Szkoły podstawowe w Markach

[txz]

Macie swoja opinię, o jakości podstawówek w Markach?
Borykam się z wyborem zerówki dla dziecka, który czeka mnie w tym roku.
Pogłębione opinie mile widziane :)

[endona]

szkół w ogóle w obrębie Marek nie polecam, ich poziom spada wraz z kolejnymi
wchodzącymi rocznikami. jeszcze 5 lat temu było ok. a teraz zbiera się tu
cała "serwatka" że tak powiem. wszyscy którzy chcą lepiej dla dziecka, posyłają
je gdzieś do dobrej szkoły w wawie. jesli Pana/Panią stać na taki luxus, to
polecam jakąś warszawską szkołę. potem dziecko ma lepiej i prościej w gimnazjum
i w liceum.
pozdrawiam

[ziutek37]

Nie da się czytać tych bzdur, które piszesz. Ciekawa jestem co takiego innego
"lepszego " jest w warszawskich podstawówkach. Akurat wiem dość dużo na ten
temat. To co piszesz to twoje złe zdanie o naszych dzieciach, a nie o szkołach;
to jest oburzające.
Ja akurat nie miałam problemu z wyborem szkoły podstawowej dla mojego dziecka.
Jest już w czwartej klasie i uczy sie bardzo dobrze. Ma wspaniałych nauczycieli,
ludzkich a zarazem wymagających. Chodzi do sp3 i nie martwię się o jej dalszą
edukację i przyszłość.
Każda marecka szkoła ma swoje plusy i minusy ale uwierz mi, że żadna z nich nie
jest gorsza od warszawskich.

[myszmarecka]

To i pewnie gimnazjum skończy w Markach , a potem liceum.
Szkoda ,że nie ma jakieś prywatnej szkoły wyższej dla tych co uczą się w
Markach....
POziom szkól w Markach jest tak niski , że nawet nauczyciele tych szkół zawożą
dzieci do warszawskicj podstaówek.

[radna]

endona napisała:

> szkół w ogóle w obrębie Marek nie polecam, ich poziom spada wraz z kolejnymi
> wchodzącymi rocznikami. jeszcze 5 lat temu było ok. a teraz zbiera się tu
> cała "serwatka"

Trudno mi, i jako radnej,i jako matce, "przekłnąć" określenie "serwatka" w
odniesieniu do uczniów mareckich podstawówek. Przyznam, że to właśnie słowo
sprowowkowało mnie do zabrania głosu.

A ja polecam nasze szkoły podstawowe. Moim zdaniem nie ustępują one w niczym
przeciętnym szkołom warszawskim (znam trochę szkół w Śródmieściu, na Pradze, w
Targówku i Bródnie). Potwierdzają to wyniku sprawdzianu (jeśli uzwględni się
wyniki szkoły prywatnej, to średnia jest dużo lepsza niż w szkołach
warszawskich). Jedyną widoczną słaboscią jest brak basenu w bliskim
sąsiedztwie. Nasze szkoły publiczne mają też znaczące sukcesy w różnych
dziedzinach, np. SP 4 ma wspaniałe sukcesy w konkursach historycznych, SP nr 5
ma duze osiagniecia w dziedzinie sportu, itd. Żałuję, że szkoły nie chwalą się
swoimi sukcesami.
Jeszcze jedną zaletą miejscowych szkół jest to, że są blisko - dzieci nie muszą
tracić czasu i zdrowia na dojazd do Warszawy, co wydaje mi się szczególnie
ważne w przypadku młodszych uczniów.

Oczywiście każda ze szkół ma też swoje słabe strony. Nie będe ich wyliczać,
podobnie jak nie wyliczyłam wszystkich pozytywów. Zabrałam głos po to, by
zaprotestować przeciw krzywdzącej, moim zdaniem opinii.

Pozdrawiam
Małgorzata Babiuch-Hall

[rafal.redel]

radna napisała:
> (...) Żałuję, że szkoły nie chwalą się swoimi sukcesami. (...)

