrokowym zapamietaniu w odpowiedniej
kolejnosci literek i co za tym idzie slowek( oczywiscie u starszych
dzieci) .Metoda faktycznie rozwija spostrzegawczosc i generalnie mozg maluszka
(i podziwiam mamy ktorym chce sie to robic ( naprawde nie zalewam!!!) .Bo ja
przy trzecim dziecku kombinuje tylko coby tu zrobic zeby sie nie narobioc ) -
ale mi sie to generalnie nie udaje !.pozdr

[figrut]

> (i podziwiam mamy ktorym chce sie to robic ( naprawde nie zalewam!!!) .Bo ja
> przy trzecim dziecku kombinuje tylko coby tu zrobic zeby sie nie narobioc ) -
> ale mi sie to generalnie nie udaje !.pozdr
Ja też tak kombinuję )) Córka jest moim pierwszym dzieckiem i pierwszą wnuczką
moich rodziców. Sama wśród dorosłych... miałam czas, żeby zająć się tylko nią
jedną na spacerze, a nie kombinować, gdzie by tu iść z dzieciakami, aby było
bezpiecznie i żeby się same sobą zajęły ))

a ja mam to za przeproszeniem gdzieś bo

[aga55jaga]

bo nie widzę sensu w takiej stymulacji, która właściwie nie jest dziecku do
niczego potrzebna. No chyba żeby pochwalić się przed znajmymi jakie to mądre
dziecko mamy w domu. Pozwalam swoim dzieciom rozwijać sie własnym tempem,
jeżeli pytają o litery to im odpowiadam, jeżeli nie mają ochoty to też ich nie
zmuszam. Pozwól dziecku być dzieckiem - to sa jego najpiękniejsze chwile. Zdąży
jeszcze wziąć udział w "wyścigu szczurów" jak pójdzie do przedszkola, szkoły.
Nie zapomnij tez o tym aby twoje ambicje nie przerosły chęci i możliwości
dziecka, gdyż maluchowi wyrządzisz wielką krzywdę. Pozdrawiam.

do aga55jaga

[p_renula76]

Popieram w 100% Twoja wypowiedź, to czego nie napisalam w swoim poście wyjęłas
mi z ust! Mam jeszcze malenkie dziecko-7,5 mies i juz żal mi że czas tak szybko
leci...i taki"kawał faceta" się zniego zrobił(oczywiście jestem szczęśliwa
że tak zdrowo rozwija!!!) i za niedługo pewnie nawet przytulic mi sie do siebie
nie daale do sedna- normalne dzieciństwo to podstawa!! Nie zabierajmy go
naszym Maluchom

[p_renula76]

Z początku pomyslałam że to znów jakis niedorzeczny post,bo nie słyszalam o
czyms takim no ale skoro to prawda.......ja nie widze w tym sensu, po co
zabierac dziecku, zwlaszcza tam maleńkiemu jego dopiero zaczynające sie
dzieciństwo?to najpiekniejszy okres życia, szkoda go skracac a na tego typu
naukę ma jeszcze czas i napewno zdąży nauczyc sie czytac i pisac wtedy kiedy
będzie na to odpowiedni moment.

[czarna_maruda]

No cóż, pokolenie geniuszy nam rośnie najwyraźniej, zważywszy na liczbę
kupujących na Allegro

[shamsa]

zwlaszcza to "kolo uczenia sie" jest bardzo odkrywcze i duzo wnosi (z oferty
allegro)

[magaa29]

Drogie Panie! Nie bardzo rozumiem, dlaczego uważacie, że nauka czytania to
zabieranie maluchowi dzieciństwa i sposób na włączanie go do wyścigu szczurów.
Metoda DOmana zakłada, że sesje czytania mają być dla dziecka ZABAWĄ!! ono nie
wie,że sie uczy i wtedy uczy się najszybciej!Jeśli zabieraniem dziecku
beztroskiego dzieciństwa jest spędzanie z nim czasu i wspólna zabawa, to ja
swojej córeczce dzieciństwo zabiorę !!!
A zainteresowane metodą odsyłam do książki Rojkowskiej Naucz małe dziecko
myśleć i czuć.

