Czemu nauczyciele znęcają się nad uczniami???

[kazet_rlz]

Coraz częściej zdarza się, że nauczyciele po prostu znęcają się nad uczniami.
To tak, jakby wyładowywali na nich złość i zamiast nauczyć, dokuczają. Przez
to duża liczba uczniów idzie na poszczególne lekcje zestresowana i spięta. Co
o tym sądzicie, czy znacie takie przypadki?

[bambolina1]

witam!
co masz na mysli poprzez 'znecanie sie'??

pzdr

znam taki przypadek

[alewi24]

mojej córki nauczycielka w gimnazjum ośmiesza i poniża uczniów, dzisiaj nazwała
moją córkę bezmózgowcem tylko dlatego, że ta nie była w temacie lekcji. A na
zakończenie powiedziała oficjalnie, że będzie wszystkich ośmieszać i poniżać,
którzy nie będą brali aktywnego udziału w lekcji. Nie wspomnę, że po takim
zajściu dziecko się czuje co najmniej obszczypane i kompletnie już nie myśli o
lekcji. To jest podejście pedagogiczne w polskim wydaniu - niestety !

[alewi24]

Bo nie potrafią inaczej. Wynika to z braku odpowiedniego przygotowania i może
nawet powołania a czasami i sfrustrowania. Nie każdy może być po prostu
nauczycielem. Ale najgorsze w tym wszystkimjest to, że my rodzice tak naprawdę
niewiele możemy zrobić. Jesteśmy odpowiednimi partnerami do pomocy, do finansów
ale w kwestii wychowania często różnimy się niestety z nauczycielami, którzy
uważają siebie za najlepszych expertów w tej dziedzinie .

[alewi24]

a wiecie dlaczego różnimy się , ano dlatego, że my kochamy nasze dzieci i ile
byśmy ich nie mieli to staramy się traktować je sprawiedliwie ( czytaj. to nie
znaczy równo tylko według potrzeb) natomiast ktoś kto nie kocha dzieci i
wykonuje ten zawód ośmiesza, poniża, obraża i jest niesprawiedliwy. I nie
czarujmy się w ogóle mu nie zależy na dobru akurat naszego dziecka.

[bambolina1]

hmmm to ja Pani opowiem inna historie! z punktu widzenia nauczyciela!

lekcja j.ang.:
-na nastepna lekcje prosze przetlumaczyc slowka z czytanki ktorych nie znacie!
-nastepna lekcja:13 z 15 uczniow zglasza nieprzygotowanie! ok,wiec prosze je
przetlumaczyc na nastepna lekcje i zrobic cw.!
-nastepna lekcja: 10 z 15 zglasza nieprzygotowanie (z czego 2 osob nie ma, 2 juz
nie maja mozliwosci by zglosic nieprzygotowanie, 1 ma tylko cwiczenia);
-polowa wrzesnia (wtedy przejelam klase): pytam sie o powod tak niskiego
poziomu,a wlasciwie braku jakiegokolwiek poziomu: uczniowie: bo tamta pani tylko
siadala przy biurku i nic nie robila! ja:ok,ale u mnie tak nie bedzie!!
- kazda lekcja: ja przynosze cwiczenia, tlumacze po 1000 razy nawet material
ktory byl kilkadziesiat lekcji wczesniej!uczniowie: nic nie robia w domu, czasem
ukazuje sie jakas iskierka ale szybko zanika!i tak od kilku miesiecy!
-wywiadowka: ja blagam rodzicow by zrobili cos/wykazali jakies zainteresowanie
swoimi dziecmi, ktore nic nie robia!! rodzice:oni i tak sa slabi,uczonymi nie
beda,niech sobie pani odpusci!ja:oczy na wierch, wielki szok......

Teraz niech Pani mi wyjasni jak ja -nauczyciel (mlody,nawet bardzo)mam pracowac
z uczniami ktorzy nic nie robia w domu,gdy rodzice olewaja swoje dzieci?! ja nie
jestem od KOCHANIA swoich uczniow, od tego sa rodzice!ja jestem tam po to by ich
nauczyc!! ale niech Pani sie nie dziwi ze czasem poniosa nerwy, gdy nei moze sie
isc dalej z materialem bo uczniom bylo ciezko przetlumaczyc kilka slowek!a ja
nie zamierzam przepisywac calej czytanki na tablicy co zajmuje cala lekcje!!

osobiscie,nie wierze, ze nauczyciel powiedzial cos takiego na lekcji Pani corki!
mogl ja obrazic-w to uwierze, ale nie w to ze bedzie ponizal dalej!! chyba jako
czlowiek logicznie myslacy moglby sie spodziewac konsekwencji swojej wypowiedzi!
ja osobiscie jakos uczen i jakos student nigdy z takim czyms sie nie spotkalam!

-I nie
> czarujmy się w ogóle mu nie zależy na dobru akurat naszego dziecka.

Tutaj akurat Pani przesadzila!! ja nie zamierzam odrabiac prac domowych za
ucznia ani nie wloze mu wiedzy do glowy!! to juz akurat jest rola rodzicow by
przypilnowac swoje dziecko!

szkola to jest miejsce gdzie uczen ma nie tylko swoje prawa ale i
OBOWIAZKI!!!!!!!! o czym wielu rodzicow i uczniow zapomina!!

pzdr

To jest trochę; "A u was biją murzynów" :-)

[fan_gazety]

Wątek dotyczy poniżania uczniów, a nie tego, jaki jest poziom zaangażowania
uczniów w naukę. Poniżać nikogo nie wolno, i nie jest żadnym
usprawiedliwieniem, że uczniowie sie nie uczą.

Poza tyn napisałaś:
> osobiscie,nie wierze, ze nauczyciel powiedzial cos takiego na lekcji Pani
corki ! mogl ja obrazic-w to uwierze, ale nie w to ze bedzie ponizal dalej!!
chyba jako czlowiek logicznie myslacy moglby sie spodziewac konsekwencji swojej
wypowiedzi ! ja osobiscie jakos uczen i jakos student nigdy z takim czyms sie
nie spotkalam!

** Nie nam tu oceniać prawdziwość, bo nie mamy żadnych możliości weryfikacji
anie tego, ani większości postów. Można jedynie gdybać, wierzyć, lub nie. Ale
dyskutowanie o tym to dośc jałowe zajęcie. Ktoś, to uzna za mozliwe, ktoś nie.
I tyle.
To, że sie z niczym takim nie spotkałaś, nie znaczy, że się nigdy nie wydarzyło.

