Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[malinka_bdg]

Moja mama spełniała ambicje swojego taty i od rana do nocy szlifowała swój
muzyczny talent... Kiedy dostałam na przyjęcie keyboard, tak bardzo bała się,
że zrobi to samo, co dziadek, że nigdy nie nauczyła mnie grać. Umiar, to to,
czego potrzeba rodzicom. Znaleźć złoty środek między brakiem zajęć a ich
nadmiarem. Polecam-także sobie!

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[mamaminki]

niektore dzieci nie lubia sie nudzic, moja dwuletnia coreczka sama
przychodzi z ksiazeczka by jej czytac, opowiadac o tym co na
rysunku, wypytuje o literki nawet gdy juz nadchodzi pora snu a jej
oczka same sie ze zmeczenia zamykaja (ja chyba taka nie bylam,
lubilam poleniuchowac i bezmyslnie poogladac tv)
mysle ze mozemy ja inspirowac i lekko ukierunkowywac do ambitnego
hobby, ktore pozwoli jej miec w przyszlosci dobra i ciekawa prace
dodam ze mimo iz bylam leniuchem jako dziecko to mam ciekawa prace,
jestem krawcowa i pania domu i jak narazie dobrze mi z tym
pozdrawiam

[maadzik3]

Zloty srodek - tak. Wiec przede wszystkim to co dziecko cieszy i to co jest mu
absolutnie niezbedne (dla jednych angielski, bo np. licza sie z wyjazdem za
granice, dla innych - rehabilitacja bo cos im dolega itp.). Uwazam ze zle jest
zarowno pakowanie dzieciecia we wszystko, chce czy nie, jak najwczesniej, jak
tez mit "szczesliwego dziecinstwa". Sporo dzieci za szczesliwe dziecinstwo uwaza
nie beztroska zabawe w pokoju czy na podworku (ktora nuuuudzi) a poznawanie
swiata, nauke, ale oczywiscie tego co im sie podoba Czesc zachwyci jezyk obcy/
muzyka. Inne rzuca sie do malowania. Inne beda bawic sie fizyka dla dzieci. Inne
"przyssie" do aparatu fotograficznego. Inne beda mialy swoj ukochany sport.
Wazne zeby poza rzeczami koniecznymi isc za dzieckiem (zwlaszcza malym) i brac
pod uwage przede wszystkim jego zainteresowania i checi.

[tacx]

śmieszą mnie te mamusie widzące w swoich pociechach przyszłych geniuszy czy też
wybitnych artystów. to jest hodowanie dzieci a nie ich wychowywanie. Dzieciaki
głuche jak pień pcha sie na lekcje fortepianu, niezdarne na lekcje tenisa itd.
A gdyby tak matka posłała dzieciaka na lekcje gry na mandolinie albo flecie
prostym. Przecie to taka sama muzyka jak ta z fortepianu . No ale nie - to
ieprestizowe i nieprzyszłosciowe. naogląda się jedno z drugim tenisistów
zarabiających miliony i pcha dzieciaków na lekcje tenisa, ale zeby już kursy
gimnastyki świecą pustkami - zajecie dla parweniuszy. Balet... lol... a później
dziecko wraca z baletów, fortepianów i widzi jak mamusia ogląda taniec z
gwiazdami lub brzydulę a tatko tvnTurbo i pije browara. Kompleksy po prostu.
Kompleksy. Sam mam taką bratnicę. Od rana w szkole, potem niemiecki, z
niemieckiego na angielski. Następnego dnia fortepian i korepetycje z matematyki.
I tak cały tydzień praktycznie.
oczywiście fortepianu uczę głównie ja bo dziecko w tym wszystkim zaczyna się
gubić i nauczyciel po łebkach traktuje sprawę wiec siedzi dziecko dodatkowo ze
mną i uczy się grać półnutę i ćwierć nutę mimo że nauczyciel twierdzi ze gra
doskonale. Szkoda tylko ze bardziej ze słuchu niż z tego co w nutach zapisane.
Ech....
Nie znam sie na tenisie choć w dzieciństwie sam grywałem bo lubiłem ale co do
fortepianu to Horowitz powiedział kiedyś ze do fortepianu powinien zasiadać Żyd
albo homoseksualista i dopiero wtedy można liczyć ze nauka ma sens bo reszta nie
ma tego we krwii

Wszystko najlepsze - dom, samochód i dziecko

[pensioner63]

Źle gdy dziecko siedzi zamknięte w czterech pustych ścianach. Brak stymulacji i
wzorców powoduje, że dziecko się nie rozwija. Ale jest źle gdy dziecko ma
wypełniony cały czas i nie ma czasu rozwijać własną inicjatywę i nauczyć się
samodzielności. Nawet w Gazecie był artykuł streszczający badania psychologów,
że dzieci z nadmiarem obowiązków rozwijają się gorzej.

