Pierwsza klasa

[escott]

Ja nie posłałam sześciolatki. Pewnie by i sobie dała radę, ale po prostu nie widziałam w tym żadnego celu. Przedszkole i zerówka przy przedszkolu są ogólnie fajniejsze niż szkoła, a ponieważ nie stać mnie na demokratyczną, to chciałam chociaż o ten rok odsunąć dryl i czarnkowe formatowanie. Jeszcze rok dużo większej wolności, możliwości spędzania z dzieckiem dnia powszedniego w każdym momencie, dla mnie cenne.

[kicifura]

Pewnie sobie poradzi, ale po co przyspieszać?

Czytałam odpowiedzi i jednak posyłanie dziecka w wieku 6 lat kilka lat temu (gdy w klasach większość dzieci była z tego samego rocznika) nijak się ma do posyłania dziecka teraz, do klasy złożonej z samych 7 latków.

[misiamama]

Zła decyzja, aczkolwiek przypuszczalnie da radę, zwłaszcza intelektualnie i zwłaszcza w klasach 1-3. Ja posłałam dwóch rocznikowo wcześniej (ale z I kwartału obydwaj), z powodu zapoczątkowanej reformy. Były wyremontowane szkoły do potrzeb sześciolatków, brak dzwonków, dywany i kolorowe tablice. A potem była kolejna reforma, likwidacja gimnazjum i władowanie programu z trzech lat do klasy 7 i 8.
W polskiej szkole, którą każda kolejna władza reformuje na siłę, rozpoczynając od dokładnego demontażu wszystkiego co wprowadziła władza poprzedzająca (jedyny wyjątek - religia), dziecku potrzebna jest odporność psychiczna, dojrzałość i stabilność emocjonalna, żeby przetrwać proces edukacyjny. Bez względu na to, czy szkoła publiczna czy nie.

[kicifura]

👍
Im bardziej rozwinięte dziecko w starciu z tą machiną tym dla niego lepiej

[krolewska.asma]

Tak ja dałam wcześniej i się nudzi

[labdelm]

Ja byłam w identycznej sytuacji, dziecko z konca listopada. poszło do szkoły jako rocznikowo 7 latek, a faktycznie 6 i 5/6. Akurat. Gdybym posłała rok wcześniej mógłby być problem z dojrzałością społeczną (nie mylić z intelektualną).

[swiezynka77]

mój syn 16,5l jest w 3kl liceum, za rok matura. w podstawówce był laureatem konkursu przedmiotowego. z wf ma 6.

[mamkotanagoracymdachu]

swiezynka77 napisał:

> mój syn 16,5l jest w 3kl liceum, za rok matura. w podstawówce był laureatem kon
> kursu przedmiotowego. z wf ma 6.
>

Super. Ale na studia za granice nie wyjedzie, w innym mieście nawet będzie mu ciężko mieszkać samodzielnie jako 17,5-latkowi.

[swiezynka77]

Akurat nie ma takich planów Ale jakby miał to byłoby to spokojnie do zrobienia tylko wymagało udziału rodziców przez te sześć tygodni studiów kiedy będzie niepełnoletni.

[male_a_cieszy]

Nie zdecydowałabym się na to. Przedszkola zazwyczaj mają lepszą ofertę spędzania czasu niż podstawówka. A jeżeli jeszcze podstawówka działa na zmiany, a rodzice pracują to w ogóle przedszkole jest lepszą opcją. Do tego w przedszkolu można korzystać z dyżurów wakacyjnych. Po pierwszej klasie trzeba już kombinować kolonie/półkolonie/babcie itd. Świetlice w wielu szkołach są tylko dla dzieci z klas 1-3.

[swiezynka77]

w Warszawie nie ma opcji przedszkola dla 6latka. wybór jest tylko między 1 klasą w szkole a zerówką w szkole.

[hanusinamama]

Jakim cudem?? 6 latki mają pierwszenstwo w przedszkolach. Zadne przedszkole nie ma zerówki??

