Maturzysto, sprawdź, jak zdałeś!

[lettabox]

Wszystko fajnie, ale gdzie mozna znalezc takie dane dla historii i wos-u?? Na
podstawie czego to bylo liczone, to sobie sam policze srednia.

Maturzysto, sprawdź, jak zdałeś!

[tro_oyan]

te średnie i tak nie są miarodajne, najważniejsze to wiedzieć ile osób napisało lepiej....

Błędy na świadectwach

[arwena.a]

ta, wszystko fajnie i pięknie tyle ze wyniki na świadectwie a wyniki które
naprawde otrzymałeś to dwie różne rzeczy. Dostałam świadectwo i moje wyniki z
polskiego wydawały mi sie dziwnie niskie, nie zgadzały mi sie w ogóle z moimi
wcześniejszymi szacunkami. Pojechałam do oke żeby zobaczyć moją pracę i okazało
się że po prostu się pomylili! Na świadectwo wpisali mi 74%, co jest totalnym
absurdem. Nie policzyli wszystkich punktów z wypracowania. Nie zsumowali tych
które były już wypisane na marginesie. Przeciez to jakaś paranoja. Gdyby nie to,
miałabym jakieś 82%. Co więcej, pani w oke nie chciała pokazać mi mojej pracy na
rozszerzeniu bo stwierdziła że mój czas - rzekome 20 minut się skończył i już
więcej nie mam możliwości obejrzenia swojej matury.
To jest niewybaczalne. A błąd na świadectwie ma dla mnie ogromne znaczenie,
ponieważ wybieram się na filologie polską.
Miał ktoś podobnie? A jak nie to może radzić wam żeby jednak sprawdzić swoje
wyniki?

[lukmanf]

Do arwena.a a w jaki sposob mozna zobaczyc swja prace? moje OKE jest w
Krakowie tez mam wyjatkowo malo punktow a sadze ze powinienem miec duzo wiecej
z polaka. Gdzie musze sie zglosic???

[myslak]

Musisz napisać podanie do OKE. Wzór jest na stronach każdego OKE.

[lannnes3]

Jeśli pani z OKE zrobiła coś takiego, to myślę że już niedługo nie będzie
pracować na swoim stanowisku. Na obejrzenie swoich praca mamy (też jestem
maturzystą) godzinę zegarową a nie 20 minut. Warto napisać skargę na tego
urzędnika, bo nie można pozwolić na takie niedopuszczalne zachowania. Zresztą
za 4 miesiące zmieni się rząd i mam nadzieję że skończą z tym kompletnym
brakiem profesjonalizmu.
Pozdrowienia dla Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

[aptom]

Proponuję odwołanie do OKE, bo tylko OKE może zmienić wynik egzaminu, ponieważ
zgodnie z rozporządzeniem MENiS, decyzja OKE jest ostateczna, to znaczy nie
można się odwołać do innej instancji. Można wystąpić o wydanie lub skserowanie
pracy - ponieważ wg opinii MENiS prawo do wglądu to również prawo do kserowania
i wydania pracy (zobacz strona Prawa Ucznia - Maćka Osucha -
www.maciekosuch.prv.pl/ jest tam zamieszczona odpowiedź MENiS do Biura
Rzecznika Praw Obywatelskich wyjaśniająca co Ministerstwo rozumie pos hasłem
prawo do wglądu. Jeżeli mimo ewidentnej pomyłki OKE odpowie na Twoje odwołanie
negatywnie pozostaje doniesienie do Prokuratury o popełnieniu przez OKE
przestępstwa oszustwa.

[tenar1]

Ciekawa sprawa, ale rozkład średnich wyników matur nie pokrywa się z wynikami
egzaminów szóstoklasitów i gimnazjalnych. Interesujący jest zwłaszcza niski
wynik mazowieckiego z j. polskiego na tle innych województw. Zupełnie kuriozalny
jest wynik z polskiego w województwie warmińsko-mazurskim.
Co więcej, wyniki z matematyki wypadają zupełnie inaczej - tutaj przoduje
małopolskie, podkarpackie, śląskie i mazowiecki, co jest zgodne z wynikami
gimnazjalnymi.
Jaki z tego można wyciągnąć wniosek? Być może z przedmiotów humanistycznych,
gdzie mimo wszystko margines dowolności w ocenie pracy maturalnej jest większy,
prace w niektórych województwach były oceniane łagodniej, niż w województwach,
które mają w rzeczywistości wyższy poziom.

średnia mało mówi

[yem]

Z punktu widzenia szans dostania się na studia informacja o średniej jest
bezużyteczna. jak chcę się dostać na jakiś wydział określonej uczelni to ważna
byłaby dla mnie informacja jakie oceny uzyskali aplikujący na ten wydział
maturzyści. ( a wiadomo że takiej informacji ja jako zdający nie uzyskam ) tak
więc informacje o średniej do niczego mi są niepotrzebne.
informacje o średnich ,ale w poszczególnych szkołach mogą być ew. podstawą (dla
przyszłych licealistów ) do oceny gdzie nauczyciele uczą dobrze a gdzie źle.
I taki ranking ,i jak plasuje się w nim moja szkoła ( jako ciekawostkę ) chętnie
bym zobaczył w "Gazecie".

