opóźniona mowa = dysklecja?

[zeb1]

Mam prawie 6-letnie trojaczki, Odkąd skończyły 3 lata chodzimy na zajęcia
logopedyczne. Dzieci późno zaczęły mówić i do tej pory ciągle z czymś
walczymy. Ostatnio czytałam, ze opóźniona mowa i problemy logopedyczne często
skutkują dyslekcją, dziś spytałam o to logopedę i potwierdziła to. Szczególnie
zwróciła uwagę na jednego synka.

Czy sa jakieś "testy" którymi mogłabym sprawdzić synka albo jakieś
ćwiczenia/zabawy którą zapobiegają ewentualnej dyslekcji? Jak mogę sprawdzić
czy mały jest zagrożony w tym kierunku?

pozdrawiam

[martalogos]

Po pierwsze: dysleksja
Po drugie: każdy dobry logopeda powie ci czy masz dyslektyczne dziecko
aczkolwiek nie może wydac opinii, jedynie poradnia psychologiczno- pedagogiczna
czy samodzielni psycholodzy dziecięcy mogą to zrobić.
Zmień logopedę jeśli ona nie potrafi rozpoznać tak prostego do diagnozy
zaburzenia jakim jest dysleksja
Pozdrawiam

[kotek-48]

coz za bzdury dysleksje mozna rozpoznac u dzieci szkolnych
czytajacych ktore maja klopoty z czytaniem predyspozycje do
dysleksji moze stwierdzic pedaudiolog
dysleksja nie jest do stwierdzenia w poradni psychologiczno -
pedagogicznej tylko w wyspecjalizowanych osrodkach ktore na
pierwszym miejscu badaja centralne audytywwne umiejetnosci
roznicowania glosek,sylab,wyrazow i przyporzydkowywanie do tych
sekwencji liter do tego jest potrzebna specjalistyczna aparatura
wszystko inne jest bzdura

[justysialek]

W Polosce diagnozuje się dysleksję w Poradniach Ped-Psych.

[kotek-48]

ciekawa jestem czy na dotyk czy na wech pracowalam w polsce w takiej
poradni i wiem jak sa wyposazone tylko i wylacznie lekarz
pedaudiolog ze 100% pewnoscia moze stwierdzic dysleksje u dziecka
juz czytajacego lub ewentualna predyspozycje u dziecka w wieku
pszedszkolnym wszystko inne jest bzdura

[justysialek]

Może i jest to bzdurą ale w polskim systemie tylko PPP mogą zgodnie
z prawem wystawiać takie diagnozy z zaświadczeniami (oczywiście
wsipierają się badaniami i konsultacjami lekarskimi) - więc proszę
nie wprowadzać pytających w błąd.

[kotek-48]

te czasy kto ma prawo albo nie juz minely i dzieki bogu wielkie
dzieki a kto dziecko bedzie badal i wystawial diagnoze decyduja
rodzice i nikt poza tym a taka dianoza z poradni prawde
powiedziawszy to mozna sobie t....wytrzec bez wartosci bo nie
wiadomo jakie funkcje w danym przypadku sa zaburzone a tego nie
mozna stwierdzic bez specjalnej apratury wiec jest to diagnoza na
wech dotyk sluch ale bez zadnej wartosci dla logopedki ktora sie
dziecmi opiekuje

[marta.krusz]

Sama pani pisała, że ma pani od 20 lat zeledwie sporadyczny kontakt
z Polską i że od lat mieszka i pracuje w obcym kraju. I widać
wyraźnie, że nie ma pani wiedzy, jak one funcjonują dziś i jakie tym
bardziej mają uprawnienia. Może 20 lat temu PPP były do niczego i
można sobie było zaświadczeniami przez nie wystawionymi wycierać
różne części ciała. Dziś do podcierania się używamy papieru
toaletowego.
To nie jest forum dla frustratów i awanturników.
Proszę swoje uwagi zachować dla siebie i po raz kolejny nie
wprowadzać pytającego w błąd. Gdyby na forum był admin, dawno
dostałaby pani bana. Proszę nerwy trzymać na wodzy i nie pisać
czegoś, czego się nie wie.

