pytanie do nauczycieli

[Gość: marta]

W jaki sposób oceniacie swoich uczniów, na co zwracacie uwagę, czy plotki na
ich temat mają wpływ na ich ocenę?

[Gość: abotak]

nie,nie oceniamyplotek tylko ucznia, jego wiedzę,prace, zaangazowanie...co to
za bzdury....?

[Gość: marta]

To nie są żadne bzdury nie można zaprzeczyć, że są różni ludzie.
Ja chce tylko się dowiedzieć jakie kryteria stosują nauczyciele, jakie metody
aby ocenić ucznia, to wszystko.

[Gość: baba]

człowieku! a kto się zajmuje plotkami na temat uczniów?! czy sądzisz,że naprawdę
nauczyciele nie maja nic lepszego do roboty....

[Gość: belfer]

Jeśli za plotkęuznaćinformacjęo sytuacji domowej ucznia to ja zawsze daję "dodatkowe punkty" uczniom z "nieciekawymi warunkami"

[Gość: belfer]

Gadanie o tych plotkach to naprawdę "stara bajka".Czy słyszałaś o PSO -
Przedmiotowy System Oceniania. Działa rewelacyjnie w obie strony

PSO - biurokracja i fikcja!!!

[Gość: N-l]

Człowiek jest zawsze mądrzejszy i bardziej elastyczny od sztywnych
sformalizowanych, a i tak nieprecyzyjnych papierowych zapisów!!!
Oceny to znaczki na papierze - mają być informacją(!) dla ucznia i jego
rodziców, a nie przedmiotem energochłonnej bezpłodnej biurokratycznej celebry!!!

[Gość: Cyslaw16]

chodzimy z moja dziewczyna do tego samego gimnazjum i zawsze siedzimy razem na przerwach nigdy nie robimy nic takiego co by zwracalo na nas uwage. niestety uczy nas ta sama pani od biologii i jest z tym problem bo uczepila sie nas strasznie...to samo z chemia...facetka od biologii powiedziala wprost ze nie podoba jej sie ze jestesmy razem...do 5 z biologii brakowalo mi pol pkt. w poprzednich latach zawsze ja mialem. tym razem nie moglem nawet poprawic kartkowki...inni mogli....sprawiedliwe?

[najeli_ania]

Witam,
mam trochę dziwna sytuację. Mam 19 lat i w tym roku zdaje maturę... Od
dłuższego czasu nie mieszkam z rodzicami (ułożyłam sobie życie) [tzn. nie, że
pokłóciłam się z rodzicami-poprostu z nimi nie mieszkam-a mama wie wszystko co
sie dzieje w szkole i jest obecna na spotkaniach z wychowawczynią.]. Moja
wychowawczyni pewnego dnia powiedziala, że "mam dziwną sytuację w rodzinie" -
choć myślę, że nie można tego tak nazwać. Niestety od tego czasu nie traktuje
mnie tak, jak resztę klasy, tak jak traktowała mnie wcześniej. Nie ma szans,
abym dostała u niej wyższą ocenę niż 3. Ale cóż...dostateczny też dobry.
Ostatnio wylądowałam, na jej życzenie u dyrektora...i ten odziwo po wysłuchaniu
mnie, i zobaczenia mojej frekwencji jak i średniej ocen na półrocze-przeprosił
mnie za moją nauczycielkę. Mam pytanie... Jaki interes ma nauczycielka w tym,
że wyżywa się na uczniu-bo nie podoba się jej osoba ucznia. Nauczyciel ma
oceniać wiedzę, a nie moje życie, czyż nie prawda? Może się mylę?
pozdrawiam-Ania.

[Gość: nie-nauczyciel]

Pani Aniu, prawda jest taka, że każdy - w zalezności od osobistej sytuacji -
chciałby strować nauczycielem. oczywiście, że ma pani rację: nauczyciel ma
oceniać nie ucznia, ale jego wiedzę. Ale proszę rozejrzeć się wokół siebie i
poszukać kogoś, kto ma złą frekwencje w szkole i niewiele umie, ale za to ma
fatalną sytuację w domu, musi pracować, aby jeść albo dziewczyna jest w ciązy.
Co wtedy my mówimy o nauczycielach? Czy nie domagamy się, aby wziął pod uwagę
to, że panienka rodzi, ktoś inny pracuje i utrzymuje młodsze rodzeństwo, bo
tata pije albo poszedł w siną dal i dlatego nie ma czasu się uczyć itp Wtedy o
nauczycielu oceniającym tylko wiedzę mówimy, że to kat, że ma serce z żelaza,
no i oczywiście szukamy przyczyn w jego życiu.
Ocenianie jest zawsze trudne, bo ma się zawsze kogoś przeciwko sobie.