Moje obserwacje są podobne. Chciałbym dorzucić komentarz ze "swojego ogródka":

Na podstawie doświadczeń portalu marki.net.pl w kontaktach ze szkołami nabrałem
przekonania, że szkoły w Markach nie są zainteresowane tym, by za pośrednictwem
internetu rodzice i inni mieszkańcy łatwo dowiadywali się o tym, co się w nich
dzieje. Dla osiągania takiego celu szkoły nie muszą koniecznie tworzyć
własnych, kosztownych stron internetowych. Wystarczyłoby regularne przesyłanie
informacji lokalnym mediom - nawet amatorskim jak portal marki.net.pl.

Przykłady:
Nie zależy szkołom np. na aktualizowaniu zebranego kiedyś dla portalu
zestawienia informacji o szkołach. Np. SP4 pytana na przełomie 2002/2003 o
harcerstwo odpowiedziała "nie ma" a teraz otrzymujemy od kogoś e-maile z
pretensjami, że nie informujemy o drużynach od dwóch lat działających w tej
szkole. Nieaktualnych jest też wiele innych informacji - a wystarczyłby szybki
e-mail do redakcji portalu, gdy coś się zmienia.
Szkoły prawie wcale nie przysyłają też informacji o wydarzeniach, planowanych
przedsięwzięciach itp. Czasem pojawia się "wielki zryw" (wtedy naciski by
materiał pojawił się już "w minutę" po wysłaniu) a potem przez pół roku, rok
martwa cisza.
Do dziś nie pojmuję czy jest to specyficznie pojmowana skromność naszych szkół,
czy może przekonanie, że nikt informacji publikowanych w internecie nie czyta
(podczas gdy np. portal marki.net.pl ma ponad 200 odwiedzin każdego dnia - co
moim zdaniem nie jest tak mało), czy przyczyna jest jeszcze inna?

Może Pani Radna, jako osoba znająca nasze szkoły wie, jaka może być przyczyna
tego stanu rzeczy?

[radna]

> Może Pani Radna, jako osoba znająca nasze szkoły wie, jaka może być przyczyna
> tego stanu rzeczy?

Myślę, że przyczyny są banalne
- przekonanie, że sprawy szkół tak naprawdę interesują bardzo wąskie grono
- niedocenianie znaczenia autoreklamy wynikające być moze z przekonania, że
szkoły publiczne nie są instytucjami komercyjnymi i nie muszą walczyć o
klientów
- brak w szkołach osób, które poświęcałyby np. 2 godz./tydzień
sprawom "public relations" (przepraszam za to określenie) i m.in. na bieżąco
umieszczały w internecie informacje godne upowszechnienia (a jest ich naprawdę
wiele w każdej szkole).

Wkrótce będę miała okazję rozmawiać z dyrektorami szkół i poproszę ich o
zwrócenie uwagi na tę sprawę. Sama ubolewam nad tym, że niekiedy przypadkowo i
z opóźnieniem dowiaduję się o czymś ważnym, np. o otrzymaniu przez którąś ze
szkół grantu unijnego, czy o sukcesie w jakimś konkursie.
Myślę, że obieg informacji publicznej wciaż jeszcze nie jest najlepszy w naszym
mieście i sporo mamy w tym zakresie do zrobienia.

Pozdrawiam
Małgorzata Babiuch-Hall

[markowianka]

To nie tak, że w nauczycielom nie chce się pisać. Dyrekcja każdej szkoły wraz z
nauczycielami nic nie robią tylko piszą mnóstwo sprawozdań zarówno dla
Kuratorium jak i dla Urzędu Miasta ( toniemy w papierach). Myślę, że jest tego
tak wiele, że juz nikt nie ma ochoty na pisanie następnych.
A poza tym prawie każda szkoła ma swoja stronę interetową, to chyba wystarczy.
Jeżeli jednak bardzo chcecie , byc może uda się zobowiazać kogoś aby czasem
pisał o tym co dzieje się w szkołach na mareckim forum

>> To nie tak...

