Filmowa uczta dla nastolatków

[jembezmamy]

Chcę to mieć! Dlaczego, u licha, nikt tego mi nie sprzeda?

W poszukiwaniu grzebienia

[deerzet]

Dlaczego młodym widzom nie zostawić miejsca na ICH komentarz, ich
myśli - ich ŚWIAT?

Czyżby stary sprawdzony styl "co chciał autor wiersza nam
powiedzieć" - w tych komentarzo-humoreskach do zestawów filmowych?

Dobry Nauczycielu!
Odcedź filmy od komentarza wydawcy i puść dziecię swe na żywioł
myśli nieuczesanych!
Ono - grzebień swój znajdzie...

* * *

Gdyby Chopin żył to też by pił[?]

Filmowa uczta dla nastolatków

[Gość: ar]

za rok proszę sprawdzić w ilu szkołach zrobiono z tego zestawu
użytek. Zwłaszcza w gimnazjach. Zmarnowano kupę pieniedzy. Tak jak
IPN rozsyła do szkół materiały po równo - niezależnie czy to
gimnazjum, szkoła średnia czy specjalna. I tak materiały do liceum
trafiają do gimnazjum i obrastają kurzem. To samo obawiam się bedzie
z tymi zestawami z wielu przyczyn. Po pierwsze większość z tych
propozycji jest dla przeciętnego gimnazjalisty niezrozumiałe - nie
ta epoka, nie ten język, nie te problemy i kultura. Z boku
obserwowałam gimnazjalistów oglądających Rejs. Na twarzach
znudzenie, zdziwienie z czego dorośli się śmieją i totalne
niezrozumienie. Koniecznie chcemy wszystkich nastolatków
zainteresować historią kina bo my dorośli te filmy uważamy za
wspaniałe z naszego dorosłego punktu widzenia. Nie bierzemy pod
uwagę punktu widzenia nastolatka.Zaraz będziemy się orażać na
młodych, że nie dostrzegają ważnego przeslania takiego czy innego
filmu. Po drugie nie ma kiedy tych filmów w szkole wykorzystać. Co
by o tym nie myśleć nauczyciel jest zobowiązany zrealizować bardzo
przeładowany program. Na co innego zostaje czasu niewiele. Na
zajęcia po lekcjach bym nie liczyła. Będzie 1 - 2 chętnych.

Filmowa uczta dla nastolatków

[mbweronika]

jestem polonistką, która chciałaby mieć tę kolekcję. Co muszę zrobić
aby ją zdobyć? Jakoś tak mi sie zrymowało :) Pozdrawiam i dziękuję
za odpowiedź!

Zejdzcie na ziemię!!!!

[green-1]

Widziałem tytuły tych filmów i jako belfer czytałem je z wielkim
zainteresowaniem. To ciekawe propozycje, tyle, że nie da się nimi
zachwycić ogółu, bo to propozycja dla poszukujących ambitnego kina,
dostrzegających kontekst historyczny i kulturowy danego filmu,
umiejących odczytać jego przesłanie, zinterpretować oglądane obrazy.
Nie da do nich przekonać ogółu gimnazjalistów na zasadzie "ciekawa
lekcja". Spora część odpowie przepraszająco "jak zachwyca, kiedy nie
zachwyca". Dlatego zejdźcie na ziemię!!

Akademia filmowa

[Gość: uczen-krakow]

Jestem uczniem krakowskiego liceum i mój polonista co miesiąc zabiera klasę na
Akademię Filmową, czyli cykl spotkań z projekcją filmów oraz dyskusją młodzieży
po obejrzeniu filmu. Oglądaliśmy już, m.in. "Popiół i diament", "Zezowate
szczęście", "Matkę Joanne od Aniołów", "Rękopis znaleziony w Saragossie" oraz
"Barwy ochronne".

Uważam, że jest to bardzo dobry projekt, a propozycja Filmoteki Szkolnej może
się udać, ale nie we wszystkich szkołach. Wg mnie każdy człowiek, powinien znać
kilka sztandarowych filmów polskiej kultury.

póki co

[Gość: angrusz]

jeszcze nic nie zastąpi bezpośredniego kontaktu z nauczycielem i
ciężka - często nudna - praca : wkuwanie , jest podstawą sukcesów .

Lepiej nie robic uczniom wody z mózgu .
I tak nie chcą się uczyć i czekają na " cudowne " metody np uczenia
się języków, jak w reklamie .

Ale jak tych języków nie umieli tak nie umieją .

Filmowa uczta dla nastolatków

[Gość: cumla]

łeeeeee