> szkola to jest miejsce gdzie uczen ma nie tylko swoje prawa ale i
> OBOWIAZKI!!!!!!!! o czym wielu rodzicow i uczniow zapomina!!
** To jest jasne, i nie o tym też tutaj dyskutujemy. Sugerujesz,że poniżanie
uczniów jest dobra droga do przypominania im tego, że mają też obowiązki?

[kasia_mam]

a u mnie w podstawowce jak jeszcze do niej chodzilam,wychowawczyni do 12
letnich dziewczynek przed wyjsciem na wycieczke do opery powiedziala cytuje ''
tylko nie ubierzcie sie jak zdziry ''
i co wy na to a bylo to 10 lat temu, niezla afera potem byla

[alewi24]

bambolina1 napisała:

> hmmm to ja Pani opowiem inna historie! z punktu widzenia nauczyciela!
>
> lekcja j.ang.:
> -na nastepna lekcje prosze przetlumaczyc slowka z czytanki ktorych nie
znacie!
> -nastepna lekcja:13 z 15 uczniow zglasza nieprzygotowanie! ok,wiec prosze je
> przetlumaczyc na nastepna lekcje i zrobic cw.!
> -nastepna lekcja: 10 z 15 zglasza nieprzygotowanie (z czego 2 osob nie ma, 2
ju
> z
> nie maja mozliwosci by zglosic nieprzygotowanie, 1 ma tylko cwiczenia);
> -polowa wrzesnia (wtedy przejelam klase): pytam sie o powod tak niskiego
> poziomu,a wlasciwie braku jakiegokolwiek poziomu: uczniowie: bo tamta pani
tylk
> o
> siadala przy biurku i nic nie robila! ja:ok,ale u mnie tak nie bedzie!!
> - kazda lekcja: ja przynosze cwiczenia, tlumacze po 1000 razy nawet material
> ktory byl kilkadziesiat lekcji wczesniej!uczniowie: nic nie robia w domu,
czase
> m
> ukazuje sie jakas iskierka ale szybko zanika!i tak od kilku miesiecy!
> -wywiadowka: ja blagam rodzicow by zrobili cos/wykazali jakies zainteresowanie
> swoimi dziecmi, ktore nic nie robia!! rodzice:oni i tak sa slabi,uczonymi nie
> beda,niech sobie pani odpusci!ja:oczy na wierch, wielki szok......
>
> Teraz niech Pani mi wyjasni jak ja -nauczyciel (mlody,nawet bardzo)mam
pracowac
> z uczniami ktorzy nic nie robia w domu,gdy rodzice olewaja swoje dzieci?! ja
ni
> e
> jestem od KOCHANIA swoich uczniow, od tego sa rodzice!ja jestem tam po to by
ic
> h
> nauczyc!! ale niech Pani sie nie dziwi ze czasem poniosa nerwy, gdy nei moze
si
> e
> isc dalej z materialem bo uczniom bylo ciezko przetlumaczyc kilka slowek!a
ja
> nie zamierzam przepisywac calej czytanki na tablicy co zajmuje cala lekcje!!
>
> osobiscie,nie wierze, ze nauczyciel powiedzial cos takiego na lekcji Pani
corki
> !
> mogl ja obrazic-w to uwierze, ale nie w to ze bedzie ponizal dalej!! chyba
jako
> czlowiek logicznie myslacy moglby sie spodziewac konsekwencji swojej
wypowiedzi
> !

Jakich kosekwencji !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Przecież nauczyciel, który w ten sposób się zachowuje nie przyzna się do swojej
niewydolności pedagogicznej. Dam parę przykładów :
Pani od chemii wyzwała ucznia od chama. - potwierdza to cała klasa - na
zebraniu pani wypowiada się, że tak się zdenerwowała, że owszem powiedziała ,
że zachował się po chamsku.
Następnym razem dzieci wchodzą do klasy nauczyciel mówi - ale wy śmierdzicie
jesteście po wuefie ?
Ksiądz za to , że chłopak wyciągał coś z tornistra chwycił jego rękę i uderzył
nią o ławkę. Klasa przerażona do końca lekcji. Innymi razy na wyegzekwowanie
spokoju uderza znienacka rękoma o ławkę.
Pani Vice dyrektor na holu podczas przerwy na cały głos a ma bardzo doniosły
wyzwała pierwszoklasistkę , za to , że jest nieodpowiednio ubrana do szkoły- bo
opadła jej naramka od biustonosza. Dziewczyna wystraszona, czerwona najchętniej
schowała by się pod ziemię wstyd przed całym gimnazjum- powód do dalszego
wyśmiewania dla niektórych.
Mogłabym tych przykładów mnożyć dalej. Ale te już wystarczą do zadania
pytania , czy to jest odpowienie podejście do młodzieży ? Czy nie jest to tak ,
że oprócz agresjii wyniesionej z domu to nauczyciele bez zastanowienia się
przekazują ją dalej ? Jaką naukę wynosza nasze dzieci w takich sytuacjach ze
szkoły. Gdzie szukać autorytetów dla naszej młodzieży?

> ja osobiscie jakos uczen i jakos student nigdy z takim czyms sie nie
spotkalam!
>
> -I nie
> > czarujmy się w ogóle mu nie zależy na dobru akurat naszego dziecka.
>
> Tutaj akurat Pani przesadzila!! ja nie zamierzam odrabiac prac domowych za
> ucznia ani nie wloze mu wiedzy do glowy!! to juz akurat jest rola rodzicow by
> przypilnowac swoje dziecko!
>
Przyznaję rację, że być może dawno by się coś zmieniło, gdyby większości
rodziców zależało na dzieciach. Niestety tak nie jest i to jest przykre. Na
klasę 25 uczniów znajdzie się mniej więcej 2 rodziców, którzy pragną pomóc,
działać reszta właściwie przychodzi odsiedzieć tą godzinę przykrego obowiązku i
nie interesuje się niczym.

> szkola to jest miejsce gdzie uczen ma nie tylko swoje prawa ale i
> OBOWIAZKI!!!!!!!! o czym wielu rodzicow i uczniow zapomina!!
>
> pzdr

[m_anja]

Ksiądz za to , że chłopak wyciągał coś z tornistra chwycił jego rękę i uderzył
> nią o ławkę. Klasa przerażona do końca lekcji. Innymi razy na wyegzekwowanie
> spokoju uderza znienacka rękoma o ławkę.

Przemoc w stosunku do dzieci jest niewybaczalna, a jeśli to ksiądz to tym
bardziej. Wydaje mi się jednak, że uderzenie ręką o ławkę w celu uciszenia
klasy nie jest formą poniżania. Mnie samej często się to zdarza. Spróbujcie
czasem uspokoić bandę 16-latków, która za nic ma prośby i groźby nauczyciela...