[rafal.redel]

markowianka napisała:
> To nie tak, że w nauczycielom nie chce się pisać. Dyrekcja każdej szkoły wraz
> z nauczycielami nic nie robią tylko piszą mnóstwo sprawozdań zarówno dla
> Kuratorium jak i dla Urzędu Miasta (toniemy w papierach). Myślę, że jest tego
> tak wiele, że juz nikt nie ma ochoty na pisanie następnych. (...)

RR: No cóż, jeśli podejdzie się do kontaktu z lokalną społecznością jako do
kolejnego urzędowego sprawozdania, to rzeczywiście...
Ale ad rem: czy nie rozważali Państwo nigdy pomysłu, by zachęcić do współpracy
przy takim przedsięwzięciu uczniów? Mam niejasne przeczucie, że sporządzenie
opisu jakiejś wycieczki, akcji, udziału w konkursie to świetna, bardzo
praktyczna lekcja polskiego. A i z opublikowania własnego tekstu czy zdjęć w
sieci satysfakcja może być niemała.
Może się mylę, ale moje obserwacje zdają się moje przeczucie potwierdzać - np.
sąsiadka (uczennica czwartej klasy) uwielbia fotografować. Pytałem ją, czy
interesowałoby ją prowadzenie czegoś w rodzaju internetowej kroniki szkoły.
Powiedziała, że tak - i nie wyglądało to na uprzejmość wobec pytającego.
Oczywiście może to być "słomiany zapał" (a może jednostkowy przypadek) ale
zdaje się jak dotąd nikt z nauczycieli jej o to nie zapytał.

markowianka napisała:
> A poza tym prawie każda szkoła ma swoja stronę interetową, to chyba wystarczy.

RR: Hmmm.. kiedyś robiłem przegląd stron mareckich szkół i niewiele znalazłem
(choć może nie umiem szukać). W chwili obecnej poszukiwania zakończyły się
jeszcze gorzej. W mareckim BIP-ie działa tylko link do zewnętrznej strony
JEDNEJ SZKOŁY (można sprawdzić osobiście):
marki.bip.ornak.pl/pl/bip/jednostki_samorzadowe
Pozostałe szkoły albo nie mają wcale stron (ustawowo wymaganego BIP-u z adresem
i telefonem naturalnie nie uznaję za stronę szkoły) albo link kieruje do stron
od dawna nieczynnych (w tym martwy link do pradawnej akcji "Szkoła z klasą" w
funkcji "strony szkoły").
Ale i na tej JEDNEJ JEDYNEJ działającej stronie nie znalazłem ŻADNEJ aktualnej
informacji z wydarzeń w szkole.
Oczywiście mogę się mylić - jeśli tak jest, to będę wdzięczny za linki do
stron, na których można się czegoś dowiedzieć o bieżącym życiu szkoły.

markowianka napisała:
> Jeżeli jednak bardzo chcecie , byc może uda się zobowiazać kogoś aby czasem
> pisał o tym co dzieje się w szkołach na mareckim forum

RR: Wydaje mi się, że nie do końca o to chodzi. Forum z natury rzeczy służy do
dyskusji - właściwszym środkiem wydaje się strona marki.pl lub marki.net.pl. I
nie do końca chodziło też o to, by "zobowiazać kogoś" - bo jeśli kierujący
szkołami nie czują potrzeby, będą traktować to jako kolejną "papierkową robotę"
i nie zechcą wprowadzać samych uczniów w ideę kontaktowania się z lokalną
społecznością za pomoca m.in. współczesnych środków komunikacji, to już może z
dwojga złego lepsze jest status quo.

[radna]

markowianka napisała:

> To nie tak, że w nauczycielom nie chce się pisać.

