angielski w przedszkolu

[welldonegirl]

Czy wasze dzieci wynosza cos z zajec angielskiego? moj 4,5 latek mam wrazenie ze nic, nie zebym jakos specjalnie ubolewala nad tym bo uwazam ze gdyby nawet tych zajec nie bylo to tragedii by nie bylo a dzieci mialyby wiecej czasu na zabawe Ma w przedszkolu juz ponad 1,5 roku w tym roku 3x tyg po 1/2h i kiedy go "przepytuje" to wychodzi na to ze tylko hallo, bye bye, jak licze do trzech to gdzies mu dzwoni ale sam nie policzy kiedys wpadla mu w ucho piosenka o osmiornicy ale zrozumialam 1 slowo , drugiego sie domyslilam i znalazlam na youtube aby potwierdzic czy to wlasnie ta piosenka. Czy ja mam malo zdolne dziecko?

[wydramarlenka]

To zależy od dziecka.
Starszak - w przedszkolu skutecznie zniechęcony przez wychowawczynię (na pierwszy angielski zaciągnęła go siłą) do końca przedszkola nie chodził na zajęcia, zaczął od zerówki (+ zajęcia dodatkowe) radzi sobie z angielskim bez problemu.
Czterolatka chodzi na przedszkolny angielski, liczy do 10, zna kolory, nazwy niektórych owoców itp.

[oqoq74]

Osłucha się, coś tam zapamięta. Wystarczy.
W szkole i tak będzie uczył się wszystkiego od nowa.

[mynia_pynia]

nie mów że się osłucha!!!! bo to słowo jest podchwytliwe, ponoć osłuchać się można jak ma się codzienny kontakt z językiem angielskim bardziej adekwatne słowo to zapozna się z językiem ... chociaż i to nie do końca.

[oqoq74]

Mało mnie obchodzi ponoć

[camel_3d]

skutecznosc takiej nauki w przedszkolu jest zerowa..prawie.

zeby sie. nauczyc jezyka trzeba go uyzwac codziennie i wogole uzywac.

kolorow i cyferek mozna sie nauczyc w ciagu 2 dni.

[mw144]

Zależy od nauczyciela. Moje przedszkolną panią od angielskiego sobie bardzo chwaliły i dużo się nauczyły. W przeciwieństwie do szkoły, gdzie pani jest do d*py, nie lubią jej ani dzieci ani rodzice.

[lafiorka2]

tez myslałam, że nic nie wynosi.
Ale czasem jakimś tam słówkiem zaskoczy.

Bardziej za każdym razem musze go poprawiać, ale znaczy,że coś tam chłonie

[aamarzena]

E tam, moja też jakoś niespecjalnie mówi po angielsku. Wydawało mi się, że w ogóle nic z zajęć nie wynosi, ale ostatnio miała jakąś fazę i zaczęła nie dość, że śpiewać po angielsku to jeszcze mnóstwo rzeczy nazywać w tym języku. Okazało się, że zna sporo słówek, wyrażeń i jakieś proste zdania potrafi sklecić. Teraz jej przeszło i znów ni hu hu. W sumie mi to lotto, wolałabym by zamiast angielskiego więcej na dwór wychodzili
Się nie przejmuj, jeszcze cię synek może zaskoczyć.

[welldonegirl]

ja sie nie przejmuje tez wolalabym aby na "polu" spedzli wiecej czasu

[aamarzena]

OOo, koleżanka z małopolski czy podkarpacia?

Wszystko w normie

[boo-boo]

Masz normalne dziecko. Przedszkolakowi angielski w przedszkolu jest tak potrzebny jak wiewiórce motolotnia. To co się przedszkolak nauczy przez cały okres przedszkola i potem wczesnoszkolny to opanuje w ciągu góra miesiąca w wieku 12-14 lat- bo taki jest najlepszy i najefektywniejszy czas na naukę języka obcego.
Jak słyszę o "osłuchiwaniu się języka lub wyrabianiu akcentu" na tym etapie to mi się śmiać chce. Faktycznie- lepiej dziecku inaczej ten czas zająć.

[toya666]

To co się przedszkolak nauczy przez cały okres przedszkola i potem wczesnoszkolny to opanuje w ciągu góra miesiąca w wieku 12-14 lat- bo taki jest najlepszy i najefektywniejszy czas na naukę języka obcego.
Jak słyszę o "osłuchiwaniu się języka lub wyrabianiu akcentu" na tym etapie to mi się śmiać chce.

Jesteś w bardzo dużym błędzie. Najlepszy czas na opanowanie języka i wyrobienie akcentu to 0-6 lat. Wtedy można nawet mówić o dwujęzyczności, bo opanowuje się jezyk na równi z ojczystym.
Ale do tego trzeba codziennego kontaktu z językiem i potrzeby używania go w praktyce.

1 czy 2 godziny w tygodniu to nieporozumienie. Wiele dzieci uczy się liczyć czy poznaje kolory w języku obcym na tabletach czy oglądając bajki / piosenki - to żadna filozofia dla chłonnego mózgu kilkulatka. Nie trzeba do tego "bardzo specjalistycznych" lekcji w przedszkolu.