[kotek-48]

co ja wiem a czego nie wiem to nie pani problem osoba ktora nie rozumie
takiego pojecia jak zredukowac jest po prostu niewiarygodna a logopedia i
logopedzi w polsce sa jeszcze 100 lat do tylu i z takimi logopedami jak
pani jeszcze dlugo pozostana a diagnostyka jest po prostu na wyczucie
przeprowadzana i dzieci chodza latami do logopedy bez szybkich i duzych
osiagniec a dlaczego bo prowadzáca logopedka nie ma mozliwosci w tym
zacofanym kraju stwierdzic jakie i jakiego rodzaju deficty dziecko posiada
i w odpowiedni sposob zaplanowac therapie to wszystko na ten temat
wypisuje pani nadymane texty ktore sa nikomu nie potrzebne gdyby pani cos
w glowie miala to wiedzialaby ze gruntowna diagoza jest podstawa kazdej
therapie nie tylko logopädycznej ale i lekkarskiej psychologicznej itd.

[marta.krusz]

Radzę zmienić forum. My tu naprawdę nie potrzebujemy frustratów.
A wśród takich zacofanych logopedów i terapeutów, jakimi jesteśmy
my, Polacy, i tak niewiele pani wskóra

[marzjawor]

Witam serdecznie.
Trafiłam na to forum i na ten dokładnie wątek za pośrednictwem innego forum. Czytam, czytam i jestem przerażona. Normalnie gdym miała mówić teraz, to bym zaniemówiła po prostu.
Wypowiedzi osoby o pseudonimie kotek-48 to jakiś forumowy koszmar. Mam pytanie do administratorów forum. Czemu wy na to pozwalacie? Czemu taka osoba może tak bezkarnie obrażać innych uczestników forum? Zanim się zalogowałam musiałam się zapoznać z regulaminem i etykietą i je zaakceptować. A posty tej osoby łamią wszystkie zakazy i nakazy. Jak moderacja może na to pozwalać? Drodzy moderatorzy jeśli nie będziecie interweniować, to forum umrze. Ludzie nie będą chcieli tu pisać. Nie będą pisali logopedzi, bo nie będą chcieli narażać się na pyskówki osobiste docinki i zwykłe chamstwo. A rodzic nie napisze żadnego pytania , bo po lekturze niektórych wątków będzie już wiedział, że tu nie pomagają logopedzi i specjaliści tylko oszołomy szukające zaczepki. Moderatorzy! Popełniacie poważny błąd pozwalając na takie wpisy. Coś strasznego. Trafiłam tu przypadkowo a zaczytałam się na długo i na długo pozostanę pod bardzo niemiłym wrażeniem

[wilk.w.owczej.skorze]

Spokojnie.
Jako współmoderatorka tego forum uspokoję cię. Osoba o nicku kotek-48 już dawno została usunięta poza nawias naszej społeczności. Nie bój się nikomu już nie zaszkodzi. Wpisy, które cię tak bulwersują są wpisami sprzed dwóch lat. Można je usunąć, ale ustaliłyśmy z właścicielami forum, że lepiej je zostawić ku przestrodze innych forumowiczów. Wpisy te tak naprawdę są świadectwem co ta osoba sobą reprezentuje. I chociaż sprawiają innym przykrość to pogrążają jedynie autora tych wpisów - kotek-48. Osoba ta niedawno (zaledwie kilka dni temu) próbowała pisać pod innym nickiem w podobnym tonie, tzn nie na temat i byle mącić i natychmiast została zablokowana a jej nowe wpisy usunięte sprzed oczu innych czytających.
Doskonale zdajemy sobie sprawę z słuszności twoich słów. Jeśli będziemy tolerowac takie chamstwo i brak wiedzy u kogoś, kto podaje się na forum za terapeutę i specjalistę, to takie forum odstraszy wszystkich innych uczestników forum. Na forum obowiązuje regulamin i netykieta i bardzo tego tu przestrzegamy.
Nie bój się pisać, nikt cie tu nie zmiesza z błotem. A jeśli to zrobi, zostanie natychmiast ukarany. Mam nadzieję, że zostaniesz i twoje pierwsze wrażenie o forum okaże się mylne. Ale w pełni cię rozumiem.