[lifecolor]

W zasadach rekrutacji na stronie warszawskiej normalnie są uwzględnione sześciolatki. Może dotyczy to tylko nowych dzieci, nie uczęszczających wcześniej do przedszkola, o ile w ogole jest taki zapis

[triss_merigold6]

Ponieważ teraz dzieci idą do szkoły w wieku 7 lat. Posłanie 6-latka zależy od rodziców i dojrzałości dziecka, wszystkie mają diagnozę gotowości szkolnej.

[geoardzica_z_mlodymi]

Ależ jest rekrutacja do oddziału przedszkolnego w szkole. Potwierdzam, ze nigdzie nie ma zerówki, poza przedszkolami niepublicznymi.

[rb_111222333]

Ale zerówka w szkole działa tak samo jak w przedszkolu. Czyli opieka jest 7-17:30, nie ma ferii, jest dyżur w wakacje.

[geoardzica_z_mlodymi]

Niby tak samo a inaczej. W szkole, w której pracowałam były 2 grupy - poranna i popołudniowa. Mimo wszystko bardziej działało to wszystko w rytmie szkolnym, choć posiłków było więcej. Jednak pracując równocześnie w przedszkolu - widziałam różnice.

[ela.dzi]

W przedszkolach publicznych w mojej dzielnicy jest wybór, można było zostawić dziecko w przedszkolnej zerówce. Ale jest to opcja tylko jako kontynuacja dla wychowanków.

[ela.dzi]

Co Ty gadasz ? Oczywiście, że jest, sama miałam taki wybór. Wszystko zależy od dzielnicy i tego czy wcześniej dziecko chodziło do publicznego czy prywatnego przedszkola.

[geoardzica_z_mlodymi]

W dzielnicach, w których pracowałam lub miałam dzieci nie ma możliwości. Trzeba robić miejsce 3- latkom.

[ela.dzi]

Ok, ale to nie oznacza, że tak jest wszędzie. U mnie jest wiele przedszkoli, w których są zerówki.

[umi]

5 latek z 7-latkami? Z mojego doswiadczeia - da sie, ale trzeba wziac pod uwage mozliwosci umyslowe i psychiczne. Oraz miec swiadomosc, ze byly badania z ktorych wynikalo, ze na egzaminach dzieci, ktore zaczynaly w wieku 6 lat (nie pieciu, podkreslam) osiagaly o kilka punktow slabsze wyniki niz idace rowno znimi 7-latki.
Dla mnie to nie bylo przeciwwskazanie, ale w zaleznosci od dziecka, moze byc. Pytanie po co chcesz to robic, np. nudzi sie w przedszkolu, nie chcesz zeby bylo opoznone w stosunku do rowiesnikow za granica czy co innego toba kieruje. I wtedy rozwazyc, czy warto.

[asia_i_p]

Całkowicie zależy od dziecka. Córka dawała radę jako sześciolatka (jest z 30 października, więc niespełna sześciolatka). Syn poszedł, jak miał skończone 7 lat, a i tak się zastanawim, czy w piątek na omawianiu realizacji IPET-u zasugerują powtarzanie pierwszej klasy czy nie? Oceń, czy jest gotowa emocjonalnie i fizycznie (wzrost).

[iberka]

To zależy od dziecka. Mój starszak dał radę naukowo, ale emocjonalnie to była przepaść. Rok po nim była reforma i to drugi argument przez który żałowałam posłania go do szkoły a nie odroczenia.

[sol_13]

Niedobra. Wszyscy, ktorych znam i posłali dzieci kiedys jako 6-latki, żałują. Teraz juz mało kto to robi. I jeszcze z końcówki roku? Skąd ten pomysł?

