Problem u 5-latki z ''r''

[ucztababette]

Czesc. niestety moja cora nie wymawia w pelni r tak jak powinna.
Odkad poszla do szkoly angielskiej zaczely sie problemy z r. Bardzo
wczesnie zaczela mowic, pelne zdania tak samo. czyytamy duzo,
spiewamy, sluchamy wszystkiego co sie da. Niestety nie mowi
prawidlowo r. jej ojciec nie wymawia r i boje sie , ze bedzie z ta
spolgloska problem. Pytanie czy sama moge z Nia cwiczyc, bo duzo z
Nia gadam wszystkie slowa z r, ale r jej sie miesza z l i czesto
mowi jakby rl albo lj. Pytanie czy logopeda potrzebny na gwalt?

[ula-logopeda]

ucztababette
spokojnie Twoja córeczka ma prawo nie wymawiać jeszcze głoski R jest
to najtrudniejsza głoska zaczyna się kształtować w mowie dziecka
około 5-6 roku życia

Jak najbardziej możesz sama ćwiczyć z dzieckiem
zacznij od:
1. za górnymi zębami jest taka niteczka powiedz dziecku, że tam jest
sekretne miejsce gdzie języczek ma być gdy mamy zamkniętą buzie
2. daj dziecku rodzynki, cukierek pudrowy lub czekoladę i niech
trzyma czubkiem języka właśnie w tym miejscu aż się rozpuści

3. niech językiem "myje" każdy ząbek po koleji szczególnie górne
ząbki

to kilka przykładów ćwiczeń języka
jeśli chodzi o wywołanie głoski R to zacznij od tego by córka
powtarzała td td td td coraz szybciej
następnie sylaby:
tada, tado, tadu, tady, tade, todo, toda, tode, teda, tedu, tedo,
tudu, tude, tuda, tudi itd.
jak już to opanujesz to zacznij od sylab
z głoską r:
ra, ro, re, ru, ri, ry,
ar, or, er, ur, yr, ir

dopiero w daleszej kolejności ćwicz wymowę w wyrazach zaczynasz od
nagłosu czyli np. rak, rok, ryk, ryś itd
potem w śródgłosie
torba, barka, ogrodnik, żyrafa
i na końcu w wygłosie
mur, tor, ser

jak masz jeszcze jakieś pytania to pisz chętnie pomogę

[ucztababette]

Hej dzieki za porady ))
to cwiczenie : ra,re,ri,re,ro,ry,ru - robie juz prawie 4 lata.
Jestem oligofrenopedagogiem, a logopedia interesuje sie dlugo, tyle
ze nie mam dostepu do fachowej literatury i nie wiem jak cwiczyc.
Kiedys tez mialam kilka wykladow z logopedii, aale to bylo na tej
podypl. liznieciem. dzieki za porade, ze najpierw td - nie
wiedzialam tego dzieki

[ula-logopeda]

jeśli szukasz fachowych pomocy to wpisz w internet "reranie" a
znajdziesz mnóstwo pomocy naukowych są ksiązki, ale również
przykłady konspektów, ćwiczeń oddechowych, artykulacyjnych.

A przede wszystkim podejdź do tego na spokojnie córcia ma jeszcze
czas na piękne R

powodzenia !!

[1152barbara]

ula-logopeda zapomniała dodać, że naprzemienne powtarzanie t-d-t-
d... tylko wtedy przyniesie oczekiwane efekty, gdy się je wykona ZA
górnymi siekaczami - na dziąsłach, a nie na zębach (jak w wyrazach
typu: tata, tam). Nie można liczyć na efekt, jeśli z jakichś powodów
osoba ćwicząca nie sięga przednią częścią języka do dziąseł za
górnymi zębami (przy przynajmniej trochę opuszczonej żuchwie).
Powodzenia w tej sprawie i w innych noworocznych planach.

[ula-logopeda]

1152barbara

pisząc aby ćwiczyła td td td coraz szybciej miałam również na myśli
powtarzanie naprzemienne ale w sumie dobrze że napisałaś bo z mojej
wypowiedzi to nie wynikało

zresztą ciężko tak tłumaczyć przez internet lepiej pokazać

[maja_sara]

Dokładnie
Inaczej ćwiczenia całkowcie mijają się z celem i mozna je sobie
darować.
Głoski zębowo-dziąsłowe /t/,/d/ artykulacyjnie, a co za tym idzie
także brzmieniowo znacznie się różnią od /t/, /d/ czy /n/
dziąsłowego. Różnicę usłyszy nawet mało wprawne ucho.

[ucztababette]

DZIEKUJE WAM BARDZO!!!! ))