unsatisfied6
26.10.04, 10:52
postkomunistyczny system z całą spuścizną komunizmu w naszej kulturze ,
obyczjowości i sposobu myślenia nie wdrożył idei demokracji .
konotacje idei demokracji zostały zmienione przez system ,
a nie jak się większości wydaje , wdrożone w naszą rzeczywistość .
plurazlizm nie znalazł żadnego odzwierciedlenie w naszym życiu .
wybór zredukowano do wyboru artykułu w sklepie , wolność zastąpiono
niczym nieskrępowaną wolnością elit , ograniczająca ewidentnie prawa
obywatelskie ,zapominając o pdst znaczeniu słowa wolność w demokracji - tam
się wolność jednego kończy , gdzie zaczyna się prawo do korzystania z efektów
wspólnej dziłalności drugiego .
anachronizmem jest spuścizna edukacyjna kładąca nacisk na metodę poznania
przez definicję i regułę plus słownictwo - jakaś wiara w "generatywną
gramatykę" empirycznie nie poparta skutecznością . wręcz przeciwnie , wg
obserwacji możemy tylko zauważyć mierną skuteczność tej metody i o ile
osobnik sam nie wykształci podświadomie innych metod , które ewentualnie mogą
wprowadzić go na włściwą drogę poznania .
można byłoby oczekiwać lepsze lub gorsze doświadczenia w tej materii i
wybierać z biegiem czasu optymalne , lecz to okazuje się po prostu niemożliwe
ze względu na jednkowy program realizowany przez wszystkie szkoły i centralny
system edukacji .
ciągle istnieje kult jednoski oparty na działaniach w obrębie często
wybiórczego "pan X powiedział" .ponadto zaobserwować można pewną manierę wśród
mówców , że skoro potrfią coś i mają prawo publicznej wypowiedzi
na jakiś temat , to mówią to z przekonaniem niemalże półbogów jakby
znali całą materię jak na mieszkańców Olimpu przystało - jakikolwiek
kontrargument nie ma znaczenia , znaczenie argumetu jest zredukowane
do mówcy i miejsca z którego głosi kazania , a nie jego wartości i logiki.