[shamsa]

> A zainteresowane metodą odsyłam do książki Rojkowskiej Naucz małe dziecko
> myśleć i czuć.
cale szczescie moje juz umie myslec i czuc

[aga55jaga]

Droga Pani a ja jeszcze raz powtarzam że nauka czytania jest dziecku w tym
wieku zupełnie nie potrzebną stymulacją. Wytłumacz mi sens i niezbędność owych
twoich zamiarów, sens, bo jakoś go pojąć nie mogę.

Myślę podobnie jak shamsa powyżej - na szczęście moje dzieci potrafią myśleć i
czuć bez specjalistycznych pozycji typu Rojkowska, której wcale nie mam ochoty
czytać, jak i pozostałych ton innych "mądrych" książek. Dziecko to nie
podręcznik i nie można go ująć w pewne konkretne ramy. A ja wychowuję dzieci
sercem - nauka polega na oglądaniu mrówek, wyobrażaniu, która to mama a która
to tata pędzący z pracy, gadaniu, pytaniu, odpowiadaniu, dotykaniu, wąchaniu,
brudzeniu się, biciu (między rodzeństwem, to też niestety do życia jest
potrzebne), kłótniach, umiejętności godzenia się, przepaszania, wybaczania -
wymieniać mogłabym bardzo długo. Ja tak czuję macierzyństwo i tak czuję naukę
dziecka, nie potrafię postępować zgodnie z zaleceniami jakiejś tam pani od
książki i tyle. Może jestem prosta kobieta z ograniczonym światopoglądem, ale
uważam że na wszystko w życiu moich dzieci przydzie czas i nie mam zamiaru
niczego przyśpieszać - nauki czytania także. Pozdrawiam

[betka100]

Twój problem polega na tym, że Ty uważasz ze najlepszy czas jest wtedy jak
dziecko samo sięgnie po książkę, nie rozumiesz chyba znaczenia słowa stymulacja.
Ciekawa jestem czy kupiłaś kiedyś dziecku jakąkolwiek zabawkę edukacyjną, bądź
bawiłaś się tak, żeby je zachęcić do zrobienia czegoś. Jeśli tak to jesteś
dziwnie niekonsekwentna bo do jednego dziecko zachęcac wolno a do innego
nie.Wydaje mi się że nauka czytania oznacza dla ciebie posadzenia dziecka w
ławce szkolnej, nie rozumiem skąd taka paniczna obawa przed zmianami i przed
kożystaniem z nowych możliwości i wiedzy.Rocznemu dziecku wszystko jedno czy
pokazujesz mu kwiatek czy literke, jesli to go cieszy to chyba OK?

[aga55jaga]