Ale ja nie sugerowałam, że nauczycielom się nie chce pisać. I przykro mi, że
nauczyciele i dyrektorzy muszą poświęcać swój czas na sprawozdawczość, w której
sens wątpią (i o którą - z racji swoich obowiazków - także komisja rewizyjna
musiala sie zwrócić do szkół).
Myślę jednak, że warto, aby szkoły szerzej informowały o swoich osiągnieciach,
pokazywały swojej atuty. Nauczyciele mogą to robić razem z uczniami (jak już to
zaproponował na tym forum), a korzyść będzie podwójna: reklama dla szkoły, a
dla uczniów okazja do ćwiczenia umiejętnosci autoprezentacji, umiejętności
informatycznych a nawet językowych.

Pozdrawiam, Malgorzata Babiuch-Hall

[w.karpinski]

rafal.redel napisał:
> - nawet amatorskim jak portal marki.net.pl.

Panie Rafale,
czuję się zmuszony gorąco zaprotestować.
Portal marki.net.pl, jest owszem, prowadzony społecznie,
(jeśli się nic nie zmieniło), ale absolutnie nie można nazwać go amatorskim.
Proszę natentychmiast wyrazić swoje ubolewanie z powodu niefortunnego uzycia
słowa "amatorski"
Pozdrawiam
W.Karpiński

[rafal.redel]

OŚWIADCZENIE.
Niniejszym wyrażam swoje ubolewanie z powodu użycia przeze mnie wobec portalu
marki.net.pl określenia "amatorski". Na swoje usprawiedliwienie chciałbym
nadmienić, że miałem na myśli fakt, iż dla portalu nie piszą i nie redagują go
zawodowi dziennikarze - od zawodowca pochodzi natomiast część techniczno-
graficzna. Przyznaję jednak równocześnie, że w swym nie do końca uświadomionym
oportunizmie chciałem prawdopodobnie uniknąć jakże niemodnego dziś
słowa "społeczny".

PS. Panie Włodzimierzu, w imieniu swoim i wszystkich, którzy przez ostatnie dwa
i pół roku dołożyli swoje cegiełki do tworzenia portalu, dziękuję za Pański
stanowczy protest ;-)

[w.karpinski]

rafal.redel napisał:
> Niniejszym wyrażam swoje ubolewanie ...

Panie Rafale,
oświadczenie zostało przyjęte z pełnym zrozumieniem.

Pozdrawiam
W.Karpiński

PS. Nie mam żadnego pomysłu na inne słowo niż "społeczny".

[ambanasik]

Panowie, może słowo "wolontariat" spełni Wasze oczekiwania:-)
Nowomodne jest i bezinteresowne...

pzdr;-)))))))0
amba

[w.karpinski]

ambanasik napisała:

> Panowie, może słowo "wolontariat" spełni Wasze oczekiwania:-)
> Nowomodne jest i bezinteresowne...

Myślałem o tym słowie, ale nie wiedziałem, jak go użyć żeby pięknie zabrzmiało.
I nadal nie umiem.
W końcu uznałem, że słowo "społeczny" ma przewagę nad wolontariatem - nie ma
ustawy o pracy społecznej.

Pozdrawiam
W.Karpiński

[myszmarecka]

A czy sprawdzała Pani jak te dzieci dają sobie radę w dalszym nauczaniu???
Bo ja tak . I wyniki są żenujace.
Szczególnie języki obce są im mało znane.