Ale trzeba kształcić charakter dziecka i przyzywczajać je do pracy. Dzieci,
które rodzice uwalniali od jakiegokolwiek wysiłku ciepią gdy dorosną i muszą
pracować. Chcą aby żona lub mąż wszystko za nie w domu robili. A jeśli rodzice
nie zostawią im wielomilionowego spadku to muszą one same radzić w życiu.
Szukają drogi na skróty, która kończy się w więzieniu.

Tragedią dla dzieci są rodzice, którzy chcą aby mogli dziećmi chwalić się przed
znajomymi. Wygrał konkurs! Zajął pierwsze w pływaniu! Wdrażają je w bezsensowny
wyścig szczurów, który kończy się atakiem serca w wieku 45 lat we własnym
mercedesie.

[hjb]

I tak cały tydzień praktycznie.
> oczywiście fortepianu uczę głównie ja bo dziecko w tym wszystkim
zaczyna się
> gubić i nauczyciel po łebkach traktuje sprawę wiec siedzi dziecko
dodatkowo ze
> mną i uczy się grać półnutę i ćwierć nutę mimo że nauczyciel
twierdzi ze gra
> doskonale. Szkoda tylko ze bardziej ze słuchu niż z tego co w
nutach zapisane.
> Ech....

Wymadrzasz sie straszliwie, a wlasnie palnales najwieksza glupote
jesli chodzi o nauczanie muzyki i wlasciwie wszystkiego. Wlasnie
zaczynanie uczenia ze sluchu jest wlasciwym podejsciem. Przykro mi.
Wielu z nas uczylo sie muzyki wlascie od zapisu nutowego a na muzyce
kariery muzyczne zrobili tacy, ktorzy nie mieli zadnego formalnego
wyksztlcenia muzycznego, tylko w dziecinstwie przebywali wsrod
grajacych i spiewajacych ludzi (np.Sting)

[aniucha333]

nauczyciel po łebkach traktuje sprawę wiec siedzi dziecko dodatkowo
ze
> mną i uczy się grać półnutę i ćwierć nutę mimo że nauczyciel
twierdzi ze gra
> doskonale.

to co ona jednym palcem - 1 nute gra?! Sorry, az dwie - 1 cwiercnuta
i 2 - polnuta. No to rzeczywiscie sporo umie i ty masz niezle pole
do popisu.

Nie znam sie na tenisie choć w dzieciństwie sam grywałem bo lubiłem
ale co do
> fortepianu to Horowitz powiedział kiedyś ze do fortepianu powinien
zasiadać Żyd
> albo homoseksualista i dopiero wtedy można liczyć ze nauka ma sens
bo reszta ni
> e
> ma tego we krwii

czy mozna szanownego eksperta zapytac - czy Blechacz i Paleczny tez?

skoro głupie pindy rodzą a potem siedzą na forach

[welcometopoland]

..to swe dzieci muszą gdzieś podrzucać aby mieć czas na neta
Inna sprawa że takie niunie i tak są słodsze od matek-polek (byznes+macierzyństwo)

[tonieja77]

pierwsze to nie na temat twój wpis,apo drugie,żeby wpisac cos na
forum nie trzeba sie dziecka z domu pozbywać.da sobie rade samo te
15mina 3 rzecz to już a propos tematu to moja kuzynka zapiala
dziecko na angielski jak miało chyba z 2,5 roku i efekt taki,ze
potrafi powiedziec na kolor "red"ale po polsku to juz niewiele
powie...

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[iamhier]

TYPOWE W TZW.INTELIGENCKICH LUB NOWOBOGACKICH DOMACH

a co jest złego w inteligenckich domach?

[annika.h]

bo nie bardzo rozumiem? Zaleciało smrodkiem z epoki dominacji klasy
robotniczo-chłopskiej. Wszystko, co związane z inteligencją i trochę większym
niż przeciętny stanem posiadania kojarzy się niektórym niezmiennie z
imperializmem, kułactwem i zagrożeniem. Ciekawe

[iamhier]

sre te te ...wywody socjologiczne...heheh.....
rodzice takich tresowanych dzieci chca zeby bylo ono lepsze od innych,bo cos
pozna wczesniej....szkoda tylko,ze nie uwzgledniaja talentu i checi
dziecka.....I rzadko aspiracje rodzinki przelewaja sie na osiagniecia
dzieciaczka......
no moze z wyjatkiem jezykow,,,no,ale jezyk jest do opanowania w kazdej chwili
,nawet dla osoby o wyjatkowo niskim IQ.

