Zadanie z matematyki

[izabela1976]

Mamy pary liczb:
4 9; 10 21; 7 15; 2 5; 13 27; 3 ?

Co się kryje pod ?

Córka miała takie zadanie - 3 kl. podstawówki. Ja myślałam 10 min i nic nie wymyśliłam. Teraz oczywiście wynik znam, ale tak się zastanawiam czy to jest trudne zadanie czy po prostu ja nie mogłam wpaść na rozwiązanie...

[miss_fahrenheit]

7

[sasanka4321]

7. To nie jest trudne zadanie, ale tez mi sie zdarzalo ze na najprostsze rzeczy nie moglam wpasc... blokada jakas...

[oqoq74]

7

W każdej parze, druga liczba to jest pierwsza x 2 i +1,

4 9 4 x 2 +1= 9
itd

[izabela1976]

Ja szłam w inną stronę, nie do końca matematyczną...
pojedyncza pojedyncza; dwucyfrowa dwucyfrowa, pojedyncza dwucyfrowa, pojedyncza pojedyncza, dwucyfrowa dwucyfrowa, pojedyncza .... i jakakolwiek dwucyfrowa

I wiele dzieci poszło w tym samym kierunku.

[miss_fahrenheit]

Ale wtedy od razu widać, że to zły trop, bo dałoby się ustalić czy liczba ma być jedno, czy dwucyfrowa, a tu chodzi o konkretną liczbę. Takie zadania pozwalają "wyłapać" u dzieci talent* matematyczny.

*to trochę zbyt duże słowo, ale nie jestem pewna, jak nazwać to precyzyjniej.

[1matka-polka]

Standardowe zadanie w testach na inteligencję.

[1matka-polka]

Na pocieszenie: "W IQ testach inteligencja numeryczna jest testowana przy pomocy ciągów liczbowych, uzupełnianiem znaków itp. Środowisko socjalne i wiek ma wpływ na inteligencję numeryczną, którą dalej można rozwijać poprzez regularne ćwiczenia i edukację szkolną. "

[agonyaunt]

Skoro to zadanie z matematyki, to trzeba poszukać zależności matematycznych, nie obrazkowych Nikt dzieciom nie powiedział jak się do takich zadań zabrać? To trochę słabo ze strony nauczyciela.

Jednocyfrowa, nie pojedyncza

[taki-sobie-nick]

Ja szłam w kierunku mnożenia pierwszej liczby przez czynnik i dodawania potem (lub odejmowania) innego czynnika. Wpadłam na rozwiązanie za drugim razem.

[mid.week]

powinno być 10, bo wszędzie pierwsza jest o połowe i jeden mniejsza od drugiej.
HA! Zajęło mi to ze 20sec! Jestem dziś spostrzegawcza jak mój pies - on na całym osiedlowym trawniku zawsze znajdzie coś śmierdzącego do zjedzenia

[mid.week]

ha.... 7... powinnam wrócić na podstawy podstaw

[baltycki]

mid.week napisała:

> powinno być 10,

> Jestem dziś spostrzegawcza jak mój pies - on na całym
> osiedlowym trawniku zawsze znajdzie coś śmierdzącego do zjedzenia

[mid.week]

oj dobra, dobra. Koncepcja była w porządku, tylko trochę się o szczególy rozbiłam

[triismegistos]

7

[1matka-polka]

Podziwiam szczerość

[memphis90]

7
wzór to 2n+1

[hallbera.jarlakappi]

7

[sfornarina]

7.
Chyba proste - po drugiej parze wydawało mi się, że znam zależność; po trzeciej się utwierdziłam i w zasadzie czwartej nie potrzebowałam.

Ale ja akurat zawsze wypadałam świetnie w tego typu testach, więc chyba nie jestem właściwym odnośnikiem.