[alewi24]

m_anja napisał(a):

> Ksiądz za to , że chłopak wyciągał coś z tornistra chwycił jego rękę i
uderzył
> > nią o ławkę. Klasa przerażona do końca lekcji. Innymi razy na wyegzekwowa
> nie
> > spokoju uderza znienacka rękoma o ławkę.
>
> Przemoc w stosunku do dzieci jest niewybaczalna, a jeśli to ksiądz to tym
> bardziej. Wydaje mi się jednak, że uderzenie ręką o ławkę w celu uciszenia
> klasy nie jest formą poniżania.

Masz rację to jest bezradność. Tylko wyobraź sobie, że siedzisz przy pierwszej
ławce słuchasz lekcji a nagle ksiądz obydwiema rękoma wali w twoją ławkę z
nienacka. Doznajesz szoku i twoje myśli w tym momencie biegą w kierunku takim "
ale mnie wystraszył , matko jedyna a może zaraz komuś jeszcze przyłoży ?



Mnie samej często się to zdarza. Spróbujcie
> czasem uspokoić bandę 16-latków, która za nic ma prośby i groźby
nauczyciela...

[bambolina1]

Jakich kosekwencji !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
> Przecież nauczyciel, który w ten sposób się zachowuje nie przyzna się do swojej
>
> niewydolności pedagogicznej.

jezeli slyszala to cala klasa to wtedy idzie sie do dyrektora!! w mojej szkole
na pewno by tak sie stalo, nikt nie dopuscilby do takiej sytuacji,ze n-l
'oglasza' ze dalej bedzie ponizal uczniow!

Pani od chemii wyzwała ucznia od chama. - potwierdza to cała klasa - na
> zebraniu pani wypowiada się, że tak się zdenerwowała, że owszem powiedziała ,
> że zachował się po chamsku.

hmmm osobiscie nie uwazam by powiedzenie ze klasa zachowuje sie po chamsku jest
jakimkolwiek znecaniem sie, bez przesady!!

w rescie przykladow zgadzam sie,szczegolnie ksiadz przesadzil!!

chce wyjasnic jedna rzecz: ja nie znecam sie i nigdy nie znecalam sie i nie
zamierzam znecac sie nad swoimi uczniami!! wkurzaja mnie czasem strasznie,ale
nikogo nigdy nie uderzylam a jak raz powiedzialam, ze chyba sa opuznieni to
zaraz przeprosilam!

w szkole gdzie pracuje takie sytuacje nie maja miejsc, bo kazdy sie boi
dyrektora i wie czym grozi jakiekolwiek ponizanie czy nawet 'dotykanie' ucznia!!
gdyby byl taki przypadek jak u Pani corki wiem jak sytuaja dalej by sie
potoczyla u mnie: nastepnego dnia dywanik u dyrektora i dowidzenia!dlatego
napisalam o konsekwencjach! a jezeli u Pani corki takie sytuacje sa na porzadku
dziennym (bo sama Pani pisze, ze moze te przyklady mnozyc)to czas co sztym
zrobic,bo nie wierze ze nie mozna!!

osobiscie nie znam sytuacji gdy uczen byl ponizany, sama w swoim zyciu tez tego
nigdy nie doswiadczylam!! dlatego pewne rzeczy wydaja mi sie 'kosmiczne'(co nie
znaczy ze sa nieprawdziwe)!

dlatego powtarzam, albo zmienic szkole albo czas zaczac dzialac i jakos to
zmienic,bo dzieci moga nabawic sie jakiejs nerwicy;//

pzdr

[alewi24]

Cieszę się, że u Pani w szkole nie ma miejsca na tego typu zachowanie.
Podejrzewam, że mieszka Pani w dużym mieście. Niestety ja mieszkam obecnie w
niespełna 30-tysiecznym miasteczku gdzie ludzie się znają. Gdzie jest ponad 20%
bezrobocie. Powiem może tak wychowałam się w dużym mieście , później mieszkałam
8 lat na zachodzie i dopiero w tym miasteczku poznałam siłę plotek, prawo
silniejszego, tyle patologii. Nie twierdzę, że w dużych miastach tego nie ma ,
ale mieszkając na nowym osiedlu nigdy nie miałam do czynienia z patologią, żyje
się po prostu anonimowo. Na zachodzie poznałam smak demokracji, szacunek do
drugiego człowieka, pomimo , że byłam u nich gościem nigdy nie poczułam
niechęci, poniżenia, złego traktowania i obojętnie czy była to szkoła, do
której również tam chodziłam, czy był to urząd pracy. Zawsze bez względu, że
tak powiem na kolor skóry człowiek był osbłużony godnie. Niestety w naszym
kraju wszystko zależy od tego co się ma lub kim się jest. Oczywiście, gdybym
była nauczycielką lub siostrą pana burmistrza moją córkę nie spotykałoby takie
traktowanie. Ale jakąś tam X można tak traktować, bo kto jej uwierzy ? Przecież
jeżeli będzie zbyt mocno obstawać przy swoim to nazwie się ją pieniaczką i
tyle. Miła Pani , niestety w moim przypadku jest to walka z wiatrakami. Tak jak
już wcześniej wspomniałam musi przyjść nowe pokolenie , nowa kadra bez układów,
wybrana nie dlatego , że ma silne plecy tylko , że jest dobrym fachowcem w swym
zawodzie. Tylko nie wiem czy moje dzieci tego się jeszcze doczekają.
Podejrzewam , że nie. A co do wyboru gimnazjum. niestety jest tylko jedno .

[roman.gawron]

bambolina1 napisała:

> w szkole gdzie pracuje takie sytuacje nie maja miejsc, bo kazdy sie boi
> dyrektora i wie czym grozi jakiekolwiek ponizanie czy nawet 'dotykanie'
> ucznia!

A gdzie jest napisane, że nauczycielom zabrania się "jakiegokolwiek dotykania
ucznia"? Ja nie znam takiego przepisu.