[boo-boo]

Nie- nie jestem w błędzie- to jest udowodnione naukowo.

Załóżmy, że wysyłasz dziecko od okresu żłobka na naukę języka angielskiego- jaki akcent dziecko będzie miało wyrobiony w wieku 8 lat ? Londynu, Manchesteru np. czy jeszcze jakiś inny ? Tobie się akcent z czymś innym pomylił.

O wielojęzyczności mówimy wtedy gdy dziecko posługuje się przynajmniej dwoma językami na takim samym poziomie. Żeby dziecko opanowało język na poziomie "native" to przynajmniej 30 % czasu z całego dnia musi być spędzony w otoczeniu danego języka. Jak to się ma do 2 godzin tygodniowo w przedszkolu albo 3-4 lekcyjnych w szkole ? Nijak.

Nie pisz mi, że nie mam racji- mam dwoje dzieci - mówią w trzech językach na poziomie native odpowiednio do swojego wieku.
Jak widzę te zachwyty znajomych jak to ich dzieci mówią po angielsku i ile się uczą w przedszkolu/ szkole to mi się śmiać chce- zwłaszcza, że potem życie podczas naszych spotkań te ich "cudowne" rezultaty weryfikuje. Dzieciaki nie potrafią zrozumieć nic, a nic po angielsku co mówi do nich mój syn- ani on ich nie rozumie.

Na dodatek cytując część mojej wypowiedzi i odnosząc się do niej w ogóle pomyliłaś tematy- my tu nie piszemy o wielojęzyczności tylko o nauce języka w przedszkolu- a to dwie różne sprawy. I tak jak pisałam- nauka języka w warunkach gdzie się go uczysz w szkole, na kursie czy gdzie tam jeszcze możesz się go uczyć idzie najlepiej właśnie w takim wieku o jakim wspominam.

[toya666]

Również mam trójjęzyczne dziecko, wiem więc co nieco o nauce języka. Dlatego piszę, że najlepszy czas na naukę akcentu to właśnie wiek do 6 lat (chodzi o pewną miękkość narządów mowy). W szkole dziecko nauczy się języka, ale akcent będzie mieć zazwyczaj polski...

[boo-boo]

W końcu zdecyduj się o czym piszesz. My tutaj piszemy o typowej nauce języka obcego w przedszkolu, która nijak ma się do wychowywania w wielojęzycznej rodzinie i możliwości komunikowania się w kilku językach wynikających z dorastania wielojęzycznej rodzinie.
"Również mam trójjęzyczne dziecko, wiem więc co nieco o nauce języka."
A twoje dziecko jest trójjęzyczne bo dorasta w rodzinie gdzie każdy z rodziców posługuje się innym językiem i dochodzi do tego język otoczenia- czy jest dzieckiem wychowywanym przez rodziców posługujących się językiem polskim gdzie językiem otoczenia jest też polski- a ty wysłałaś go na kurs dwóch języków obcych ?

Rozumiem, że sama jesteś wychowana w rodzinie polskiej- w jaki sposób do szóstego roku życia uczyłaś się języka polskiego żeby móc się nim posługiwać ? Widzisz w końcu różnicę ?

[toya666]

Jejku, ale co ty się tak unosisz?

Jeśli chodzi o naukę właściwego akcentu, nie ma znaczenia czy dziecko wychowuje się w środowisku wielo- czy jednojęzycznym. Tu chodzi o miękkość aparatu mowy. Oczywiście dziecku jednojęzycznemu, które uczy się języka na lekcjach, należy zapewnić odpowiednią liczbę godzin dodatkowego języka (to znaczy, że 1h tygodniowo to o wiele za mało), żeby dziecko miało szansę najpierw się osłuchać, a potem też używać tego języka w praktyce.

[ann.k]

To ja mam nienormalne, bo w tym samym wieku z lekcji angielskiego wynosi zdecydowanie więcej. Bzdura, żeby nie powiedzieć bullshit

raczej nie oczekuj za wiele.

[camel_3d]

bo zeby nauczyc sie jezyka trzeba go uzywac i komunikowac sie w nim.

taki przedszkolny kurs to bardzeij dla rodzicow, bo dzieci za duzo sie n ie naucza..moze kolory, cyferki i kilka innych sluweg, ale do uzywanie go to jeszcze daleko.

najlepiej w domu czasem z dzieckiem pogadac po angielsku. zaczac od prostych zwrotow i rozszerzac to czego nauczylo sie w przedszkolu.

oczekiwanie, ze po 30 minutach w przedszkolu nagle pojedzie na urlop i w hotelu bedzie sie bawilo po angielsku to zbyt wiele.