betak100
po pierwsze ja nie mam problemu, bo niby w czym i z czym?
po drugie - owszem kupowałam dzieciom wiele zabawek edukacyjnych wydając na nie
całkiem sporą kasę (na szczęście nie moją) i wiesz co? Uważam że te zabawki są
do niczego - dzieci bardziej twórczo zachowywały się i zachowują - z garnkiem,
garścią makaronu, papierem i wszystkimii innymi nieedukacyjnymi rzeczami. A
zabaweczki edukacyjne baardzo szybciutko poszły w kąt. Czy widzisz związek
inteligencji i twórczości dziecka z zabawkami edukacyjnymi. Tak naprawdę one są
nudne!
po trzecie - Nie widzę związku między zabawą, konsekwencją a nauką czytania
kilkumiesięczniaka.
po czwarte - w jaki sposób roczne dziecko może rozbawić literka? Tym bardziej,
jak napisałaś, jest mu wszystko jedno co widzi? A co dopiero
czteromiesięczniakowi, który to dopiero niedawno zaczął widzieć wyrażnie oraz
zaczął poznawać i badać otoczenie
po piąta - owszem nauka może być zabawą i taką też być powinna szczególnie dla
malców, ale nie powinno przeskakiwać się pewnych etapów w rozoju dziecka, a tym
właśnie jest zbyt wczesne rozpoczęcie takiej nauki. Jeszcze raz powtarzam, ja
wyznaję zasadę, że dziecko uczy się poprzez obserwację świata, zachowań
międzyludzkich, zwierząt, słchanie bajek,itd. Nie boję się panicznie, jak to
określiłaś, koRZystania z nowych możliwości - tyko najzwyczajniej myślę, iż nie
wszystko, co nowe jest dobre dla dziecka. Każdy wychowuje swoje dzieci jak
uważa. Wg mnie moim dzieciom aż tak wczesna nauka nie była potrzebna. Starsza
córa ma 6 lat - sama poczuła pewnego dna pęd ku nauce czytania. Młodsza jest
cierpliwą słuchaczką jej dukania. Oczywiście , że możesz uczyć chociażby i
kilkutygodniowe dziecko czytania, liczenia i czegokolwiek tam zechcesz,
wykoRZystywać co zechcesz - to Twoje dziecko - ale po co? Bo ja sensu w tym nie
widzę nadal. I tyle.

take it easy :)))

[mysia125]

sluchajcie, wszytskiego trzeba w zyciu sprobowac

ja tam sobie chwale karty do wyostrzania wzroku u noworodkow, smiem twierdzic,
ze dosc szybko zauwazylam przejrzystosc spojrzenia dzieciecia, gdy mu owe karty
gdzies tam rozwieszalam. A i ja mialam zajecie, i Mlody mial zajecie - z takim
malcem za bardzo sie nie pobawisz rysowalam mu biedronki dajac upust swoim
pokladom macierzynskiej milosci, a Mlody sie cieszyl.

Pozniej sobie poszlam na zajecia dla matek z dziecmi, mlody sie cieszyl jak
gUpi, ze ma towarzystwo, zabawki,piosenki,etc. Ja mialam radoche, bo wyszlam z
domu i trafilam w srodowisko, gdzie musialam mowic w obcym dla siebie jezyku.

Czytania tez probowalismy, wlasnie z kartami do ostrzenia wzroku z Zabaw
Fundamentalnych bylo. I totalna klapa, nuda sie okazala, moje dziecko wolalo
ogladac obrazki w ksiazce.Natomiast zamiast samych Fundamentalnych wole wymyslac
mlodemu zabawy sama. Owszem, ma pare slow gdzies tam napisanych, zeby sie
obcykalo z tym jak z grafika, ale czytac zaprzestalismy. Zwlaszcza, ze zaczelam
doglebnie sie zastanawiac i wyszlo mi, ze metoda Domana jest bardziej pod inne
jezyki niz polski. Nauczysz dziecko czytac slowo PIES, a co bedzie z PSEM? i o
PSIE? etc, etc.

No i bawilismy sie w jezyk migowy(migany?) dla niemowlakow. Smiem twierdzic, ze
w naszym przypadku to byl strzal w dziesiatke.

Wiec nie potepiajcie nikogo w czambul, jesli cos sprawia radosc, to czemu nie

a jesli sie pytasz o opinie: moim zdaniem 4 mies to za wczesnie. I moim zdaniem
cala zabawa przestaje byc zabawa, robi sie nudna. Ale sama sprobuj ))

--------------
Kasia & Felix 23/01/2005
O Felixie, jego rodzicach, zabawach z malcami i noszeniu w chuscie na blogu:
Felix for beginners

[aga55jaga]

w sumie masz rację - wszystkiego można spróbować

[jakw]

No dobra, nauczysz małe dziecko czytać - i co dalej? Zanudzi się w szkole.