[ola312]

Myślę, że nie napisałabym coraz częściej. Dawniej też bywało, że nie zawsze
nauczyciele byli mili dla swych uczniów, jednak podejście zarówno rodziców jak
i uczniów do tych spraw było zgoła inne ( nie chcę go dziś oceniać).Istotnie
zdarzają się nauczyciele słabo przygotowani do swojej pracy i nie kochający
dzieci, bo konsekwentnie uważam, że nauczyciel powinien je kochać. I nie mówię
tutaj o miłości rodzicielskiej o której pisze pani od angielskiego, mówię o
miłości do młodych ludzi, którzy mają różne pomysły i prawo do błędu.
Jednocześnie chce zaznaczyć, że owo prawo nie dotyczy zakładania kosza na głowę
nauczyciela, lecz błądzenia, szukania odpowiedzi, adresata zwierzeń, moedela do
naśladowania. Nie zgadzam się niestety także z określeniem alewi24, która sięga
po ocenę polskiej pedagogiki. Otórz zapewniam Cię , że jest jeszcze wielu
dobrych, rzetelnych i uczciwych w swej pracy nauczycieli i nie należy ich
wszystkich mierzyć jedną miarą. Jeśli nastolatkowie sięgają po narkotyki ,
Twoja córaka również? jak to brzmi Kali może ale Kalemu nie...Nie wierzę , że w
całej szkole Twojej córki nie znajdzie się jeden nauczyciel, któremu jako
rodzic możesz przekazać swoje uwagi na temat nauczyciela, a co na ten temat
dyrektor, czy kuratorium do którego jak twierdziłaś w innym temacie napisałaś?
Zgorzkniałaś tak dalece, że rolę rodzica w szkole sprowadzasz jedynie do
finansowania jej . Zapewniam Cię, że nie jest to miłe dla nikogo, że trzeba
prosić o pieniądze na podstawowe wyposażenie klasy, nie wspomnę o tym, że nie
jest dla mnie ideałem szorowanie podłóg szkolnych po malowaniu, co zresztą ,
robiłam , czy wyszukiwanie materiałów do robienia prostych pomocy naukowych ,
które gdybym ja albo szkoła miała pieniądze kupiłabym. Reasumując , nie jest
tak źle jak to próbujesz przedstawić, są nauczyciele wymagający wyprostowania
kręgosłupa, może nikt im tego nie zrobił i myślą w swej naiwności , że robią
dobrze, ale są także instrumenty w rękach rodziców do tego by walczyć o godne
bycie uczniem ich dziecka i należy po nie sięgnąć, pisanie na forum, może
pocieszy, bo inni zaraz znajdą się z podobnymi problemami , ale sprawy nie
załatwi.Pozdrawiam i życzę poprawy sytuacji oraz spotkania na swojej drodze
nauczycieli "z powołania".

[alewi24]

Nigdy nie mierzyłam w swoich postach wszystkich nauczycieli jedną miarą. Podaję
konkretne przykłady i te opisywałam.
podobało mi się ogólnie to co napisałaś oprócz jednego : Jeśli nastolatkowie
sięgają po narkotyki, Twoja córka również?" Jak to się ma do naszego tematu.
Czy Ty również wszystkich nastolatków uważasz za potencjalnych ćpunów ? Bo nie
bardzo rozumiem .
Następnie nie wierzysz, że w całej szkole nie znajdzie się jeden nauczyciel,
któremu jako rodzic możesz przekazać swoje uwagi . Ja tego nie powiedziałam, że
w całej szkole nie ma mądrych nauczycieli. Ale odpowiedz mi jaki jest sens iść
na rozmowę z innym nauczycielem, który jest w porządku i omawiać problem
dotyczący nauczyciela X.
Przecież starałam się wyrażać jasno. Mówiłam o nauczycielach, którzy ośmieszają
poniżają, są niesprawiedliwi, gdzieś w swojej trudnej pracy zatracili się .
Tego typu osoby przy bezpośrednich rozmowach wypierają się w oczy, że tak nie
było. Np. z Ty CHAMIE tłumaczą się , że powiedzieli zachowałeś się po chamsku.
Z dyrektorem szkoły jak rozmawiam, to wszystko jest ok. a tak na marginesie
pani córka się całowała na szkolnym korytarzu. Przychodzę do domu rozmawiam z
córką jej koleżankami i wszystkie są zniesmaczone, że ktoś wymyśla takie
bzdury. Kto jak kto ale dyrektor. A pan dyrektor pauszalowo zawsze ma tzw. haka
na rodziców córek , że gdzieś się całowały , a na rodziców synków , że są
zamieszani w narkotyki. To działa . Bo w naszym systemie jeszcze nadal ofiara
musi niestety udowodnić, że jest niewinna Prawda?
Piszę o ludziach , którzy nie twierdzę , że mają złą wolę , jedynie twirdzę ,że
obrali nie tę drogę na pokonywanie trudności z jakimi zawodowo się stykają.
Na zakończenie dam pani przykład, że nie jestem osobą, która krytykuje
bezmyślnie nauczycieli.Rok temu w szkole podstawowej w pierwszej klasie
wychowawczyni powiedziała w nerwach do mojej córki - zachowujesz się jak
wariatka. Córka opowiedziała mi to, nie zabardzo chciałam jej wierzyć, gdyż
znam tą nauczycielkę bo była również wychowawczynią mojej najstarszej córki.
Zawsze miła dla dzieci i wyrozumiała. Ale moja mała nie dawała za wygraną ,
więc poszłam do pani i zapytałam się czy rzeczywiście nazwała córkę wariatką.
Przyznała się, że się zdenerwowała bo córka odmówiła na sam koniec udziału w
jakimś przedstawieniu. Powiedziałam wtedy, że przykro mi , że tak nazwała
córkę , pani przeprosiła i się rozeszłyśmy. Po jakimś czasie nauczycielka ta
podeszła do mnie i poprosiła o rozmowę. Jeszcze raz przeprosiła za swoje
zachowanie, które jej samej nie dawało spokoju. Wtedy ja powiedziałam, że
bardzo dziękuję , że również to tak widzi i że nie mam już do niej żadnego
żalu. To jest przykład nauczyciela z klasą . Popełnił błąd , jak my wszyscy,
ale miał klasę się do tego przyznać i przeprosić. Takiego nauczyciela zawsze
będę wspominała miło, również moje dziecko nie ma żadnej urazy a to chyba
najważniejsze.

[mrrooffka]

Czy to znaczy, że:
"jesteś głupkiem" = "zachowujesz się głupio" ?
obelga = opisanie sposobu zachowania się kogoś?

dla mnie to dwie różne reczy...

Staram się nigdy nie używać żadnego z tych sposobów rozmawiania z uczniami,
wybieram bardziej neutralne formy, ale jeśli trzeba dobitnie komuś powiedzieć
jakie jest jego zachowanie, bo inaczej to do niego nie dotrze, to wybieram ten
drugi sposób.
Nie uważam, że kogoś w ten sposób krzywdzę.
Ale może nie mam racji...