[geoardzica_z_mlodymi]

Z pierwszej połowy roku dziecko, które szybko się rozwija wszechstronnie - zastanowiłabym się. Dziecko z drugiej połowy - nie, nawet jakby było hop do przodu, to już lepiej jak będzie miało jako uzdolnione indywidualny program ale żeby było z osobami tylko trochę starszymi, z tego samego rocznika, bo niewiadomych jest zbyt wiele.

[geoardzica_z_mlodymi]

Pomyślałam jeszcze o jednej różnicy, bo szybko zapominamy. Dzieci przedszkolne w pandemii miały niemal cały czas zajęcia. I-III już mniej , niezależnie w jakim wieku były.

[nightdream]

Moja corka to rocznik 2016, pazdziernik. Bardzo chciala isc do szkoly (bo starszy brat tam chodzi, bo niektore kolezanki z grupy przedszkolnej juz idą do 1 klasy). Czyta i pisze, ogólnie przerobiła na zdalnej nauce sporą czesc programu pierwszej klasy razem z bratem. I nie wyslalismy jej, idzie w przyszlym roku dopiero.
Bo: emocjonalnie by tego nie dzwignela. Bo teraz jest najmniejsza w swojej grupie (ma grupę mieszaną z zerówką), widać bardzo dużą różnicę miedzy nią a dziecmi ze stycznia. W pierwszej klasie moglaby trafic na dzieci o 1,5 roku od niej starsze. Nich idzie swoim trybek za rok, i tak bedzie twtedy jedną z młodszych…

[kkalipso]

Cieszę się, że założyłam ten wątek. Otworzyłyście mi oczy.

Nic mną konkretnego nie kierowało poza tym, że to mi zasugerowała nauczycielka z przedszkola. Tym, że MOŻE, jeśli zda testy (bez tego ani rusz) i jej chęć do pójścia już do dużej szkoły siostry. Jest bystra, ciekawska, kocha chodzić do przedszkola, prawie płacze, że zaraz wakacje.

Na NIE to wszystko, o czym piszecie, może jej koledzy/koleżanki z klasy będą nawet 20 miesięcy starsze, jest raczej drobna. Sama jestem grudniowa i chyba dopiero w piątej klasie zaczęłam sobie z tego zdawać sprawę jak koleżanki ze stycznia wyprawiały urodziny, ale tu to grubsza sprawa.

[martishia7]

Podepnę się na koniec, chociaż już podjęłaś w zasadzie decyzję, ale może ktoś tu jeszcze kiedyś zbłądzi. Mam siostrzenicę rocznik 2005 z listopada, obecnie III LO. Poszła jako 6-latka dobrowolnie, bo kolejny rok miał być pierwszym rocznikiem, kiedy 6-latki pójdą obowiązkowo, rodzice chcieli jej oszczędzić wielkiej kumulacji. Wtedy to była dobra decyzja, ale reformę cofnięto/odroczono. Moja siostra powiedziałaby Ci, gdyby się udzielała, żebyś tego dziecku nie robiła za nic w świecie, no fuckin way. Nie warto, nic nie wnosi. Nota bene - starzy będą jej musieli złożyć podania na studia, bo jeszcze nie będzie miała 18 lat

[triss_merigold6]

Mój 2004, po przedszkolach chodzily panie z Ratusza i namawiały, obiecywały klasy tylko dla sześciolatków, dywaniki i cuda wianki. Za to nie potrafiły powiedzieć, czy po III klasie sześciolatki nie zostaną wymieszane z siedmiolatkami i kto mi zagwarantuje, że jak moje dziecko będzie kończyć podstawówkę to gimnazja jeszcze będą (zadałam to wizjonerskie pytanie).