[Gość: ***]

Jestem nauczycielem od 20 lat. Oceniam wg wewnątrzszkolnego systemu oceniania. Są sytuacje, kiedy WSO nie określi jak ma się zachować nauczyciel. Wtedy musi oceniać wg własnego sumienia. A tak a propos, to szanowni państwo żądacie od nauczycieli, żeby byli zawsze sprawiedliwi, mili, uśmiechnięci, jednym słowem ideały. Z drugiej zaś strony, wieszacie na nich psy, jeśli dostają (i tak żałosne) podwyżki. W domu obszczekujecie ich totalnie. Może mi odpowiecie na pytanie: Jak mam nauczyć ucznia, jeśli on(a) i jego(jej) rodzice nie mają dla mnie i dla mojej pracy za grosz szacunku?

[Gość: sd]

ja pracuje w szkole 10 lat i jeszcze podwyzki nie dostalem.. najpierw to niech
mi inflacje porzadnie wyrownaja..

[Gość: bartoh]

Prawda jest taka, ze nauczyciele oceniaja nie tylko stan wiedzy, jaki
posiadasz, ale jesli nie podoba im sie cos co robisz, nawet poza lekcjami
(chocby przerwy) to jednym slowem masz przechlapane. Czepiaja sie potem
wszystkiego co moga i w kazdej mozliwej sytuacji obnizaja Ci punktacje a co za
tym idzie ocene. ONI SĄ MŚCIWI!!! I nie ma to tamto...
(Nie mówie o wszystkich).

[Gość: abotak]

Prawda stara jak świat: nauczyciel to tez człowiek.
Nie krzyczcie...ale ludzie bywaja różni..
Druga prawda brzmi tak; Są ludzie i ludziska.
Jak wszędzie.
Nie znajdziecie wyjścia z tej sytuacji- dyskusji, bo kazdy z Was ma rację. Są w
porządku jedni, a drudzy są mściwi.
jestem nauczycielem i to fenomenalne zjawisko odgrywania sie na uczniach
obserwuję- niestety;( chociaz nie chce mi sie wierzyć wto, co widzę i oserwuje.
Wg mnie to niezły zaścianek w tych szkołach siedzi- czytaj " białe rękawiczki"
boli choc cios zadany bezboleśnie...polska szkoła:(

[Gość: Magnez]

Mój brat jest 7 lat ode mnie starszy. Chodził to tej samej szkoły, do której ja
teraz chodzę. Nie był zbyt dobrym uczniem i często sprzeczał się z
nauczycielami, w związku z czym nie lubili go. Ci nauczyciele czepiają się teraz
mnie!!! Co prawda mnie nie uczą (chwała Bogu), ale na korytarzu bardzo często
mają do mnie pretensje o to, że siedze pod ścianą mimo że siedzi również cała
druga strona korytarzu. Gdy mam z nimi zastępstwo zawsze mnie pytają i robią
bardzo długie komentarze. Czemu cierpię za mojego brata?

[ryszard1809]

Myślę, że te wszystkie głosy dały Ci jakąś odpowiedź. Jest po prostu różnie.
Raz chcecie aby brać pod uwagę sytuację domową czy osobistą ucznia. Innym razem
uważacie pytanie nauczyciela o takie sprawy jako wtrącanie się w osobiste (a
nawet intymne sprawy. Jak "uwzględnię" sytuację ucznia - to z kolei oszukuję -
on nie umie a ja mu daję pozytywną ocenę - czyli umie?? A inny umie naprawdę -
mam mu dać wyżej? Dziewczę siedzi na lekcji i patrzy w okno - zamyślona (mysli:
będzie nie będzie, będzie ....)Zwracam uwagę - brak reakcji. Na przerwie pytam -
co sie dzieje, czy masz problem? Odpowiedź - to nie pana sprawa niech sie pan
nie pyta. Pytać czy nie pytać? Uwzględniać - nie uwzględniać? A jak śpi na
lekcji bo wróciła (wrócił) nad ranem z randki, zabawy, ... (ale kiedys miałem
ucznia, który wracał nad ranem bo wyładowywał węgiel z wagonów. A musiał
pracować, bo mu się rodzina powiększała - dziecko w drodze, a nie chciał zwinąć
się i uciec)) Ale gdybym nie pytał, to bym nie wiedział. Lecz gdy pytałem -
uważali niektórzy że to niezdrowa ciekawość. Ale to w szkole - na maturze jest
tylko kod szkoły, pesel i numer w dzienniku. A sprawdza egzaminator z
sąsiedniego miasta wojewódzkiego. I guzik go obchodzi czy ten Pesel to łobuz
czy grzeczny chłopczyk - ministrant, Czy to dziewczę jak np. ... ale nie będe
robił reklamy niektórym blogom) czy też... A i potem w pracy czy na studiach -
umiesz albo nie, wykonujesz obowiązki pracownika dobrze czy psujesz materiał.
Więc liczy sie wiedza i umiejętności. NIE WOLNO RÓŻNICOWAC OCEN ZE WZGLĘDU NA
SYTUACJĘ DOMOWĄ CZY OSOBISTĄ. Ale warto wiedzieć, co w uczniu "siedzi" aby mu
po prostu pomóc - dodatkowe lekcje, zadania , wypracowania (w ramach obowiązków
nauczycielskich oczywiście, choc chciałoby się jednak, aby ta sprwa obchodziła
nie tylko ucznia lub jego NAUCZYCIELA, ale także PAŃSTWO I SPOŁECZEŃSTWO.
Rozpisałem się - tyle na razie (?) - nauczyciel z 33 letnim stażem

[deindra]

Tak jak różni są ludzie tak i różni są nauczyciele. Nie wiem czy jest jakies
wyjście z tej sytuacji. Może po prostu spokojna rozmowa z pedagogiem, wychowawcą
na zebraniu.