[magaa29]

I tak wiele dzieci nudzi się w szkole, więc nie przyjmuję tego argumentu

[drops27]

Z matoda Domana to dosc kontrowersyjna sprawa i trzeba sie dobrze zastanowic
czy rzeczywiscie jest sens. matoda zmierza do nauczenia czytania wyrazami, tak
jak to jest prowadzone w szkolach szybkiego czytania. I wszystko byloby w
porzadku gdyby twoje dziecko uczylo sie ta metoda cale dziecinstwo (czyli w
wieku wczesnoszkolnym) Niestety realia polskiej szkoly sa inne. Dzieci uczy sie
czytania starymi technikami, czyli literka, pozniej sylaba i wyraz. W takim
wypadku twoja nauka moze wziac w leb, bo sie okaze ze dziecko nie ma problemu z
czytaniem calych wyrazow pojawi sie "tylko" problem z rozkladaniem na literki,
czyli jakby odwrotny do problemu ktory zazwyczaj maja dzieci (skladanie literek
w calosc). Powinnas ewentualnie zadbac aby mial dobrych nauczycieli i w
przedszkolu i pozniej w szkole. Wiem ze niestety szkola potrafi totalnie
spiepszyc to co wypracowali rodzice Podobnie jest z matematyka, co z tego ze
dziecko swietnie liczy w wieku 4 lat, jak okazje sie ze idzie do przedszkola
lub szkoly i nagle pojawia sie problem - Jas ma problemy z matematyka? - Glowi
sie cala rodzina co sie stalo, czarne mysli pt nasz Jas nie jest niestety taki
madry jak myslelismy-nic bardziej blednego Jas jest nadal madrym chlopcem tylko
na swojej drodze napotkal glupia nauczycielke! tyle mojego wywodu. Skonczylam
studia pedagogiczne, nie pracuje w zawodzie, ale wiem kto konczyl, i ile jest
durnych nauczycielek naszych dzieci. Mowie to z cala odpowiedzialnoscia!
Pogratulowac tylko mamie zapalu!

[shamsa]

mam siostrzenice, ktora w zerowce "nauczyli" czytac: S, SZ, SZK, SZKO, SZKOł,
SZKOłA. Trwało to wieki. kto tym ludziom dal dyplom?

[mathiola]

moje maja 2 miesiace i ucze je grac na pianinie.
Tez czytalam o tej metodzie. Przy pierwszym dziecku nawet mialam ambicje zeby z
nim to cwiczyc. Na szczescie z braku czasu jakos zapomnialam. Teraz synek ma 4
latka i juz wiem, ze nauka czytania przychodzi wtedy kiedy dziecko jest gotowe.
Moj co prawda poznal literki w wieku ok. 2 lat (z ciekawosci, nie dlatego ze ja
chcialam) ale umial je nazwac raczej na zasadzie obrazkow. I tak jest do dzis.
Czytac sie nauczy jak do tego dojrzeje czego i twojemu dziecku zycze, a
amerykanskie metody wychowywania dzieci jakos do mnie nie przemawiaja...

Magaa:0 napisałam na priv- please- odpowiedz:)

[bei]

[aniasek]

Wiesz co, ręce mi opadły, widac, że nie masz co z czasem robić. Proponuję, abyś
przy okazji okazji nauki czytania uwzględniła czytanie ustaw oraz innych aktów
prawnych. Od razu przygotujesz ją na studia prawnicze na najlepszej uczelni.
Jestem nauczycielem, filologiem, pracuję z dziećmi i widzę jak często są
znudzone, a przede wszystkim zmęczone, bo przecież wszystkie przedszkolaki w
dzisiejszych czasach muszą być genialne. Szkoda mi Twojej córeczki, bo
wspomniany już wczesniej przez kogoś argument o nudzie w szkole, a co gorsza
wczesniej w przedszkolu jest bardzo, ale to bardzo prawdziwy, i chociaż
piszesz, że nie przyjmujesz go do wiadomości, to właśnie powinnaś. Chyba nie
jesteś nauczycielem, bo gdybyś była, nigdy w życiu nie napisałabyś czegoś
takiego. Przecież można bawić się z niemowlakiem, uczyć go na milion sposobów,
ale do diaska wszystko po kolei. Przepraszam za zbyt ostry ton, ale jak już
wspomniałam wcześniej, na co dzień mam do czynienia ze znudzonymi dziećmi, a co
gorsza z nadambitnymi rodzicami, którzy nawet w minimalnym stopniu nie zdają
sobie sprawy jaką krzywdę wyrządzają dziecku, próbując na siłę uczynić z niego
geniusza.