[kotek-48]

jeszcze za moich czasow otrzymywano gruntowne wyksztalcenie szczegolnie na
Uni w Warszawie dzis jest bagno kompletne wystarczy poczytac posty
studentow a taka metropolia jak pultusk posiada uniwesytet wlasna wyzsza
uczelnie ha ha ha

[logopeda-gorzow]

Po raz kolejny obraża Pani polskich logopedów i Polaków. Tysiąc razy powtarza
Pani te same kwestie, a z Pani wypowiedzi wynika, że polska logopedia i
logopedzi są do niczego. Moim zdaniem to Pani potrzebuje pomocy. Powodzenia życzę.

[blue_jay]

kto to jest pedaudiolog? czy chodzi o pediatric audiologist?

[marta.krusz]

W języku polskim nie ma takiego słowa, a co za tym idzie, nie ma
także takiego specjalisty.
Mamy audiologów (pediatric audiologist)i, ewentualnie, foniatrów.

[kotek-48]

nie bylo moim zamiaram nikogo obrazac ponizac i z godnosci obdzierac nie i
przepraszam bardzo jezeli moimi faktami ktore sie niestety potwierdzaja
kogos obrazilam foniatra zajmuje sie glosem a pedaudiolog sluchem i
procesami audytywnymi na poziomie centralnego i peryferyjnego ukladu
nerwowego czyli odbieraniem informacji dzwiekowej i jej transportu do ZUN
dzieci z zaburzeniami sluchu i z CI / Cochlea Implantat/ sa pod opieka
pedaudiologa a taka poradnia istnieje w Olsztynie bo czytalam przed 8 laty
artykul w niemieckiej gazecie logopedycznej o wspolpracy polskich i
niemieckich specjalistow

[marta.krusz]

Jeszcze raz powtarzam, nie ma pedaudiologa w Polsce, bo nie istnieje
takie słowo w naszym języku. Proszę więc nie pisać o kimś takim i
nie kierować autorki wątku do takiego specjalisty, bo go nie
znajdzie. Za to znajdzie audiologa. Skoro radzi pani Polakom w
Polsce, to stosując ich słownictwo i nazewnictwo. Innymi słowy, nie
wprowadzać w błąd.
Poradnie audiologiczne istnieją, proszę sobie wyobrazić, nie tylko w
Olsztynie, ale w każdym mieście wojewódzkim i w większości
większych miast.

[kotek-48]

tylko popatrzy pani ile osrodkow sa osrodkami diagnostycznymi i tu jest
pies pogrzebany

[marta.krusz]

Dużo. Ja już dzięki google naliczyłam 68. Wszystkie państwowe, a
więc darmowe dla ubezpieczonego. Wszystkie wystawiajające diagnozę i
w razie czego kierujące na specjalistyczną terapię. Także darmową.
Do tego doliczyć proszę ośrodki i poradnie prywatne, płatne z
własnej kieszeni. A też nie jest ich mało.
Piszę tylko o specjalistycznych ośrodkach z odpowiednim sprzętem i z
audiologami, nie o gabinetech logopedycznych czy neurologopedycznych
zajmujących się jedynie terapią.
I gdzie ten pies pogrzebany?

[kotek-48]

wiem dokladnie jak w polsce jest wszystko darmowe i ubezpieczone a o
diagnostyce i sprzecie to tylko moze sobie pani pomarzyc nudzi mnie ta
dyskusja bo ciagle to samo jest walkowane

[logopeda-gorzow]

Gdyby Pani nie mówiła ciągle tego samego, to by były inne kwestie poruszane.
Zamiast się nudzić proszę się nad sobą zastanowić.