[agata29]

endona napisała:

> szkół w ogóle w obrębie Marek nie polecam, > cała "serwatka" że tak powiem.
wszyscy którzy chcą lepiej dla dziecka, posyłają
>
> je gdzieś do dobrej szkoły w wawie. jesli Pana/Panią stać na taki luxus, to
> polecam jakąś warszawską szkołę. potem dziecko ma lepiej i prościej w
gimnazjum
>
> i w liceum.
> pozdrawiam

Szanowna endona
Na Komisji Oświaty, Kultury i Sportu w dniu 7 lutego 2005 r. przeczytałam Pani
post.
Tak jak wtedy, tak i teraz uważam, że nie ma Pani racji.
Sama ukończyłam Szkołę Podstawową Nr 2 i z perspektywy uważam, że dała mi ona
dobre podstawy.
W szkole średniej i na studiach nie miałam żadnych problemów i uczyłam się
bardzo dobrze.
Określenie >serwatka< jest sformułowaniem obraźliwym i nie uzasadnionym. Chcę
wyrazić swój protest przeciwko takim przedstawianiem Oświaty w Markach na tym
FORUM.
radna Agata Maria Świstowska

[marzenka22222]

Widze ze nie jestem jedyna absolwentka "dwojki".. Pozdrawiam:)

[sysuncia]

Ja bym wybrała sp nr 5. Jest bardzo dobra nauczycielka p. Joanna i puźniej też
jest nieźle. Jedyną okropną żeczą w tej szkole jest dyrektorka i uczniowie
gimnazjum klas 2 i 3. Najlepsi nauczyciele są w klasie 4 i 5 bo uczy tam p.
Małgosia j.angielskiego. Niepotrzebnie tak opisuję nauczycielki ale to jes
prawda. Moja curka chodzi teraz do 6 kl. i nęka się bo zabierają 6 klasom p.
Małgosie i przychodzi jakaś tam ewa, która podobno nie umie pracować w grupe.
Niechcący sie rospisałam o klasach puźniejszych a to przecierz zerówka. W tej
zerówce jes naprawdę cool!

[jobeel]

Ciekawe w jakim celu napisałaś z takimi bykami gramatycznymi. Jeśli chcesz
podkreślić marność naszych mareckich szkół, to współczuję...

Ja preferuję "1" na Okólnej. Dobra kadra, dobra organizacja. To czy dziecko
zdobędzie wiedzę zależy OD NIEGO SAMEGO + rodziców, a nie od szkół, nie
przesadzajmy.

[orki11]

jobeel napisała:

To czy dziecko
> zdobędzie wiedzę zależy OD NIEGO SAMEGO + rodziców, a nie od szkół, nie
> przesadzajmy.

Po części zgadzam sie z tym, ale jeśli nie ma dobrych nauczycieli w miarę
wymagajacych (w dobrym tego słowa znaczeniu)to takie dziecko nie ma motywacji
do uczenia się i nie rozwija się dalej. Z własnego doświaczenia wiem, że jeśli
nauczyciel potrafi świetnie przekazać wiedzę (ma to coś) i przy tym wymaga
wiedzy to motywuje dziecko do uczenia się i dziecko chłonie to wiedzę (chociaz
dużo zależy czy jest zdolne dziecko czy nie). W szkole podstawowej miałam
nauczycielkę histroii, która super przekazywała wiedzę i wymagała i chciało się
uczyć. Jak poszłam do średniej miałam mniej wymagajacego nauczyciela z historii
i niestety juz tak sie nie starałam bo mnie nie zaciekawił wiedzą i sposobem
przekazywnia i nie był taki wymagajacy. Wiec dużo zależy od nauczyciela - jego
sposobu przekazywania. Nie jest warty żaden nauczyciel,który posiada ogromną
wiedzę w jakiejś dziedzinie i nie umie jej odpoiwednio przekaazac by
zainterssowac ucznia.

[bmateuszczyk]

sysuncia napisała:

> Ja bym wybrała sp nr 5. Jest bardzo dobra nauczycielka p. Joanna i puźniej też
> jest nieźle. Jedyną okropną żeczą w tej szkole jest dyrektorka i uczniowie
> gimnazjum klas 2 i 3. Najlepsi nauczyciele są w klasie 4 i 5 bo uczy tam p.
> Małgosia j.angielskiego. Niepotrzebnie tak opisuję nauczycielki ale to jes
> prawda. Moja curka chodzi teraz do 6 kl. i nęka się bo zabierają 6 klasom p.
> Małgosie i przychodzi jakaś tam ewa, która podobno nie umie pracować w grupe.
> Niechcący sie rospisałam o klasach puźniejszych a to przecierz zerówka. W tej
> zerówce jes naprawdę cool!