talnety artystyczne,sportowe,osiagniecia naukowe...
tresura tu nie pomoze
nie ma genow,nie ma osiagniec zbyt wielkich
jest tylko dobicie do pewnego przyzwoitego poziomu
no ale to uczyni nawet "niezdolne" dziecko z nieinteligenckiego domu
a potem taki wielki krzyk ..
ILE MY KASY WYDALISMY,TO NIE TA WIEJSKA CHOLOTA TEZ PLACI


geny,geny.....a one nie zawsz eida w parze z wyksztalceniem rodzicow
lub ich aspiracjami (nie zaspokojone wlasne ambicje)

[lucusia3]

Tylko "zdolne dzieci z nieinteligenckich domów" bardzo często są marnowane, ledwie kończą szkołę po gimnazjum, bo rodzicom wisi co się z dzieciakami dzieje. Stają sie kibolami, ich hobby to piwko i Eurosport w telewizji.
Oczywiście są rodzice kochający swoje dzieci, spędzający z nimi czas, pozwalający się rozwijać - bez względu na ich wykształcenie czy finanse, ale już dawno w socjologii wyszło, że pozycja społeczna jest dziedziczna, poza nielicznymi wyjątkami.Skoro tatus żyje jak Kiepski, to syn informatykiem raczej nie będzie. Dużo większe prawdopodobieńskto, że zasiądzie w fotelu obok ojca.
Jest dużo zamaltretowanych i niekochanych dzieci z rodzin z wyższych klas społecznych, ale statystycznie taki sam procent, a nie wykluczam, że większy, jest dzieci zaniedbanych i obojętnych rodzicom z klas niższych.
Jeśli ktoś jest biedny i dba o to, by mu dzieciaki nie właziły pod pilota, to ma naprawdę małe szanse na dzieci odnoszące sukcesy.
Bieda nie działa czarodziejsko i z zaniedbanego głupka nie zrobi profesora. Inaczej to wszystkie nagrody Nobla trafiałyby nie na uniwersytety ale do slumsów.

[hjb]

Gratuluje wpisu, doskonaly.

Wydawalo mi sie, ze niektore rzeczy sa tak oczywiste ze juz wszyscy
wiedza, a jednak nawet pani pedagog nie za bardzo

Co robisz zeby nauczyc dziecko mowic? Po prostu mowisz, a na efekty
czekasz kilka lat.


Podobie z czytaniem. Zaczynasz od czytania dziecku, a dopiero potem
uczysz liter. Ale najwazniejsze, zeby dziecko wiedzialo ze Ty
czytasz.


Podobnie z muzyka, sztuka, sportem....

I dokladnie ten sam mechanizm jesli chodzi o Taniec z Gwiazdami, M
jak Milosc...Male dziecko kopiuje zachowania rodzicow.

Nie wiedze wiec niczego zlego w tym ze matki i ojcowie, nawet jesli
nie robili tego wczesniej, przynajmniej dla dzieci, probuja odejsc
na chwile od telewizora i raz w tygodniu przez godzine "kontemplowac
Rembranta". I wcale nie chodzi o wychowanie geniusza, tylko o
pokazanie dziecku, ze mozna robic cos innego niz ogladanie Mam
Talent.

Po jezyku i tresci twojego postu odnosze wrazenie

[kpt_kloss]

ze nigdy nie byles w inteligenckim domu. A to co piszesz to sa
jedynie domniemania jak to w inteligenckim domu moze byc ...

[jaceq]

A nic. Kolega był uprzejmy wypowiedzieć się o "tak zwanych inteligenckich
domach". Widzisz różnicę? Nie? I czemu mnie to nie dziwi?

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[thazin]

Ne wiem - ja chodzilam jako dziecko do szkoly muzycznej i na zajecia
plastyczne. Na szczescie dzieki takiej "specjalizacji" nikt nie namawial mnie
na sport. Mimo ze mialam malo wolnego czasu jako dziecko sprawialo mi to
przyjemnosc. Malowalam rowniez sama w domu, wiec zajecia plastyczne byly tylko
uzupelnieniem.
Jesli chodzi o szkole muzyczna to byla to ciezka praca ale znowu lubilam
muzyke i rownie jako osoba dorosla lubie grac, mimo ze moje wyksztlacenie
zawodowoe i wykonywany zawod nie maja nic wspolnego z muzyka.

Jestem wdzieczna mojej mamie ze znalalzla czas i pieniadze zeby mi umozliwic
te wszystkie dodatkowe zajecia. Nie bylo to latwe bo mieszkalismy w malym
miasteczku a moja mama byla "samotna matka".
Taki sam wybor mial moj brat - robil to co lubil. U niego to byly gry
komputerowe - teraz jest programista. Wczesne oswojenie z komputerenm na
pewno mialo wplyw na wybor kariery. Dlatego uwazam ze zajecia dla dzieci -TAK
- ale tylko to co je naprawde interesuje. Czasami trzeba troche poczekac zeby
dziecko rzeczywiscie wykazalo zainteresowanie. No i trzeba samemu dawac
dzieciom przyklad - rodzice tez musza miec jakies pasje!