[ola312]

Witaj, pewnie , że masz racje! mimo mojego idealizmu nie dajmy się zwariować w
drugą strone. mając być mentorami młodych ludzi mamy prawo powiedzieć im i ich
rodzicom , że robią głupio , źle, niewłaściwie, a możę nawet idiotycznie. Jeśli
mamy na to rzeczowe argumenty przedstawmy je , dajmy rozmówcą przemyśleć co do
nich powiedzieliśmy. Jeśli właściwie zrozumieją co chcieliśmy im przekazać, nie
obrażą się i to jest akurat pewne. Używanie pewnych slangowych słów młodzieży
nawet uchodzących za obraźliwe, jeśli towarzyszy temu prawdziwa troska nigdy
nie będą przez mądre dziecko i rodzica odebrane za obraźliwe i pozbawiające
godności , tego akurat jestem pewna z własnego doświadczenia. Nie skupiajmy się
więc jedynie na mówieniu "ę" i "ą" bo to nie o to w tym wszystkim chodzi!

[mamosz]

Nauczyciel nie jest od kochania dzieci tylko od uczenia,a wlasciwie pokazania
im jak nalezy sie uczyc i tego rodzice nijak nie potrafia zrozumiec-Nie jest
tak ze mlody czlowiek siada z rozdziawiona buzia -a nauczyciel mu do tejze
wlewa wiedze lejkiem .To pot krew i łzy.Natomiast bardzo wielu rodziców skarzac
sie nieustannie na nauczycieli z wdziekiem usmiecha sie slyszac informacje o
ewidentnym chamstwie swoich,nie małych juz,dzieci.Wiec jak zwykle kazdy kij ma
dwa końce,a medal dwie strony.Co to znaczy ,ze coreczka "nie była w temacie",a
gdzie niby była - być moze wkurzonej nauczycielce wymknęla sie czysta żywa
szczera prawda o poziomie umyslowym panienki -a prawda jak wiadomo w
oczy ....wiem ze sie oburzycie bojownicy o godnosc swoich ponizanych dzieci,
ale -"obyś cudze dzicie uczył" wtedy pogadamy.

[alewi24]

Już Kochanowski pisał tak o nauczycielach " TEN MI NAJMILSZY NAUCZYCIEL BYWA,
KTÓRY JAKO NAUCZA TAK SAM WYKONYWA " również w kwestii odnoszenia się do
dzieci i stosowania kar miał swoje zdanie " WSZYSTKO JEDNAKO NIECH PRAWA
SŁUCHAJĄ, BO JEŚLI TYLKO MAŁYCH KARAĆ CHCECIE, WOLĘ ŻE MI BUŁAWĘ WEŹMIECIE ".

Proszę się zastanowić nad wiecznie aktualnymi słowami naszego wieszcza ?

A odnośnie postu,to czy naprawdę w tym wszystkim chodzi tylko o urażoną godność
ucznia, czy rodzica? Czy nie jest zrozumiała podstawowa zasada, że zgoda buduje
niezgoda rujnuje? Zastanówcie się co przeżywa w danej chwili taki człowiek ?
Czy takie zachowanie jest w ogóle konstruktywne ?
Zastanówcie się, czy poniżenie ucznia - lub jak niektórzy tutaj sądzą
powiedzenie mu wprost co się o nim myśli, czy daje to zamierzony efekt
wychowawczy? Moim zdaniem nie. Bo nawet gdyby rzeczywiście był tempakiem, to
tym bardziej nie wolno go w ten sposób " motywować" , bo nie odniesie się z
pewnością zamierzonego celu. Najwięksi tempacy osiągali wiele poprzez pozytywną
motywację a nie wrogość !

[bezecnymen]

brakuje mi tu jeszcze jednej złotej myśli...NAUCZYCIELU! UCZ SIĘ SAM!

[mamosz]

bezecnymen napisał:

> brakuje mi tu jeszcze jednej złotej myśli...NAUCZYCIELU! UCZ SIĘ SAM!
Te rozmowy też służą temu celowi przypuszczam i różnica zdań rownież.

[mamosz]

A taki cytacik pamietasz "Pan Bóg dziateczki rózeczka bic każe...."(żart)Nie
chodzi o obrażoną dumę naucycieli - sadystów tylko o to, że to ,co młodzież i
jej rodzice uważaja ża szarganie godności osobistej jest b. często konfabulacją
majacą na celu uniknięcie przykrosci zwiazanych z nauka szkolną ,lata praktyki
nauczyły mnie do rozhisteryzowanych mamuś podchodzić z dużą ostraożnością.Nie
wspomnę już o kompletnym braku poczucia humoru,zakładaniu z góry ,ze nauczyciel
to wróg i cokolwiek powie jest NA PEWNO skierowane przeciwko milusińskim.Nie
raz i nie dwa zdarzało sie w czasie mojej watpliwej "kariery" szkolnej,że
rozsierdzony rodzic wychodzil po rozmowie,na która przychodzil nabuzowany ,z
zamiarem starcia mnie z powierzchni ziemi ze słowami "fajna z pani babka," i ze
szczerym zamiarem pozytywnego zmotywowania dzieciecia do nauki .A TĘPAKI...cóz
niejednego wyprowadziłam na ludzi,a sama w swoich latach szkolnych uslyszalam
niejedno o swoich talentach fizyko-chemiczno-matematycznych i jakos moje
jestestwo na tym zanadto ni ucierpiało.

[bezecnymen]

te dziateczki :)
to skoro juz o brakach...
nowoczesna szkoła podobno winna zorganizowac proces nauczania w sposób mozliwie
bezstresowy...dla ucznia oczywiście:) idea bardzo piekna i szlachetna w
zamysle niewątpliwie, tylko... czy aby ktos sie zastanawiał, jak zniesie stresy
dorosłego życia, a przeciez ich nie brakuje, taki bezstresowo wychowywany młody
czlowiek? biegający do pedagoga przy pierwszym lepszym niepowodzeniu, kłótni z
koleżanka czy (ło maaaaaaatko)scycji z nauczycielem?a niech uczen podejmie
probe samobójcza bo dostal niedostateczny z czegos tam na semestr!!! w tym
momencie nieważne jest, że bał sie kolegów spod trzepaka, bo winien im byl
kasiore za postawionego jabola,albo sie dowiedział, że zostanie ojcem, ważne że
powodem była ta wstrętna, ohydna, brudna buda i ci upierdliwi, niesprawiedliwi,
zboczeni belfrzy
miłego weekendu życzę