[kjut]

Ja bym w ogóle nie uznała, że angielski w przedszkolu jest po to, żeby się dziecko słówek uczyło. To raczej po prostu ćwiczenie mózgu, pewnych umiejętności. Tak jak rysowanie czy lepienie z plasteliny nie ma na celu nauczania dzieciakow konkretnej techniki i robienia z nich Artystów, a raczej ćwiczenie motoryki

[diablica.diablica]

Mój 3,5 latek ma angielski w przedszkolu. Potrafi liczyć do 10, umie kilka kolorów. Nie kładę nacisku. Bardziej jest to forma zabawy niż obowiązku. Jemu to sprawia przyjemność, więc nie widzę w tym nic złego.

[kasik-wroc]

Mój (prawie) 3-latek ma żłobku angielski 2 razy w tygodniu. Umie jak dla mnie sporo: zna wszystkie kolory, części ciała, umie liczyć do 30, zna warzywa, owoce, członków rodziny i jakieśtam podstawowe zwrorty typu dzień dobry, jak się masz, co to jest, mam na imię i mieszkam tu i tu. Potrafi powiedzieć że coś jest kogoś itp. Czasem wyskoczy z jakimiś innymi podstawowymi słówkami nazywając zabawki czy przedmioty codziennego użytku.
Część tej wiedzy z pewnością pochodzi z piosenek z youtuba oglądanych w domu ale część ewidentnie z zajęć.
Natomiast ja tą wiedzę uważam za całkowicie zbędną. Jest to mowa na tyle niewyraźna i na tyle skąpa, że o faktycznym dogadaniu się za granicą nie ma mowy. Natomiast z dzieckiem znajomych z kanady jak byli jedno popołudnie to tymi paroma słówkami się jakoś porozumiewali. W każdym razie syn 'załapał', że do obcokrajowca trzeba mówić w obcym języku.
Ja te zajęcia traktuję jako swego rodzaju ćwiczenie mózgu i wszystko mi jedno czy to będzie angielski czy chiński. Nie zmienia to faktu, że wolałabym jakieś fajne przemyślane kreatywne zajęcia choćby naukę czytania czy liczenia dla maluchów, a już najlepiej jakieś fajne zajęcia o przyrodzie czy ruchowe a powietrzu. No ale dobry i angielski - synkowi się podoba, głowa coś zapamiętuje więc pracuje. Jeśliby natomiast nic z tych zajęć nie pamiętał miałabym to w nosie - ważne tylko żeby go nie nudziły.

[kumikumi]

MOja 4,5 latka ma 2 rok przedszkola angielski codziennie po 2 h...w domu malo co moiw, czasrem zdarza jej sie wtracić jakieś słowko ale w przedszkolu, gdzie dzieci uczą sie przez immresje ( uwzam ze tylko taka metoda przynosi najwieksze korzysci-szczególnie w tym wieku) porozumiewa sie z Panią tylko w j. angielskim...napewno nie jest to poziom FC ale zakładam, że po skonczeniu przedszkola idać do szkoły bedzie umiala sie porozumieć na podstawowej płaszczyżnie...ale tak jak pisałam na początku-istotne jest jaką metodą dziecko się uczy no i ile godzin dziennie... wiem,że dzieci, które konczyły nasze przedszkole a potem poszły do skzół, gdzie nauka polega na wkuwaniu słowek nie za bardzo mogły sie odnalezć...dla nich angielski to immersja...i w tym bryllują, aby po kilku latach opanować język na poziomie komunikatywnym.w koncu do nauki polskieog potrzebowąły tylko średnio 3 lat

[mamatin]

moj 4,5 latek mam wrazenie ze nic, nie zebym jakos specjalnie ubolewala nad tym bo uwazam ze gdyby nawet tych zajec nie bylo to tragedii by nie bylo a dzieci mialyby wiecej czasu na zabawe Ma w przedszkolu juz ponad 1,5 roku w tym roku 3x tyg po 1/2h i kiedy go "przepytuje" to wychodzi na to ze tylko hallo, bye bye, jak licze do trzech to gdzies mu dzwoni ale sam nie policzy kiedys wpadla mu w ucho piosenka

moja córka w tym samym wieku, tyle samo zajec wie tyle co Twój + kolory.

[marysia253]

Nasza pociecha chodzi o przedszkola "Raczek". Uczą tam angielskiego, ale jest to bardziej zabawa niź nauka i w ten sposób rzeczywiście zauważamy, że coś tam łapie pomału. Jednak przyswaja słówka dość szybko, uczą się na obrazkach, śpiewają piosenki, mówią wierszyki. Jeśli tak dalej pójdzie zasób słownictwa będzie miała naprawdę duży. Póki co to podstawowe słowa: dzień dobry, dziękuję. Jakieś kolory, nazwy zwierzat itp. Liczby do 10ciu.

[karina.walorek]

Nasza córka po przedszkolu przerabia z babcią takie karty pracy: www.wsip.pl/oferta/cykle/wychowanie-przedszkolne/5-6-latki/angielski-dla-starszakow/ Jest to nauka zarówno dla niej jak i dla babci Angielski w przedszkolu Irenki jest nieefektywny...