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[lisbeth25]

Artykuł jak zwykle skierowany do matek (samotnych). Ojców te sprawy jak
zwykle nie dotyczą. Megastereotypowa nuda.

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[mariejo]

Moja corka lat 4 od roku chodzi na angielski Helen Doron, poza tym
w przedszkolu ma rytmike, chodzi od 2 tyg. 2x w tyg do przedszkola
poza tym chodzi na przygotowanie do akademii yamahy, zajecia
plastyczne tworczego myslenia, zajecia teatralne i zaczelysmy
zajecia wokalno rytmiczne, latem warsztaty tanca. Wszystko odbywa
sie na luzie do niczego dziecka nie zmuszam. Ostatnio bylam u
psychologa i psycholozka stwierdzila ze dziecku ni przeszkadza ze
nie chodzi codziennie do przedszkola i lubi swoje zajecia
dodatkowe.

[pio765]

Czy aby nie pozbawiasz swojego dziecka szczęśliwego, beztroskiego dzieciństwa? Wyścig szczurów, nie każdemu służy. No, ale nie jest to opinia "psycholożki".

mariejo napisała:

> Moja corka lat 4 od roku chodzi na angielski Helen Doron, poza tym..

[ebe-pe]

zalatuje podpucha

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[halcyondaze]

Akurat jestem szalenie wdzięczna moim rodzicom, że w ponurych wczesnych latach
80. znaleźli kogoś chętnego, żeby uczył mnie angielskiego za ciężką kasę.
Miałam 4 lata, rok wcześniej sama nauczyłam się czytać. Dzięki refleksowi
rodziców łatwiej przyszła mi później nauka innych języków (już dobrowolna),
dzięki czemu mam teraz ciekawą pracę, którą bardzo lubię. Inna rzecz, że kiedy
próbowali zapisać mnie na lekcje gry na skrzypcach, a ja się nie paliłam do
tego, dali sobie spokój - rozsądnie uznali, że ciekawią mnie inne sprawy
(języki obce, malowanie, historia) i pozwolili mi rozwijać się na tym polu do
woli.

Ekspert?

[tamiko]

Których konkretnie nazwisk pani ekspert nie zna? Których metod? O części z nich uczyłam się już na studiach pedagogicznych, a było to kilkanaście lat temu. To nie są wydumane metody, mają swoje miejsce w pedagogice od wielu lat. Ale nie są metodami psychoterapeutycznymi. To metody pracy pedagogicznej głównie, gdyż psycholodzy zajmują się przeważnie czymś zupełnie innym. Proponuję poczytać, pouczyć się. Wstyd się przyznawać do takiej niewiedzy, niezależnie od tego, co myśli się o zajęciach dodatkowych dla dzieci. A jesli chodzi o to, to złoty środek, drodzy Państwo. W dzisiejszych czasach trzeba nauczyc dzieci radzic sobie z pedzącym do przodu swiatem i nie wystarczy siedzenie w domu i bawienie sie butelka i rysowanie. Po co zajęcia dodatkowe? Zeby bylo ciekawie, zeby bylo latwiej w szkole. Zeby bylo cos zamiast telewizora.

[simgall]

Piszesz zarzut ale sam się wypowiadasz dokładnie w takim samym stylu. Zapytam
więc: których metod się uczyłeś na studiach?

[tamiko]

UczyłAm:
Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne, Pedagogika zabawy, Zabawy paluszkowe i wierszyki
Reszta, czyli Zabawy fundaMentalne Colina Rose'a i Gordona Drydena, Psychomotoryka dziecięca wg Procus i Block, Kinezjologia Edukacyjna Paula E. Dennisona, to znane kazdemu pedagogowi podejscia i metody pedagogiczne stosowane na świecie i w Polsce. Mozna miec o nich rózne zdanie, ale nie znac ich to znaczy byc poza tym, co sie dzieje w pedagogice. Czyli pytanie nadal otwarte : Ekspert?

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[olias]

prawo wypierania lepszej waluty przez gorszą dziś brzmi: im głupszy
młotek tym wyższe ma wynagrodzemie.

Dlaczego ludzie na forum pisza ze nie mieli

[poszum]

dostepu do wielu rzeczy ? To jest chyba nieprawda. Wszystkie te
rzeczy istnialy za komuny. I to w dodatku wiele z nich byly za
fryko. Jak np zespoly sportowe, szkola muzyczna, zespoly tanca,
ogniska muzyczne, itd.