[ola312]

witaj alewi24, mam wrażenie, że byłybyśmy w stanie razem wiele w tym
zwariowanym świecie zmienić. Mnie też podoba się rzeczowośc z jaką piszesz i
bronisz swojej córki. Co do nastolatków to chyba źle się zrozumiałyśmy miałam
na myśli traktowanie jedną miara wszystkich nauczycieli i tak jak nie wszyscy
są jednakowi tak moim zdaniem nastolatkowie nie wszyscy są jednakowi, a więc
nie wszyscy biorą. A tak naprawdę jak niewielu nauczycieli w skali ich całej
populacji jest okropnych tak mało w skali populacji nastolatków bieże, choć
robią to nauczyciele tak drastycznie, że muszę Ci niestety przyzanć rację , że
trudno zaufać innym, bo człowiek ma obawy ,że i oni coś wymodzą. Tyle
wyjaśnień.
Jeśli w szkole Twojego dziecka dzieją się opisywane rzeczy , a na Twoje wyraźne
sugestie, do wychowawcy i dyrektora nikt nie reaguje to pora pokazać państwu ,
że dzięki temu , że są dziecioni maja pracę i nigdzie nie jest napisane, że są
najmądrzejsi, najlepsi i mają monopol na wszystko.Zwróć się do rzecznika praw
dziecka, pisząc maila, ja korzystałam z tego źródła informacji wiele razy,
mając wątpliwości co do prawidłowości toku mojego postepowania. Człowiek nie
tylko odpowie na Twój list , ale zapewne zapyta dyskretnie , która to szkoła
próbując pomóc. Jedno jest pewne, żeby była jasność wymagający nauczyciel to
dobry nauczyciel, choć młodzież czasami ocenia go inaczej, ale jeśli wymaga
najpierw od siebie, później od uczniów to jest Ok. Rozbiegana młodzież , to
dobra młodzieź, ma prawo do jak już pisałam błędu, a nauczyciel jest od tego
by być mentorem, oceniać ale i szukać dróg wyjścia.Sama ocena i tak nic nie
zmieni, bo jest oczywista. Rozbiegana nie oznacza jednak rozpasanej, myślącej ,
że ma same prawa, obowiązków zaś nie, nie oznacza z moje strony zrozumienia dla
braku szacunku wobec nauczyciela, zakładania mu wspomnianego już kosza na
głowę, czy rysowania samochodu.Po tak mam nadzieję mniej zawiłych uściśleniach
moich poglądów namawiam Cię droga alewi 24 i innych mających te problemy
internautów do położenia kresu brakowi szacunku wobec ucznia jako jednostki. w
końcu to człowiek i na rzadnej uczelni dla nauczycieli nikt nie daje
wspomnianym prawa do pozbawiania szcunku drugiego człowieka, choćby było nim
małe dziecko . Tak więc dyrektorem nie się jest ale się bywa i wcale nie ma
zapisu o dożywiociu funkcyjnym, a jeśli ten pan zapomniał o tym , to
rozwiązanie sprawy może być druzgocące. pora także by wreszcie z polskich szkół
zniknęli nauczyciele krzywdzący dzieci, a młodzież ( by była równowaga )
poznała
zakres swoich obowiązków nie tylko praw. Pozdrawiam, życzę wytrwałości w
zwalczaniu nienormalności w otaczającym świecie.
Ps.wiem, że jestem utopistką, ale zapewniam konsekwentnie walczę z wiatrakami i
ta walka daje czasami pożądane rezultaty

[kasia_mam]

witam,

mialam przykre doswiadczenia z nauczycielami zarowno w podstawowce jak i
liceum, mimo ze zaliczana bylam do dobrych uczniow. bardzo lubilam
historie,jednak osoba ktra mnie nauczula wyraznie dawala mi do zrozumienia ze
dla niej i tak jestem zerem,dochodzilo do strasznych sytuacji,ta kobieta nie
mogla wrecz zniesc tego ze ja sie naprawde ucze tej historii,nie dosc ze pytala
mnie na kazdych zajeciach,to zaczea rowniez pytac mnie nie napoczatku lekcji
jak zazwyczaj sie to robi tylko 3 minuty przed jej koncem zebym czasem za duzo
nie zdarzyla powiedziec:))) niestety smiesznie to brzmi bo teraz studiuje
europeistyke i ciesze sie ze mam za soba to wszystko ale jednak nabawilam sie w
ciagu tych 4 kat nerwicy zoladkowej,stalam sie w ogole bardzo nerwowa,no ale
coz...

[grrrrw]

Smutne,ze odbieralas to jako znecanie sie nad Toba, ale nauczyciel ma prawo
zarzadzac czasem lekcji jak uwaza.

[kasia_mam]

hmmm, w moim przypadku moge to uznac za znecanie,dopisywala mi rowniez
nieobecnosci, nie przyjmowala zwolnien lekarskich dostarczanych przez rodzicow
nawet,malo tego,kiedys nawet zaslablam na zajeciach to nie chciala pielegniarki
wezwac bo mowila ze symuluje a potem okazalo sie ze mialam cisnienei bardzo
niskie,i to wszystko z nerwow.jak byly zebrania to potrafila mojej mamie
rzucuc dziennik przed nos zeby sobie liczyla moje nieobecnosci:D moja mama
fajnie wtedy zareagowala,odrzucila jej dziennik i powiedziala ze to jej
obowiazek.z nia rozne byly przypadki ale czemu akurat ja,zwlaszcza ze sie
uczylam,co ja moglo zdenerwowac, moze to ze kiedys ja zagielam na zajeciach :D
powiem szczerze ze teraz moze sie i z tego smieje,ale kiedys sama pamietam jak
nastawialam budzik na 4 rano zeby powtarzac material,ta kobieta naprawde
zepsula mi zdrowie i psychike,do tej pory pozostala mi duza nerwowsc.na
szczescie na uczelni inaczej traktuje sie studentow, ale wiadomo ze zawsze
mozna natrafic na sadyste bo inaczej nazwac 'tego czlowieka'' nie mozna!