[kotek-48]

i powiedzial co wiedzial a ze niewiele powiedzial to zapewne niewiele tez
wie traktuje to forum jako plac cwiczen zeby troche uporzdkowac swoj jezyk
polski nic poza tym kto co sadzi czy komus moje porady sa potrzebne czy
tez nie to jest mi wszystko jedno jestem typowym blizniakiem stoje chetnie
w zentrum zainteresowania a potem nudzi mnie to czyli zastanawiam sie
ciagle nad soba ale i tak to nic nie zmienia charakter pozostaje
charakterem i juz

[marta.krusz]

Proszę ćwiczyć gdzie indziej. Nie dość, że ma pani problemy z
czytanmiem ze zrozumieniem, wypisuje pani bzdury, kaleczy język
ojczysty, to jeszcze sieje ferment. Jest setki miejsc, które może
sobie pani traktować jak pole ćwiczebne.
Nie jest tu pani mile widziana. Ani pani, ani pani, pożal się Boże,
rady. Pokazała nam się pani z najgorszej możliwej strony. Proszę sie
nie dziwić, że nikt tu nie będzie traktowała takiej osoby serio.

[kotek-48]

co ja zrobie i co mo wolno lub nie pozostawi pani to juz do mojej
dyspozycji widocznie nie sa moje uwagi takie straszne skoro pani wszystko
czyta co ja napisalam i jeszcze odpowiada bardzo niegrzecznie arogancko
jak no wlasnie jak kto z kim moglabym pania porownac aha z
nietolerancyjna zacofana zaklamana osoba

[marta.krusz]

Niestety, swoimi uwagami pokazuje pani, że pani wiedza o ośrodkach,
poradniach i terapii w Polsce jest równa zeru.

[kotek-48]

i znowu blad wiem doskonale jak to wyglada a po reakcjach logopedow na tym
forum musze stwierdzic ze nie wysylaja dzieci do takich poradni a gdyby
nawet i tak beda dzieci zle nieprawidlowo zdiagnozowane ale po co
dyskutuje pani ze mna dla mnie to tylko cwiczenie a pani pieni sie jeszcze
dostanie pani zawalu serca prosze uwazac na siebie i wysylac dzieci na
badania specjalistyczne i sprawdzic jak sa diagnozowane

[kotek-48]

na twoim miejscu skontaktowala bym sie najpierw z lekarzem laryngologiem i
zbadala dziecku sluch,czesto jest tak ze na skutek zapalen ucha maja
dzieci klopoty ze sluchem. Druga rzecz to musial bys ogladanie
telewizji ,siedzenie przed komputerem itp.do 0 ograniczyc,rozmawiac tylko
jednoczesnie z jednym dzieckiem kontakt wzrokowy zachowac mowic powoli i
wyraznie a zdania budowac krotkie,zadawac pytania i czekac na
odpowiedz,porawiac dziecko tzn. zdanie lub wyraz powtorzyc i wyjasnic
dzieku co bylo zle i zawsze w mily sposob to robic, nie robic tego
ciagle,mozna stawiac pytanie safa czy szafa ktory wyraz jest prawidlowy, w
ten sposob dziecko uczy sie odrozniac audytywnie ktory wyraz jest dobrze
wypowiedziany a ktory nie,uczy sie wysluchiwac bledy u innych a potem u
siebie,moja ulubiona gra sa do tego memory,gdzie dwaj gracze szkaja
obrazkow i mowia co natych obrazkach jest i w tej sytuacji mozesz takie
wiczenie przeprowadzac wypowiadajac wyraz zle ,na poczatku musisz sam
dziecku zwarcac uwage na soja zla wymowe a po kilku posiedzeniach bedzie
dziecko juz uwazalo bo uslyszy ze tata tez nie zawsze wszystko dobrze mowi