Nie to ze bronie komuny. Ale przeciez wlasnie tak bylo. Sam sie
zalapalem na darmowa szkole muzyczna i praktycznie darmowy aeroklub
(cos co na wolnym rynku kosztuje fortune). A zadnych plecow moi
rodzice nie mieli. Pamietam ze moglem korzystac z wielu innych
darmowych rzeczy, ale bylem mlody i glupi, i z wielu z nich nie
skorzystalem. Teraz zaluje.

[marguyu]

Odnosze wrazenie, ze niektorzy powinni sobie sprawic malpki, a nie
miec dzieci. Malpki latwiej sie tresuje i krocej zyja. Okrutne?
Owszem, ale rownie okrutne jest okradanie dziecka z dziecinstwa.
Mialam to szczescie, ze wyroslam w epoce, w ktorej dzieci traktowano
jak dzieci a nie potencjalne gwiazdy.
Swiata uczylam sie na spacerach z ojcem, ktory opowiadal mi dlaczego
tramwaj jezdzi, jak rosna kwiaty, dlaczego zapada noc itp. Potem
nauczyl mnie jazdy na rowerku, pozniej na motorze, a w koncu
prowadzenia auta. Z babcia uczylam sie innego swiata pomagajac lepic
pierogi, grajac w karty i chinczyka. A jak byli zajeci, to po prostu
bralam ksiazke i czytalam. Bo w domu byly ksiazki, duzo ksiazek.
Wyroslam, ulozylam sobie calkiem niezle zycie i nie narzekam.

ps. Georges Bernard Shaw mawial, ze "Czlowiek inteligentny nigdy sie
nie nudzi". Nie zapominajcie, ze dziecko to tez czlowiek.

[mimur]

jeśli ktoś nie ma środków (i pomysłów) to w samym necie można znaleźć mnóstwo
przykładów "rozwijających" zabaw. śą tez książki- bezpłatne- w bibliotece.
Miasto tez ma wiele do zaoferowania. Ja mieszkam we Wrocku. Są tu miejsca z
dofinansowanymi tanimi zajęciami i bezpłatne imprezy: teatrzyki, czytanie bajek,
koncerty, festiwal nauki, coroczne święto poczty itd, itp. Są biblioteki z
miejscami tylko dla dzieci. Miałam też szczęście poznać grupę fajnych matek-
osiedlowej piaskownicy. Nasze dzieciaki spotykały się co kilka dni u którejś z
nas- szczęśliwie jedna jest anglistką, inna prowadziła dla nich
rytmikę(przedszkolanka), plastyczka- wiadomo, ja urządzałam im wspólne
gotowanie- pomysły podpatrzone w TV dla dzieci. Naprawde nie trzeba mieć
wielkich środków żeby zapewnić dzieciakom ciekawe życie.I rozwój

[soffia75]

poszum napisał:
> dostepu do wielu rzeczy ? To jest chyba nieprawda. Wszystkie te
> rzeczy istnialy za komuny. I to w dodatku wiele z nich byly za
> fryko. Jak np zespoly sportowe, szkola muzyczna, zespoly tanca,
> ogniska muzyczne, itd

Zależy, gdzie - w większych miastach owszem, ale nie w kilkutysięcznych miasteczkach (że o wsiach nie wspomnę). Ja, mieszkając w małym miasteczku w czasach PRL-u, mogłam sobie tylko pomarzyć o zajęciach dodatkowych na miarę szkoły muzycznej lub aeroklubu, o których piszesz - do wyboru było jedynie harcerstwo i kilka szkolnych, niezbyt atrakcyjnych kółek zainteresowań. Oczywiście na upartego można by korzystać z takich atrakcji w mieście, ale konieczność dojazdu 20 km w jedną stronę i brak samochodu (który wówczas był luksusem) skutecznie do tego zniechęcały.

tresura od małego?

[angrusz1]

Tak tresura .
To od małego trzeba wpajac - tresować - odpowiednie zachowanie ,
potem jak znalazł .
A jak zdolne to i zdobywanie wiedzy nie jest katorga ale
przyjemnością .

A patologiczne zachowania i ambicje sa zawsze .
Tak samo często jak olewania jakiegokolwiek wychowania .

a ja nie chodzilam za zadne zajecia

[black_halo]

I dzisiaj mam dobra prace i nie widze nic zdroznego w fakcie, ze
czasem poleze sobie na kanapie i pogapie sie w sufit. Zapedzacie te
dzieci do roboty jak woly a przeciez nawet dziecko po calym dniu w
szkole musi kiedys odpoczac, czego wiekszosc treserow zdaje sie nie
widziec. Wiekszosc rodzicow po poworocie z pracy mowi do dzieci, ze
sa zmeczeni i potrzebuja spokoju. I jednoczesnie ganiaja dziecko na
dodatkowe zajecia, portem jeszcze trzeba odrobic lekcje, przygotowac
sie na nastepny dzien, czasem pouczyc sie klasowek, przeczytac
lektury. Doba ma tylko 24h a wiekszosc rodzicow jakos nie widzi, ze
ich dziecom ten czas sie nie rozciaga.

