Swiadomość

[dotera]

z reguły rozwiązuje problemy. Wiedza o której jest się poinformowanym przez świat je tworzy. Myślę ze kiedyś edukacja miała na celu bardziej rozwój tej pierwszej. Gdy wiedza o świecie stała się jednak coraz bardziej potrzebna, kto mógł dbał o to, zeby dostarczyć jej pozorów. Samego chcąc mieć władzę, a innym dając fikcję, by nie mieli jej za grosz.

[dotera]

Ostatnio wpadłem w kłopoty. Dotarło do mnie na skutek dostarczonej mi wiedzy ze konsekwencje mogą być grubo gorsze. W kłopotach jednak bywa też ziarnko kiełkującego dobra. Uświadomiłem sobie ze przeciwny proces następuje i wyobraźnia zle mi podpowiada.

[dotera]

Jednym z wielu pozorów edukacji współczesnej jest nastawienie na przetwórstwo kolejnych porcji nieskończonych informacji bez uczenia dyscypliny ukierunkowanego działania a wrecz je oduczającego. Przy czym jest silne nastawienie na cel, który w tych warunkach staje się nierealizowalny. Mądre kultury nastawione są na wyrobienie dyscypliny ukierunkowanego działania, bez nastawienia na cel. Wręcz go wymazując dążąc do pustego umysłu.

[dotera]

innym związanym zresztą z tym jest wprowadzony przez psychologię fetysz emocji. Zdrowe kultury wiedzą ze to irracjonalne nawyki, które trzeba poskromić ukierunkowanym działaniem. Zachód w ramach wojny demoralizacyjnej wprowadził fetysz emocji zeby spraliżować działania. Pobudza podkulturą emocje, resentymenty dzieci i młodzieży w tym samym celu