[kotek-48]

przepraszam ze ja tak paskudnie po polsku pisze ale mieszkam juz 20 lat za
granica i musze znow moj jezyk ojczysty cwiczyc.
Dysleksja taka juz prawdziwa jest do stwierdzenia wtedy gdy dzieci uczy
sie czytac i w momencie gdy poznaja literki maja problemy z
przyporzdkowaniem odpowiedniej gloski, kazda gloska ma tak zwane cechy
dystynktywne wyrozniajace ja z pozostalych glosek i gdy dziecki tych cech
nie roznicuje to moze podkreslam moze rozwinac dysleksje,czyli badania u
laryngologa u specjalisty ktory potrafi na poziomie zentralnego ukladu
nerwowego stwierdzic czy dziecko potrafi sluchowo roznicowac itp.
W Polsce jest pewnie nie wielu takich lekarzy poszkaj i popros o badanie i
w tedy bedziesz wiedzial czy dzieci sa zagrozone czy nie , a nie musza
byc,chociz dzieci z wadami wymowy maja czasami problemy tylko jak sie o
tym wczesniej wie to mozna dziecku pomoc

[kotek-48]

ucze w niemczech dzieci ktore maja problemy z czytaniem i pisaniem
isprobuje ci tez pare rzeczy napisac ale wtedy gdy sie okaze ze to jest
potrzebne

[zeb1]

Kotek-48, dziękuje bardzo za wyczerpująca odpowiedź))

Laryngologa odwiedzaliśmy w ostatnich 2 latach bardzo często, bo mały bardzo
często łapał zapalenie ucha i niestety ze słuchem zaczęły się problemy. Niedawno
miał wycięty 3 migdał i założone dreny. Poprawa słuchu jest, wiec mam nadzieje,
ze mowa tez się poprawi. Za rok szkoła i szczerze mówiąc po woli zaczynam
panikować, jak on da sobie rade z nauką,i czego boje sie chyba najbardziej, z
kontaktami z rówieśnikami. Chociaż wychowawczyni w przedszkolu zaprzecza, widzę,
ze problem niezrozumiałej mowy istnieje w jego relacjach z dziećmi.Są momenty,
ze nie chce chodzić do przedszkola, bo "nikt go nie lube i nie chce sie bawić".
Adas jest bardzo pogodnym dzieckiem ale tez bardzo wrażliwym.

Adaś doskonale widzi różnice miedzy "safa' a "szafa" i wie który wyraz jej
prawidłowy. Ale sam zazwyczaj mówi "siafa". Wszystkie ćwiczenia językowe
(gimnastyka języka) wykonuje perfekcyjnie, ale nie idzie to w praktyce.
Poprawiam go ile tylko mogę, ale czasem odpuszczam, bo inaczej nic by biedak nie
powiedział, bo ciągle bym go poprawiała.

Większość porad dot. dyslekcji, testów i ćwiczeń jest dla dzieci, które juz
piszą i znają wszystkie literki. Moze znasz jakieś ćwiczenia dla dzieci, które
jeszcze nie piszą?

pozdrawiam

[kotek-48]

mysle ze jako matka jestes przerazona i calkowicie to rozumiem,tak
jak ci mowilam cwicz z synkiem w ten sposob ze wymawiaj mu np. slowo
szafa opisz mu gdzie lezy jzyczek a raczej gdzie wisi czubek jezyka
niech wyszuka to miejsce artykulacyjne i przede wszystkim musisz
dziecku dac poczucie bezpieczenstwa a sama zachowac spokoj,niech
laryngolog zbada dziecku sluch i rob to wszystko po malu, nawet wtedy
gdy masz momenty zwatpienia,wazne jest zebys dziecko w zakresie
sluchowym cwiczyla stawiala pytania co powiedzialam jak sie wymawia
itp.pomagala synkowi mowiac mu powoli i dokladnie dany wyraz,dzielac
dany wyraz na sylaby ale nie na gloski bardzo wazne i rob to moze nie
ciagle ale czesto 3-5 razy dziennie po 3-5 minut,uczysz w ten sposob
malutkiego wysluchiwac lokalizowac i syntetyzowac oraz analizowac sa
to procesy ktore sa wazne przy pisaniu i czytaniu pozostaniemy w
kontakcie trzymaj sie moich zalecen a bedziesz niedlugo zauwazala
zmiany spokoj ijeszcze raz spokoj zachowaj to jest najwazniejsze dla
ciebie i malutkiego

