poprawne trzymanie olowka

[amel81]

Czy nauczyciele Waszych dzieci zwracaja uwage jak kto trzyma olowek? (chodzi mi o klasy mlodsze oczywiscie). Czy uwazacie ze to ma znaczenie? Jesli tak to jakie olowki / kredki / nakladki polecacie do nauki trzymania?
U nas zaczynaja pisac juz 3 latki w preschool, tzn na poczatku jest to tylko imie i literki, corka pisze ladnie jak na 3 latke ale calkiem zle trzyma olowek, przy starszej nie zwracalam na to uwagi, teraz czytalam ze to ma znaczenie i chce mlodsza skorygowac zeby jej sie nawyki nie utrwalily.
Znalazlam takie nakladki, mial ktos?
www.amazon.com/Things%E3%80%91Pen-Ergonomic-Childhood-Education-Materials/dp/B01L1OX24Y/ref=sr_1_16?ie=UTF8&qid=1474589232&sr=8-16&keywords=correct+grip+pencil

[mysz1978]

jako naucycielka zwracam uwage Nakladke jak najbardziej radze, bo zwykle przy niewlasciwym trzymaniu reka bedzie sie szybciej meczyc. ALE wiekszosc trzylatkow jeszcze trzyma zle wiec moze poki co zamiast nakladki, to pokazywanie jak sie trzyma, no i rozmowa z nauczycielka ,zeby tez na to zwrocila uwage

[berdebul]

Ćwiczenia na małą motorykę i ćwiczenie paluszków - koraliki do prasowania są fajne do tego. Nakładki fajne, ale bardziej polecam piankowe (soft foam), zwróć też uwagę czy nie wygodniej córce z trójkątnym ołówkiem (łatwiej się go trzyma) lub zwykłym ołówkiem z trójkątną nakładką.

[beliska]

Ma znaczenie i to spore. Prawidłowe trzymanie ołówka, kredek itd. nie męczy ręki, nie napina mięśni, a to z kolei w dalszym etapie nauki zapobiega bólom ręki przy dłuższym pisaniu i służy również kształtnemu pisaniu.
Najlepiej małym dzieciom dawać bardzo grube kredki lub grube trójkątne, które w naturalny sposób wymagają prawidłowego uchwytu. Trochę zbyt późno zaczęłam na to zwracać uwagę i córka już miała nawyk nieprawidłowego trzymania. Brzydko pisała piórem w 1klasie. Teraz jest w drugiej i pisze bardzo ładnie. Zaskoczyła w końcu pióro i to, że trzeba nie tylko trzymać prawidłowo, ale i lekko. Wcześniej nacisk jej ręki był bardzo mocny przez te złe nawyki.

[oliv2]

U nas w szkole (USA) nie zwracaja na to uwagi niestety, dopiero gdy dziecko trzyma calkowicie zle to dopiero w zerowce jest pani ktora poprawia. Natomiast zaczynaja pisac juz 3 latki w preschool i jak powiedzialam pani zeby jej raczke poprawiala to mi odpowiedziala ze nie moga, ze teraz maja nowe wytyczne ze dziecko ma samo naturalnie w koncu zlapac! Kolejna paranoja. Powiedzialam pani ze starsza do dzis zle trzyma (choc pisze najladniej w klasie o dziwo ale ona po prostu siedzi calymi dniami nad roznymi projektami plastycznymi, malowaniem, wiec ma reke bardzo wycwiczona bo to uwielbia, ale kto wie czy by jeszcze ladniej nie malowala jakby trzymala poprawnie). U starszej nie zwracalam na to uwagi bo jej chwyt nie rzucal sie tak w oczy (trzyma trzema palcami, wskazujacy i srodkowy przy sobie rowno, kciuk NA wskazujacym). W szkole pisza tylko olowkiem...
Mlodsza trzym calkiem zle, garscia normalnie i sama sie dziwie jak ona pisze to swoje imie, wszystkie literki, ale oni tu nie zwracaja uwagi czy literka jest prosto, dziecko w preschool pisze nawet nie w linijkach, moim zdaniem to jest utrwalanie zlych nawykow.

[camel_3d]

u Niemczech nie ma nacisku w tym wieku na literki i pisanie.