Ja nigdzie nie chodzilam, moje kolezanki tez raczej nie, zaledwie
jedna na pianino. Fakt, byla najlepsza uczennica w klasie ale teraz
jak widza - nedza. Zostala wyrzucona kolejno z ASP, architektury i
turystyki. Dzisiaj siedzi w supermarkecie na kasie.

Ambicje rodzicow malo kiedy maja przelozenie na autentyczny talent
ich dzieci. A jesli ktos talent ma, to niewazne jak bardzo jest mu
ciezko na poczatku - i tak sukces osiagnie. Nicola Tesla dla
przykladu orodzil sie w serbskiej wsi, Einstein wykazywal talent do
nauk scislych juz od najmlodszych lat. Kepler z kolei urodzil sie w
zubozalej rodzinie ale juz w wieku 6 lat obserowal planety. Zeby byc
geniuszem to trzeba miec zapisane w genach albo w gwiazdach. Nawet
najwieksze wysilki rodzicow nie zrobia z beztalencia geniusza.
Utalentowane dziecko posadzone przed fortepianem nauczy sie grac
samo, nieutalentowane - nawet po 20 latach codziennych cwiczen nie
zagra nic wiecej niz melodii z nut.

[carrie78]

Chciałabym zauważyć, że nie wszyscy posyłając dziecko na zajęcia
oczekują od niego zostania genialnym pianistą czy matematykiem.
Nauka gry na pianinie rozwija mózg, koordynację ręki, uczy
skupienia. nawet jeśli efektem będzie tylko umiejętność zagrania Dla
Elizy, czy kilku innych standardów, to warto poświęcić godzinkę w
tygodniu na naukę muzyki.
Ja na zajęcia posyłam, ale oczekuję tylko, że dzieciak będzie się
dobrze bawił i uczył funkcjonowania w grupie. Na każdych zajęciach
zestaw dzieciaków jest inny, instruktor jest inny, to świetnie
wyrabia umiejętności społeczne. Dodam też, że pod drzwiami tych
zajęć zawsze czekam ja albo ktoś inny z rodziny - śledzimy postępy i
mobilizujemy. Mogłabym odwieźć na muzykę i wrócić do domu zalec
przed tv, ale nigdy tego nie robię. Dziecko poświęca czas i ja
także. Czytam książkę, albo rozmawiam z innymi rodzicami - to też
pomaga mnie, bo poznaję różnych ludzi.
W takiej formie uważam zajęcia dodatkowe za pozytywne.

[black_halo]

Jesli dziecko nie lubi grac na instrumentach to mu to zadnych
umiejetnosci nie rozwinie. Mnie akurat muzyka nie interesowala. Za to
jako dorosla osoba poszlam na lekcje gry na skrzypcach bo chcialam
sprobowac i okazalo sie, ze mam do tego talent bo lapie dosc szybko.
Jak mialam kilka lat to interesowalo mnie glownie latanie po podworku
jak najdluzjej sie da i dziekuje rodzicom, ze mnie do zadnych innych
zajec nie zmuszali bo dzieki temu mam dobra kondycje. To jest wlasnie
dzienstwo, cvzas spedzony na zabawie z przyjaciolmi i odbebnianiu
obowiazku szkolnego. Wiekszosci pozytecznych rzeczy i tak sie
czlowiek uczy dopiero w doroslym zyciu. Ja sama na studiach
opanowalam biegle dwa jezyki, potem kolejne dwa a teraz ucze sie
piatego, ale dla wlasnej przyjemnosci. I idzie mi to znacznie latwiej
niz jak bylam mlodsza bo wlasnie teraz jestem w stanie sie
skoncentrowac na nauce i nie robie tego z przymusu.

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[pikinini]

Dzieciństwo odkryto stosunkowo niedawno i jak widać nie potrafimy
sobie do końca z nim radzić.
Co to znaczy, że kiedyś dzieci miały dużo wolnego czasu? Kiedy? Na
nasze dzieciństwo w komuniźmie też patrzymy trochę z sentymentem. Ja
taszczyłam siatki owoców z działki do domu, pomagałam w zaprawach i
stałam w kolejkach. Na szczęście był też czas na ciekawe wycieczki z
rodzicami i bieganie po podwórku (niekoniecznie najbezpieczniejsze).
W XIX wieku dzieci z klas wyższych też miały zapełniony po brzegi
czas edukacją, a te biedne pracowały z rodzicami. Wcześniej było
podobnie, dodatkowo ogromna śmiertelność dzieci.
Czas wolny to trochę wynalazek ostatnich dziesięcioleci. Radzenie
sobie z nim to - jak widać - duża sztuka.