do kotek-48

[asmi7]

Zajrzyj do skrzynki - napisałam do Ciebie maila.
Pozdr.

[kotek-48]

nie wiem gdzie ta skrzynka

[asmi7]

Trzeba się normalnie zalogować a później kliknąć na samiutkiej
górze "poczta" i już

[kotek-48]

no nie moge sie dostac na ta strone chyba nie umiem jeszcze sie tak
dobrze z komputerem obchodzic

[asmi7]

Witaj,
jeśli Twoje dzieciaczki miały opóźniony rozwój mowy, to
rzeczywiście mogą być w grupie ryzyka.
W wieku 6 lat nie diagnozuje się jeszcze dysleksji, bardziej
obserwuje się dziecko pod kątem tzw. ryzyka dysleksji. Możesz
samodzielnie zrobić wstępne rozpoznanie za pomocą Skali Ryzyka
Dysleksji:
www.logopedia.net.pl/artykuly/41/skala-ryzyka-dysleksji-srd-prof-marty-bogdanowicz.html
lub
www.bpp.com.pl/?left=skala-ryzyka-dysleksji&right=pobierz
I coś do poczytania:
www.ptd.edu.pl/o_dysleksji/symptomy_dysleksji/ryzyko_dysleksj
i_dzieci_w_wieku_przedszkolnym_i_w_kl_0

Pozdrawiam

[asmi7]

jeszcze raz ostatni link (jeśli nie zadziała to mozna go "ręcznie"
skopiować)
www.ptd.edu.pl/o_dysleksji/symptomy_dysleksji/ryzyko_dysleksji_dzieci_w_wieku_przedszkolnym_i_w_kl_0

do kotek-48

[zeb1]

Dziękuje jeszcze raz za wszystkie rady. Czy możesz mi przesłać na maila jakieś
ćwiczenia? Np więcej pomysłów na zestawy safa-szafa, buty-puty itp. Moj mail -
[e-mail]

Jeszcze jedno. Masz racje, ze trzeba często ćwiczyć, ale to jest chyba
najtrudniejsze w tym wszystkim. Tym bardziej jak się pracuje i po pracy zostaje
bardzo niewiele czasu na "bycie" z dziećmi. Niestety((

pozdrawiam

[maja_sara]

Wystaczy w wyszukiwarkę wpisać hasło "słuch fonemowy" i będzie pani
miała multum informacji. Łącznie z gotowymi obrazkami do
ściągnięcia/nielegalnie/ lub do kupienia/legalnie/. Do tego
bogata literatura, w którą można się zaopatrzyć w księgarniach
netowych i gotowe komputerowe programy do ćwiczenia słuchu. Nic nie
będzie pani musiała robić sama, jedynie ćwiczyć z dziećmi

[kotek-48]

to chyba jakies nieporozumienie nie chodzi o zasypanie dziecka jakimis
urywkami z pewnych programow tylko o kompleksowe traktowanie sprawy
posiadam taki program ale w jezyku niemieckim ktory kompleksowo trenuje
poszczegolne funkcje takie programy sa bardzo drogie i nie zawsze
skuteczne a czasami therapeutycznie jest lepiej razem z dzieckiem cos
wspolnie opracowac pomalowac i przy tym oczywiscie duzo cwiczyc nie ma
lepszych mozliwosci do tego trenowana jest uwaga konzentracja dziecko jest
kreatywne i cieszy sie ze cos samo troszeczke tylko przy pomocy mamy czy
taty stworzylo

[marta.krusz]

Wpisałam hasło w google.
Te programy traktują problem kompleksowo właśnie.
Ceny bardzo zróżnicowane, od naprawdę drogich, do całkiem znośnych.
Najwyraźniej nie zna ich pani, więc może z krytyką warto się
pohamować.
A pani, która prosi o pomoc, wyraźnie zaznacza, że ma mało czasu na
samodzielne prace i wolałaby bazować na gotowych pomocach.
Proste.