Odnoszę dziwne wrażenie, że jesteś raczej tą córką niż matką. Trudno spotkać
dorosłą osobę, która robi takie błędy ortograficzne (przepraszam, że zwracam Ci
uwagę, ale błędy są naprawde okropne). I dorośli nie często używają słowa cool
:). Zapewniam Cię, że Twoja opinia, jako trzynastolatki zostałaby potraktowana
równie poważnie jak osoby dorosłej. Internet to wyjątkowo demokratyczne medium.
Każdy ma prawo się wypowiadać. Nie warto więc udawać kogoś innego, bo szybko
można zostać zdemaskowanym.

Pozdrawiam
Bea
już od dawna nie nastolatka.

[marzenka22222]

Ja konczylam juz 15 lat temu Szkole nr2 i nie mialam zadnych problemow z Liceum
im.Wladyslawa IV w Warszawie...Byli srodzy,wymagajacy nauczyciele i DZIEKUJE Im
za to:) Ale domyslam sie ze Pani akurat tej Szkoly nie konczyla,bo czytajac
Pani wypowiedz bledy az raza w oczy!!! Sadze iz tacy Polonisci jak
P.Pietrzak,P.Wierzbica,czy P.Dobosz nie dali by Pani skonczyc w/w szkoly:))) A
skoro szkola nr.5 jest tak dobra prosze poprosic dzieci o korekte Pani
nastepnych wypowiedzi nim Pani napisze na Forum:)ps. piszemy cOrka,a nie
cUrka,imiona tez wielka litera sie pisze,no i wreszcie pOzniej a nie
pUzniej,jak tez RZecza a nie Zecza,jesli o ospbie piszemy to raczej kulturalnie
pisac P.Dyrektor a nie dyrektorka...
Pozdrawiam i zycze owocnej nauki:)

[ambanasik]

Mam pytanie-czy wiecie przy której z mareckich szkół zorganizowano na czas zimy
(ferii) lodowisko?Szukam bezpiecznego miejsca dla dziecka żeby sobie na łyżwach
poganiało jak mrozek złapie? I gdzie w Markach jest górka niezbyt wysoka żeby
na sankach pojeździć mogło bezpiecznie?
pzdr.
amba

[barbarka64]

Ostatnio zauważyłam dziwny pęd typu"wyścig szczurów"u rodziców, ja rozumiem
chcemy wszystkiego dobrego dla swojego dziecka ,ale bez przesady . Wszyscy te
szkoły kończylismy, wykształciliśmy się nawet, co niektórzy,a teraz te szkoły
są żłe?Dzieci które idą do gimnazjum do Warszawy skarżą się , że inni mają je
za wieśniaków.Co to jest patriotyzm lokalny, jest coś takiego , czy mi się
tylko zdaje?pozdrawiam

[ambanasik]

Barbarko64 wyjaśnij mi proszę, z jakich powodów warszawscy gimnazjaliści maja
kolegów z Marek za, jak napisałaś "wieśniaków" i co do tego mają (enigmatyczny
dla mnie) "wyścig szczurów" u rodziców i patriotyzm lokalny, o którym
wspominasz???
pzdr.
amba

[greta18]

Ja uważam, ze świetny jest Zespół Szkół przy ul. Wczasowej. Nauczyciele - jak
wszędzie różni, ale z sercem i duszą. Tu szczególnie wybija sie postawa Pani
Podwysockiej - dyrektora szkoły.
A poziom szkoły? zależy nie tylko od samych nauczycieli, ale również nas,
rodziców - chęci współpracy, zaanagażowania w sprawy szkoły etc.
Uważam, ze Marki nie powinny mieć żadnych kompleksów w stosunku do szkół
warszawskich.