[jmel]

Wyniki-średnie z większości OKE są na stronie Menisu www.menis.gov.pl
Niestety brak tam danych z mazowieckiego i małopolskiego.
Kuriozalne są wyniki z informatyki. W warmińsko-mazurskim średnia 26%. Ciekawe
co menis z tym zrobi, po tak dużej ilości skarg, które wpłynęły natychmiast po
maturze z informatyki. Czy poniosą konsekwencje "specjaliści", dla których
wystarczy podać nazwę "dokumentu", żeby maturzysta wiedział jaki TYP DOKUMENTU
(pliku) ma utworzyć. A jedynym słusznym był nazwa.doc ;))))))

[mackz]

w mojej szkole sprawdzalismy kompy dzien wczesniej przed egzaminem z informatyki wszystko
dzialalo jak nalezy kiedy przyszlismy na egzamin niedziala baza danych, dokladnie import danych,
pytania nie jednoznaczy co to ma byc, matura ulozona przez profesjonalistow ?! za baze danych bylo
az 20 puunktow i tylez samo procent, i kazdy odrazu z nas stracic na tak prostym zadaniu 20 procent

[skuteli_to]

Super, ale w jakim celu publikujecie taki artykuł? Tym bardziej pod chwytnym
nagłówkiem 'Maturzysto, sprawdź, jak zdałeś! ', jeszcze pewne siebie
'Wyliczyliśmy średnie wyniki dla kraju'. Otóż dane te można sobie przeczytać na
stronach OKE od 3 tygodni, a poza tym, jak bardzo pomaga mi znajomość średnich
danych dla kraju żeby ocenić szanse na studia? W ogóle. Gdyby ktoś się
pofatygował i zrobił tabelę w której widać przedziały ile procent osób dostało
między 80-90%, 70-80% itd. to by mogło, owszem. A tak umieszczacie artykuł który
nie niesie ze sobą żadnej wartości merytorycznej a stosuje retorykę ‘Faktu’ w
nagłówku, lepiej już umieścić wiadomość nie ciekawą i mało chwytną, ale zrobić
to rzetelnie, może np. o pięcioraczkach w Afganistanie, tudzież o Rumuńskim
programie talk-show, wybór jest duży, tylko róbcie to profesjonalnie!

Hahaha - najlepszy z polskiego lud Podlasia!!!

[danuta49]

Ta mapa oddaje chyba bardziej efektywność nacisków na egzaminatorów by zawyżali
oceny oraz jakość egzaminatorów (im niższe kwalifikacje i gorzej na rynku pracy
tym łagodniejszy egzaminator coby nikt się nie czepiał!)!
Na Podlasiu (OKE Łomża) akurat trudno uwierzyć w jakąś gwałtowną erupcję
jakości kształcenia oraz poziomu cywilizacyjnego.Za to egzaminatorów dyrektor
OKE traktuje dość bezceremonialnie i trzyma żelazną ręką!

[xberus]

Na jakiej podstawie to twierdzisz? Z Twojej wypowiedzi wynika, ze na Podlasiu
uczniowie sa glupsi i mniej zdolni niz reszta kraju? Lepszy wynik mogli uzyskac
tylko dzieki pomocy egzaminatorow?! Masz na to jakies dowody? Czy TYLKO kompleksy?

Realne wyniki b.zależą od poziomu cywilizacyjnego-

[danuta49]

poziomu wykształcenia rozdziców, infrastruktury kulturalnej(np.biblioteki,
dostęp do internetu itd.), poziomu zamozności (te biblioteczki
domowe),bezrobocia itp.itd.To zresztą widać po wynikach egzaminów po kl.6 i po
gimnazjum.
Akurat we wszystkich tych wskaźnikach podlaskie jest na ostatnich miejscach w
Polsce.Tak, że mieszkańcy Podlaskiego mają te same możliwości co ich koledzy w
bardziej cywilizowanych województwach tylko w chwili urodzenia, a potem już nie!
I dlatego taki wynik matury z polskiego rodzi b.uzasadnione ;-)(!) podejrzenia
co do źródeł!

Srednia dla historii

[basiab4]

Czy moglibyscie sporzadzic taka srednia dla historii ??????
BArdzo by sie przydalo

[xberus]

www.menis.gov.pl/oswiata/nowa_matura/wyniki_pisemny.htm
w srodku tabelki

[lannnes3]

według moich obliczeń średnia krajowa poziomu rozszerzonego z historii to
jakieś 32%, 33% dla kraju

[redrooster]

takied dane posiada dyrektor twojej szkoly, ktory robil podsumowania egzaminu i
mial srednie z okregu matur. pozrdowki

[tegu]

proszę o porównanie i opublikowanie wyników z chemii

OSZUSTWO !!!! ????

[jaslon]

Po obejrzeniu matury z rozszerzonej fizyki i matematyki mam pewność, że nie
zaliczono KILKUNASTU PROCZENT.

Przykład. Odwrotnie oznaczone masy "M" i"m" niż było w kluczu ("m" i "M"),
zadanie poza tym rozwiązane prawidłowo, bez zarzutu!!!! I osoba (jak ją
nazwać????), która sprawdzała pracę nie zalicza zadania. Zadanie jest
rozwiązane bezbłędnie, podkreślam, bezbłędnie!!! Jedyna różnica to oznaczenie
mas, w pracy WYRAŹNIE napisane, którą masę jak oznaczono!!!

I CO??? Sąd???

Sprawdzajcie swoje prace!!!