[kotek-48]

szukalam tzw.par minimalnych w internecie i z przykroscia musze
stwierdzic ze te polskie strony sa katastrofalne,porozmawijaj ze
swoja logopedka i zapytaj czy on mogla by ci liste par minimalnych
zestawic a do kazdej pary jeszcze obrazki dac,np.koza kosa,w takiej
sekwencji cwiczeniowej kladziesz dwa obrazki ktore sie roznia jednym
fonemem zastawiasz swoje usta zeby dziecko nie odczytywalo z ust i
wymawiasz 1 z wyrazow koza lub kosa,zadaniem dziecka jest wysluchac
i pokazac obrazek wyrazu ktory uslyszalo,jezeli dzicko wybierze zly
obrazek wtedy pytasz czy to co powiedziales bylo przedmiotem czy
zwierzeciem,w ten sposob uczy sie dziecko uwaznie sluchas i wiazac
wyraz ze znaczeniem,ja mieszkam juz dlugo w niemczech i z polskim
slownictwem nie jestem za pan brat,ale mysle ze logopedka u ktorej
jestescie wspolnie z wwami taki zestaw opracuje i wam pomoze
wydrukuj moj list i wspolnie poczytajcie i rizwazcie jaki material
byl by dobry,ona jest fachowcem i pomoze ci lepiej jak
internet,probuj z malym nie na zasadzie my sie teraz bawimy
pracowac ,wytlumacz dziecku o co tu w tej histori chodzi i traktuj
go jako wspolpartnera omawijaj z nim wszystko terapia jest wtedy
latwiejsza gdy dziecko czuje sie powaznie traktowane i ze my teraz
cwiczymy pracujemy razem a nie bawimy sie ,na efekty trzeba
czekac,wazne jest systematycznie te cwiczenia powtarzac w krotkich
sekwencjach 5,10minut 1,2razy dziennie to dziennie jest
wazne ,powies kalendarz i po kazdym cwiczeniu naklej cos w kalendarz
wtedy bedziesz wiedzial ile razy cwiczyliscie i po np 20 zajeciach
pojscie do kina lub na lody itp.

[jotde3]

zeb1 napisał:
> Czy sa jakieś "testy" którymi mogłabym sprawdzić synka albo jakieś
> ćwiczenia/zabawy którą zapobiegają ewentualnej dyslekcji? Jak mogę
sprawdzić
> czy mały jest zagrożony w tym kierunku?

najlepszym testem jest nauka pisania i czytania. skutecznych cwiczeń
zapobiegających nie ma ,są za to hochsztaplerzy twierdzący
otwrotnie . ucz wcześniej dzieci pisania i czytania bo tu dysleksja
jest najbardziej upierdliwa ,w peryspektywie wielu lat to ich nie
nauczy pisania bez błędów ale początkowo da im dobry start i
spowoduje że może niezrażą sie do szkoły .

[anik801]

Dysleksję diagnozuję się u dzieci starszych. Nie jest prawdą,że opóźniony rozwój mowy= dysleksja. Moja córka do 3lat nie mówiła praktycznie nic. Potem "gadała" po swojemu. Dziś ma 10 lat i nigdy nie potrzebowała żadnej terapii. Mówi pięknie i nie ma dysleksji. W PPP można sprawdzić czy dziecko jest z ryzyka dysleksji,ale nie w wieku 6 lat.