[camel_3d]

na pewno nie jestem za tresowaniem dzieci...ale uwazam, ze mozna dziecko nadac
jakis tam kierunek, chodzi o nauke obowiazku od poczatku. byle nie przesadzic
jak to napisala autorka. Zamierzam moje dzeicko wyslac do szkoly muzycznej (kolo
4 roku zycia). 2 razy w tygodniu.

[formelka1]

Kiedy byłam dzieckiem zawsze miałam czas wypełniony, dzięki mojej rodzinie
mogłam posmakować wielu różnych zajęć.Dziś moje dzieci chodzą na różne zajęcia,
nawet same proszą,że chcą jeszcze chodzić na jakieś dodatkowe-nie siedzą przed
tv,nie grają na komputerze i nie widzę,aby były tresowane.Kiedy mają wolne, to
same nas nakręcają na dodatkowy basen,rower itp - razem spędzamy aktywnie
czas.Nie interesuje mnie czy zdobędą medale i nagrody w tych dyscyplinach , na
które chodzą-ważne,aby się dobrze bawiły, a kiedy im się znudzi np.piłka nożna,
pozostaje jeszcze wiele innych dyscyplin,które można odkrywać z dzieckiem.

pzdr,
justysia i jej męska drużyna

[k1234561]

Chyba najlepszym rozwiązaniem jest zachowanie złotego środka.Z moich
obserwacji,me dziecko nie wykazuje żadnych muzycznych czy
plastycznych pasji,więc nie pcham jej na siłę do szkoły
muzycznej,choć w najbliższej rodzinie wszystkie dzieci na czymś
grają.Nie ma talentów plastycznych,więc na zajęcia plastyczne też
nie zapisałam.Jedyne na co chodzi to angielski raz w tygodniu
prywatnie i raz w tygodniu basen.Na basen chodzi ze mną.Z racji
tego,że ma niewielką i niegroźną wadę serca wszelkie sekcje
odpadają.Bo tam raczej spory wyciska dają dzieciakom.Po za tymi
zajęciami resztę czasu po szkole ma wolnego.Jednak jak patrzę ile
materiału jest do opanowania,wyćwiczenia czy nauczenia na pamięć w
II klasie szkoły podstawowej to żal mi dzieci.Niestety w przypadku
córki,nie może ona ograniczyć się do zrobienia lekcji,musi również
poćwiczyć i utrwalić to co przerabiją na lekcjach aktualnie.Niestety
zadania domowe nie zawsze na utrwalenie tej wiedzy pzwalają.
W klasie mojej córy jest chłopiec,od małego wychowywany - tresowany
na geniusza.Z wssystkiego najlepszy,same 5 i 6.Gra na
pianinie,chodzi na zajęcia z rytmiki,karate,szachy,matematykę
itd.Jak dzieci poszły w zeszłym roku na plac zabaw z panią w ramach
spaceru,to on wiedział,nie umiał się na tym placu zabaw bawić.To
jest dopiero smutne.Ale rodzice dumni jakiego to "gieniusza"
mają.Tylko czy o to chodzi?

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[czester2007]

chyba najbardziej wskazany jest zdrowy rozsądek i trzymanie się
ideii: uczyć bawiąc - bawić ucząć". Zapraszam do Klubu klasabobasa w
Poznaniu przy ul. Daliowej 36. Tam dzieci mogą spokojnie i pod
opieką rodzica korzystać np z zajęc umuzykalniających i
plastycznych .

[matijas77]

A dla mnie przykre jest to, że mogę nie mieć kasy na takie różne zajęcia
dodatkowe. Przykład? Córka niecałe 2 lata chodziła na "zajęcia muzyczne". Nazywa
się szumnie, a w sumie była to zabawa przy muzyce z innymi dziećmi i przemiłymi
paniami, ok. 40 minut raz w tygodniu. "Angielski" w przedszkolu to też taka
zabawa. I basen to zabawa. Pewnie, można popaść w przesadę.