[Gość: abotak]

Dajcie już spokój temu...zawracaniu Wisły kijem...
Przecież i tak każdy z Was ma swoją...prawdę

[deindra]

Tak jak i każdy z Was (uczniów).

[Gość: uczennica~]

Czy nauczyciel ma prawo wystawić ocene z próbnego testu gimnazjalnego ? Nigdzie
takiego zapisu nie ma a u mnie w szkole nauczycielka od matematyki wstawiła
ocene za ten test. Dostałam dopuszczający a jestem czwórkowym uczniem i przez
to musiałam zdawać. Na szczęście zdałam.

[deindra]

Nie ma prawa. Jakikolwiek próbny egzamin nie powinien wpływać na oceny cząstkowe
i ocenę roczną. Może natomiast widnieć w kapowniku n-la i mieć wpływ teoretyczny
gdy ocena się waha (ale nie musi).

Moja rozprawka

[Gość: uczennica~gim.]

~Ile punktów dostalabym za tą rozprawke ?? Co o niej myślicie ??
~Śląski próbny egzamin gimnazjalny cz. humanistyczna zad. 31
Muzyka od wieków jest bardzo ważnym elementem życia ludzkiego.Ludzie
przywiązywali do niej wielką wagę, a gdy w XXI w. znacznie się rowzinęła, stała
się codziennością.Dlatego też myślę, że odgrywa ona bardzo ważną rolę w naszym
życiu
Swoje rozważania rozpocznę od wspomnienia faktu z histroii. W XVIII w.
zostały utworzone Polskie Legiony we Włoszech do walki u boku gen. Bonaparte.W
tym czasie Henryk Dąbrowski sworzył pieśń, która później stała się hymnem
naszego kraju.Poprowadziła ona polskich żołnierzy do zwycięstwa.
Kolejnym argumentem jest to, że muzyka w ówczesnym świecie bardzo się
rozwinęła i upowszechniła. Każdy człowiek może znaleźć gatunek dla siebie, a
słuchanie muzyki nie jest niczym nowym.
Myślę, że bez muzyki jesteśmy słabsi. Uważam, iż muzyka, szczególnie ta
ulubiona sprawia, że jesteśmy odrobine pogodniejsi, życzliwsi, a wszystko
wydaje się prostsze.
Muzyka została stworzona po to, by cieszyć, odrywać od codzienności. Dlatego
uważam, że jest to jeden z najlepszych wynalazków.

[Gość: jotka]

Ocenianie to bardzo trudna i delikatna sprawa. W każdej szkole są ściśle
określone kryteria oceniania wypowiedzi pisemnych, dyktand itp. Nauczyciele tego
muszą przestrzegać! Jest to wręcz obowiazek. Są kreślone kryteria do
poszczególnych form wypowiedzi np. kryteria brane pod uwagę przy wypowiedziach
pisemnych:
za zgodność z temate 1p.
za właściwą formę wypowiedzi 1p
za ujęcie tematu ( czy wypowiedź jest interesująca,pomysłowa) 1p.
za poprawność ortograficzną 1p.
za poprawność interpunkcyjną 1p
za poprawność językową 1p.
za piprawność stylistyczną 1p.
za estetykę zapisu 1p.

i tak: 0-30 % ndst
31- 50% dop
51- 72% dst
73- 90% db
91 - 100% bdb
100% i więcej cel

Każdy nauczyciel tego przetrzega i w ten sposób ocenia każdą pracę. Niestey b.
często zdarza sie, że zapomina powiadomoć o tym rodziców i dzieci i dlatego
powstaje takie zamieszanie ze strony uczniów. Oni nie wiedzą za co nauczyciel
ocenia ich pracę.

[Gość: Marcin]

Czemu niema dłuzszych przerw i czy ktos naprzykład napisze na 10 pkt to czy zda

[Gość: ggh]

ghcgfgh

[Gość: Piotr]

czy kturaś z profesorek chce się ze mną kochać

[Gość: Bartek]

nauczyciele to lezby i geje

[Gość: dora]

W Polsce uczniów ciągle ocenia się po wyglądzie, sytuacji rodzinnej i
materialnej. Nauczyciele zaprzeczają ale w niektórych szkołach są nawet klasy
dla "lepszych" i "gorszych" i nie ma to nic wspólnego z ich umiejętnościami i
zdolnościami. Tak właśnie było w szkole, w której do niedawna pracowałam.
Wystarczy, że jedno z rodziców jest bezrobotne, a dla pedagoga szkolnego
rodzinę taką należy zakwalifikować do "patologii".