[praktycznyprzewodnik]

znecanie,dopisywala mi rowniez nieobecnosci,


Czy sprawdzalas regularnie i wyjasnialas na lekcji wychowawczej czy masz jak
nalezy wszystko powpisywane ?
Czu jak cos wykrylas, ze regularnie dopisuje, czy bylas u pani pedagog w tej
sprawie ?

nie przyjmowala zwolnien lekarskich dostarczanych przez rodzicow

zajrzyj na "prawa i obowiazki ucznia" - tam jest duzo o zwolnieniach lekarskich
i pisanych przez rodzicow;

> nawet,malo tego,kiedys nawet zaslablam na zajeciach to nie chciala
pielegniarki wezwac bo mowila ze symuluje

decyzja powinna nalezec do fachowego pracownika sluzby zdrowia, zgadzam sie,
przegiela;
a potem okazalo sie ze mialam cisnienei bardzo niskie,i to wszystko z nerwow.

na szczescie niskie cisnienie nie jest z nerwow, wysokie - tak, wiec glowa do
góry,
przy niskim cisnieniu czesto sie mdleje, porozmawiaj o tym z pielegniarka,

Do szkoly powinni kupic dla nauczycieli taki poradnik, widzialam to w
bibliotece pedagogicznej ostatnimi czasy, tytul "Choroby dzieci i mlodziezy" -
ale to jest wersja traktujaca o tym, jak choroba (cukrzyca, alergia, anemia,
zapalenie mózgu,itd.) wplywa na funkcjonowanie dziecka w szkole. Bardzo ciekawe.

jak byly zebrania to potrafila mojej mamie rzucuc dziennik przed nos zeby
sobie liczyla moje nieobecnosci:D

no to musiala byc juz naprawde bardzo wkurzona, proponuje mamie, zeby zawsze
rozmawiala z wychowawczynia w obecnosci pani pedagog

moja mama fajnie wtedy zareagowala,odrzucila jej dziennik i powiedziala ze to
jej obowiazek.


Twoja mama jest osoba o duzej odwadze cywilnej ?

z nia rozne byly przypadki ????
chodza plotki, ze powinna stanowczo odejsc na przyspieszona emeryture, bo juz
nie wyrabia sie ?

ale czemu akurat ja,zwlaszcza ze sie uczylam,co ja moglo zdenerwowac, moze to
ze kiedys ja zagielam na zajeciach :D

Mozliwe .

> powiem szczerze ze teraz moze sie i z tego smieje,

masz spory dystans do siebie, to dobrze rokuje na przyszlosc,

kiedys sama pamietam jak nastawialam budzik na 4 rano zeby powtarzac material

jestes pilna i ambitna i pracowita czy uczysz sie na ostatnia chwile ?


ta kobieta naprawde zepsula mi zdrowie i psychike,do tej pory pozostala mi
duza nerwowsc


a mama nie jest troszke nerwowa ? moze masz troszke po mamie temperament ?

na szczescie na uczelni inaczej traktuje sie studentow - roznie bywa, znam
dobrze kogos kto studiuje na Akademii Morskiej i skarzy sie, ze bardzo ich
trzymaja za pysk, musza nawet nosic mundur !

ale wiadomo ze zawsze mozna natrafic na sadyste bo inaczej nazwac 'tego
czlowieka'' nie mozna!

:*

[kasia_mam]

po pierwsze to ja juz nie uczeszczam do tej szkoly,skonczylam ja 3 lata temu,
poza tym nie uczylam sie nigdy na ostatnia chwile tylko sobie powtarzalam
material,zawsze bylam na biezaco,jesli chodzi o zwolnienia i dopisywanie
nieobecnosci to bylo to udowodniane w obecnosci dyrekcji bo dochodzilo naprawde
do przegiec,ale sama sie kiedys wkopala,bo napisala mi nieobecnosc i tego dnia
oczywiscie spytala,wiec w zeszycie byla data odpowiedzi,udowodniono jej to,
czym jeszcze bardziej ja zdenerwowalam i odpytywana bylam do konca semestru:D
po maturze dowiedzialam sie ze ta osoba nie dostala juz klasy pod wychowawstwo
ale napewno uprzykrza mlodzizy zycie do dzis
P.S. moja mama nie jest nerwowa,bronila mnie tylko,bo dobrze wiedziala ze sie
ucze... i ze wina napewno nie lezy po mojej stronie,kazda matka by tak postapila

[myslak]

Jeśli to jest metoda, by nie dostać wychowawstwa, to lecę dopisywac nieobecności
swoim uczniom :))))))
Nie cierpię być wychowawcą ! Wychowywać mogę bez liczenia frekwencji, mnożenia
"teczek wychowawcy", planów pracy i papierów.

[bezecnymen]

hehe myslak..aleś sie rozmarzył:P
facet w szkole bez wychowawstwa??? tylko wfmenom to sie udaje:)a jak juz jestem
na topiku o przemocy belferskiej...
kilkanaście lat temu uderzyłem w twarz ucznia 8 klasy, ktory rzucił wiazanke
wyzwisk na woźną, nie dośc, że kobietę, to jeszcze w wieku przedemerytalnym.i
jaki był skutek? poskarżyl sie matce, ona do ojca z żądaniem interwencji w
szkole, a ojciec dolożyl synkowi tak, że na drugi dzien nie przyszedł do szkoły.
dzis tego ucznia spotykam często na ulicy, juz dorosły, dzieciaty gość, a jak
sie kiedys zgadaliśmy o tym wydarzeniu to powiedział, że mało co w zyciu tak mu
sie przydało, jak własnie tamto lanie...
nie uważam że nauczyciele powinni bić i poniżac uczniów, ale czasem takie
radykalne metody okazuja sie skuteczne
i jeszcze jedno..roznąca ilośc czynów karalnych popełnianych przez nieletnich
to oczywiście wina szkoły bo...nie wychowuje!!!!
koniec..musze miec na uwadze dobro mojej wątroby

Veto nauczycielom sadystom

[nesferatu_vampire]

W imieniu zdesperowanych rodziców, których biedne dzieci są stresowane przez
nauczycieli znęcających się nad nimi psychicznie wnoszę ostry sprzeciw wobec
takim praktykom niegodnym Europejczyka.
Nauczyciele jako jedyna grupa zawodowa pracują tylko 18 godz. w tygodniu.
Ich pensum jest śmiesznie niskie wobec innych zawodów a wkład pracy
niewspółmiernie mały w stosunku do tych, którzy bardzo ciężko pracują za
mniejsze wynagrodzenie.
Co mają powiedzieć biedne sprzedawczynie hipermarketów czy ludzie pracujący w
biedaszybach?
Dlatego przestańcie narzekać na niedogodności swojego zawodu, przestańcie
rozładowywać swoje życiowe frustracje i pózwólcie odetchnąć dzieciom i
młodzieży.
Oczyśćcie swoje szeregi z różnej maści dewiantów i frustratów. Być może wówczas
odzyskacie szacunek społeczeństwa.

A swoją drogą powinniście wziąść sobie do serca słowa Pana Premiera Marka Belki:

"DO ROBOTY"

[zzira]

nesferatu_vampire zapraszam do pracy do szkoły. Czy ty wiesz co to jest pensum?
gdybys wiedziął to byś nie mówił.