[hanna26]

Aż mi się głupio przyznać...
Czytać nauczyła się w wieku siedmiu lat, w pierwszej klasie szkoły podstawowej.
Jakim cudem zdołałam zrobić maturę, a później skończyć dwa wydziały na studuach
dziennych UW - pojęcia nie mam. Teraz dopiero widzę, że musiałam mieć jakiegoś
dzikiego farta. W jaki sposób zdołałam nadrobić takie nieprawdopodobne
zapóźnienia?...

[shamsa]

moze cie jakos inaczej STYMULOWANO?

[hanna26]

Miało być oczywiście: nauczyłam. Zjadłam jedną literę. To prawdopodobnie wynik
zbyt późnej nauki czytania.
Cóż, wszystko zawsze kiedyś wyjdzie na wierzch.

[aga55jaga]

tak tak. A swoją droga jakas ty była dziko szczęśliwa jako dziecię tzn z mojego
punktu widzenia. Ja nie miałam tyle szczęścia co ty. Umiałam czytać niestety
już w wieku 4 lat i teraz siedzę już 6 rok z dziećmi w domu. Brat co to ledwie
przez podstawówkę przelazł, ledwie składał literki do kupy, ma własną firmę w
UK - no patrz!

[elf1977]

Według mnie próbować można, w formie zabawy, ale trzeba obserwować swoje
dziecko. Moja córeczka ma 13 miesięcy, nadal jest tak żywa i ruchliwa, że
właściwie trudno z nią wykonywać jedną czynność dłużej niż minutę. Nie
wyobrażam sobie nawet pokazywania jej obrazków, bo widzę, że jej to nie
interesuje. To samo z literkami. Ona poznaje świat przede wszystkim poruszając
się, zmieniając swoje pomysły co chwila itd. Jest żywym (aż nadto) dzieckiem,
co dla mnie jest męczące, lecz dla niej pouczające. Nie mogę jej nawet na
chwilę posadzić w fotelu, więc dostosowuję się do jej "trybu poznawania świata".
Jeśli ta metoda (nie znam jej, więc tylko sugeruję się wypowiedziami na forum)
polega na nauce szybkiego czytanie\a, nie jestem jej zwolenniczką. Szybkie
czytanie jest modą, spłyca ono dogłębne zrozumienie i zinterpretowanie tekstu
(oczywiście w przyszłości, nie w pieluchach), polega w zasadzie na
koncentrowaniu się na treści. Nie jest według mnie to dobre, a na pewno nie
rozwija wrażliwości.
Jestem filologiem polskim, choć czytać nauczyłam się późno (w zerówce), dziś
czytam bardzo szybko) i dogłębnie)Dziś dzieci czytają źle, bo mają bardzo
często dysleksję, poza tym rodzice zbyt malo czasu poświęcają czasu wspólnemu
czytaniu (jakoś ta forma wydaje mi się sensowniejsza w przypadku niemowlęcia
niż uczenie go czytania, pod warunkiem, że dziecko chce słuchać), pozostawiając
pociechę przed telewizorem, później komputerem.
Nie wiem, jacy ludzie kończą pedagogikę. Wiem, że ja np. jestem dobrym
nauczycielem, a to, że niektórzy nieraz się nudzą na moich lekcjach, zwalam na
karb systemu, w którym w jednej trzydziestoosobowej klasie znajdują się dzieci
na bardzo różnym poziomie intelektualnym. Siłą rzeczy nie mogę się zająć
wszystkimi odpowiednio.
Pozdrawiam.