[geoardzica_z_mlodymi]

A zaczęło się od rocznika 2003 - w 2009 był pierwszy rok "sześciolatków". Nawet dzwoniono do rodziców, molestowano. Z grupy mojego młodego zdecydowała się jedna rodzina - chłopca ze stycznia. Mój był z września, z problemami sensorycznymi, z niedojrzałością do siedzenia na tyłku - nawet w głowie mi nie było, zwłaszcza, że z podwórka znałam różne "trudne sprawy szkolne" z okolicy. Z kolei spotkanie z reformą 6-latków zakończyłam, gdy najmłodsze z koncoweczki 2009 musiało iść, było w klasie 5,5-6,5 latków z kompletnie nierozgarniętą nauczycielką, która już we wrześniu raczyła dzieci jedynkami😳 Byłam swiadkiem jak w dwa tygodnie 5,5- latek szkołę znienawidził.
Generalnie jestem za obowiązkową edukacją nawet od 5 roku życia ale nie w takim wydaniu.

[martishia7]

> że jak moje dziecko będzie kończyć podstawówkę to gimnazja jeszcze będą (zadałam to wizjonerskie pytanie).

Graty, serio. Moja siostra do dziś posyła worek przekleństw na dyrektorkę szkoły, która nie zgodziła się, żeby na prośbę rodziców nie promować dziecka do drugiej klasy (kiedy już się okazało, że reforma w kosz).

[lauren6]

Moja córka dwa razy chodziła do zerówki: raz w przedszkolu, raz w szkole. Nigdy nie żałowałam decyzji o posłaniu jej jako 7 latki do szkoły.
Moja kuzynka ma starsze dziecko i posłała je do szkoły w wieku 6 lat. Niby super, klasa samych 6 latków. W gimnazjum do klas trafiły dzieci z różnych roczników i zaczęło się gnębienie młodszych przez tych starszych, lepiej rozwiniętych, silniejszych.

Nie mówiąc już o tym, że tak jak u jednej z przedmówczyni dziewczyna będzie 17 letnią maturzystką, za którą mama i tata muszą składać papiery na wyższą uczenię. Chore.

[ela.dzi]

Nie posłałam dzieciaka z początku 2016, który naprawdę bardzo dobrze sobie radzi z nauką.

[wzosia]

To zależy od dziecka. Moje poszły jako 6 latki. Córka doskonale się odnalazła, silna osobowość i była szczęśliwa. Trochę mściło się pod koniec liceum gdy na spotkaniach towarzyskich była jedyną niepełnoletnią. Syn zapatrzony w siostrę też poszedł jako 6 latek i tu już różowo nie było. Myślę, że lepiej byłoby gdyby poszedł jako 7 latek ale dla niego byłby to znak, że jest gorszy od siostry. Najgorzej było właśnie w trzech pierwszych klasach podstawówki gdyż jako dysgrafik musiał dużo wysiłku wkładać a efektów nie było. W starszych klasach już było łatwiej bo skupiali się na nauce określonych przedmiotów.
BTW to straszenie przejścia do 4 klasy jest mocno naciągane. Większość znanych mi dzieci była bardzo zadowolona, że jest podział na przedmioty i różni nauczyciele. Najgorzej jest w 7 i 8 klasie gdzie plan lekcji jest przeładowany i wszyscy skupiają się na egzaminie ósmoklasisty.

Pomyśl o tym jakie jest twoje dziecko - jeżeli jest drobne, wycofane, ma problemy z motoryką to lepiej aby poszło później.

[heca7]

Nie posyłałabym. Bedzie młodsza od niektórych dzieci prawie dwa lata. Nawet na wf-ie może mieć problem. Po co? Ja posłałam jednego z synów i do dziś zachodzimy w głowę czemu byliśmy tacy głupi?!

[n-ell]

Mam z grudnia, ten sam rocznik. Nie poślę za Chiny Ludowe. Ma fajne przedszkole, będzie zerówka na luzie. Starszą puściłam wcześniej i cofnęłam do jej rocznika przedłużając etap edukacyjny, bo mimo całkiem sensownego ogarnięcia widziałam, że cały czas musi kogoś gonić. Do tego doszło zdalne. Drugi raz nie zamierzam popełniać tego samego błędu. Ja mam też drobne fizycznie dzieci, to robi różnicę.