Zajęcia dodatkowe -zycznym byc n aTAK

[camel_3d]

tak po ...namysle...
po ilustam razach w afryce... dzieci maja tam obowiazki od poczatku. opiekowac
sie rodzenstwem, pomoc w domu, przyniesc wode, posprzatac itd..
poniewaz my zejemy w "Nowoczesnym" spoleczenstwie..obowiazki naszych dzeici
ograniczaja sie do "zostaw mnie w spokoju i idzi sie pobaw"..
ewentualnie do posprzatania 10000 zabawek w pokoju...
Moze te zajecia dodatkowe po prostu mobilizuja dzieci do regularnego
przestrzegania prenych rzeczy..np wlasnie chodzenia na basen, chodzenia na
angielski, grania... o ile si enie przesadza z iloscia tych zajec.. to chyba
wszytsko w porzadku... zalozmy raz w tygodniu dziecko idzie na angielski, basen
czy cos tam innego... wie, ze tego dnia beda zajecia i juz sie do nich
przygotowuje, musi wziac ksiazeczki, spakowac torbe na basen itd... czyli uczy
sie pewnego rodzaju obowiazkowosci, niewatpliwie pomaga to w pozniejszym zyciu.-.
Wazne jest zeby nie bylo to zmuszanie dziecka do zajec, ktorych nie lubi, nie
czuje.. al emoze sie myle.. odezwe sie na ten temat za rok ))

[morekac]

A ile tym afrykańskim dzieciom zajmuje szkoła?

[camel_3d]

> A ile tym afrykańskim dzieciom zajmuje szkoła?

zalezy ktorym.

[mama303]

Małe dzieci jeszcze nie maja specyzowanych zainteresowań. Myśle że
trzeba popróbować, co dziecko naprawde lubi, co je interesuje. Dbać
o to żeby miało zapewnione przede wszystkim sporo ruchu i ew. jakieś
zajęcia dodatkowe. Nie przepełniac dzieciaka nadmiarem bodźców,
pozwolic sie swobodnie pobawić, także ponudzić, poleniuchować. Moja
córka poszła do I klasy i rodzice normalnie pogłupieli, pozapisywali
te biedne dzieciaki na rozmaite zajecia dodatkowe a panie w
świetlicy narzekaja że dzieciaki wcale nie chca chodzić, chcą
pobawić się z rówieśnikami. Dochodzi do strasznych scen - dzieci
płaczą ale musza iśc bo przeciez rodzice zapłacili!!

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[kurczak1]

A ja nie rozumiem tu czegoś. Jakie posylanie dzieci na zaje cia dodatkowe? W
życiu bym nie poslala dziecka na zajęcia, na które nie chce chodzić. Moj syn
chodzi na zajecia, ktore sam sobie wybiera. I tylko na takie. Ja tu jestem
tylko od placenia. Poszedl do szkoly muzycznej bo chcial. O egzaminach
dowiedzial sie od kolegi i z tym kolega sie umowil. Wczesniej bylo kolko
plastyczne - z afisza, ale sie znudzilo po roku i zrezygnowalismy. Potem
harcerstwo - milosc do dzis. Byl basen, ale w tym roku maja w szkole. Teraz
doszla capoeira - informacja z plakatu. Mam tylko je
Jeśli nie wolno, a musisz, to trzeba

Zajęcia dodatkowe - tresura od małego?

[kurczak1]

A ja nie rozumiem tu czegoś. Jakie posylanie dzieci na zaje cia dodatkowe? W
życiu bym nie poslala dziecka na zajęcia, na które nie chce chodzić. Moj syn
chodzi na zajecia, ktore sam sobie wybiera. I tylko na takie. Ja tu jestem
tylko od placenia. Poszedl do szkoly muzycznej bo chcial. O egzaminach
dowiedzial sie od kolegi i z tym kolega sie umowil. Wczesniej bylo kolko
plastyczne - z afisza, ale sie znudzilo po roku i zrezygnowalismy. Potem
harcerstwo - milosc do dzis. Byl basen, ale w tym roku maja w szkole. Teraz
doszla capoeira - informacja z plakatu.
Jeśli nie wolno, a musisz, to trzeba

[kocianna]

A ja nie wiem, gdzie te zajęcia zmieścić. Młoda chodzi do przedszkola. Chce
chodzić do ogniska muzycznego (sugeruje to tez pani od rytmiki w przedszkolu) i
bardzo chce chodzić na basen (i powinna, bo ma astmę). To są już co najmniej
cztery dni w tygodniu zajęte. Do tego jeszcze uwielbia zajęcia plastyczne, które
mamy raz w tygodniu. A ja chcę chodzić na salsę, a jestem z Młodą praktycznie
sama i nie ma opcji, że ktoś inny zawiezie ją na jej zajęcia.
W soboty będzie chodzić do szkoły (za jakiś czas wracamy do kraju, powinna mieć
styczność z językiem), a potem zwykle staramy się coś robić razem - pójść do
teatru czy do muzeum czy na lody do kawiarni. Bardzo sobie te wyjścia cenimy.
Gdzie czas na dzieciństwo i swobodną zabawę z przyjaciółmi?