[bezecnymen]

alez nesferatu..pan premier powiedział to dopiero wczoraj a ja jestem belfrem
od ponad 20 lat!!

dziecko - wizytówka rodziców

[fiosia]

Do wszystkich rodziców! Proszę sobie zapamiętać, przyjąć do swoich struktur
poznawczych i utrwalić, że wasze dziecko w szkole jest waszą wizytówką. Po co
jest szkoła? Dziecko spędza w niej 4-5 godzin na 24. 4 godziny sa więc
przeznaczone na pracę, obowiązki, a 20 godzin na odpoczynek, zabawę, kontakty
towarzyskie, sen. Chyba, że wolicie, aby zamienić i te 4 godziny w szkole na
bezstresową zabawę. Wtedy 10-latek będzie się bawił lub spał 24/24h na dobę. Ok
więc doszliśmy do wniosku, żeby jednak te 5 godzin w szkole przeznaczyć na
pracę i naukę. Nauczyciel nie przychodzi do pracy by zabawiać uczniów, lecz by
wpoić im wiedzę i umiejętności i potem je sprawdzić. Jeżeli uczeń odmawia
pracy, będzie niestety oceniony nisko. I to jest cała filozofia szkoły. Nic
więcej. I proszę przestać wyszukiwać tematów zastępczych. Jako rodzice macie
obowiązek przysłać do szkoły dziecko przygotowane, czyste, pojedzone i zdolne
do bezkonfliktowego współistnienia w grupie. Jeżeli dziecko ma problemy w
szkole JEST TO WINA RODZICÓW. Jeżeli rodzic ma wszystko(oprócz płodzenia nowych
dzieciątek) w d..., to nie dziwmy się, że szkoła zamiast uczyć musi się zająć
wszystkim - nakarmieniem, ubraniem i wychowaniem dziecka. Ale wtedy nie starczy
czasu na naukę nie tylko dla tego jednego zaniedbanego malca, ale i reszty
klasy. Nauczyciel bowiem NIE POTRAFI SIĘ ROZDWOIC. Jeden człowiek nie jest w
stanie w ciągu 40-godzinnego tygodnia pracy wychować, rozwiązać wszystkie
problemy i nauczyć 30 osób + wysłuchać pielgrzymek rodziców z pretensjami. Amen

[kasiap10]

Brawo! Podpisuję się pod tym co napisałaś!!!

[mamosz]

JA TEŻ-bezecnymen i fiosia to jest własnie to!!!!

[kasia_mam]

widze ze sporo nauczycieli zaczyna sie tu tlumaczyc.kazdy powoluje sie na zlych
uczniow...a co z tymi dobrymi,starajacymi sie,ktorym zalezy na ocenach??
a w ogole to czemu nauczyciele czepiaja sie stroju ucznia?ja wiem ze zaraz
kazdy powie, bo szkola to nie wybieg albo pokaz mody...ale im to juz chyba
wszystko przeszkadza,''zly'' czarny metal:) jak i landrynkowa istotka:) a to
podobno chodzi o wiedze... wiec po co sie czepiacie?

[bezecnymen]

kasiu a oblicz może tak pi razy oko jaki procent przeciętnej klasy stanowią
dobrzy uczniowie? po drugie, dobrzy uczniowie nie sprawiaja problemów
wychowawczych, więc czemu na nich narzekać? przyznaję:) rzadko tu o nich się
wspomina, ale niestety, forum takie jak to zwykle steruje w stronę narzekania,
zwlaszcza, jak jest na co...
strój??? moja droga, sama piszesz, że szkoła to nie wybieg dla modeli:P bo tez
tak jest..szkoły wymagają czystego, schludnego ubioru, natomiast odrzucaja
ekstrawagancję, a nie mów, że wszystko nam przeszkadza... jeszcze pare lat temu
nie do pomyslenia było, żeby dziewczyna miala farbowane włosy, dredy, goły
pępek, pomalowane paznokcie etc.ale wybacz, jesli taki osobnik straszy
wiszącymi strąkami, chodzi przez tydzien w tej samej koszulce i tupie glanami
które paste widziały schodząc z taśmy w fabryce.....
wiesz moze jaki zaduch pozostaje w klasie, po wyjściu modnej ekipy???
tolerancja, jak wszystko na tym świecie, ma swoje granice.....
czy naprawde chciałabys chodzic do szkoły, w której wszystkim wolno wszystko?

[kasia_mam]

ale to nie chodzi o ekstrawagancje,czy naprawde nie mozna spodnicy
zalozyc,kurcze to nie sredniowiecze,moze jeszcze mundurki maja powrocic.a jesli
chodzi o higiene to wiadomo ze kapac sie trzeba itd:) sle to juz zalezy od
osoby,niektorzy nauczyciele tez zapominaja co to woda i mydlo:)

[bezecnymen]

niektorzy nauczyciele tez zapominaja co to woda i mydlo:)
.....starają się być trendy:P

[mamosz]

Szkoła jest miejscem pracy w zw z tym obowiazywać w niej powinien adekwatny
strój.Nie ma nic złego w wyrazaniu strojem swojej indywidualnosci,szczególnie w
wieku młodzienczym kiedy to jest ważne,ale tak jak do biura raczej nie
przychodzi sie na golasa i w niechlujnym ubraniu tak w szkole pół rozebrane
panienki o wygladzie małoletnich ....mnie rażą i nie dla tego ,ze jestem stara
i gruba -bo nie jestem,gołe brzuszki-do granicy golizny i odkryte biusty fajnie
wygladaja latem na ulicy -ale w szkole nie.Szkoła ma m.in. uczyc przygotowania
do życia w społeczeństwie,norm społecznychi zachowań-a dobieranie stroju do
miejsca jest jednym z elementów tej wiedzy.Jesli chodzi o czerń metalową -to
jesli to nie jest połączone z niechlujstwem tudziez demonstracyjnie
kontrowersyjnymi hasłami na T-shirtach to czemu nie.Wlosy -to indywidualna
sprawa ucznia moim zdaniem.
Trzeba się chyba własnie w szkole nauczyć ego ,że strój jest rownież wyrazem
stosunku do otoczenia i np.nie przychodzic na egzamin,zakończenie roku i inne
uroczystosci szkolne w wyciagnietym podkoszulku lub stroju którego wlasciwie
nie ma tym bardziej ,że durne ciało pedagogiczne zwykle star sie podkreslic
wyjątkowość chwili eleganckim ubraniem.Przekonałam cię? Pewnie nie.Ale próbowac
trzeba

[bezecnymen]

3:1 że nie przekonałaś:P
zwracanie uwagi na strój, makijaż, higiene osobistą i szeroko rozumianą kulturę
bycia (facet, nie żuj gumy, nie rozumiem, co mówisz!)to kolejne szykany
zakompleksionych starych panien, w przedwojennym żakiecie, których nie stac na
kosmetyczkę i zboczonych jeleni, którzy nie moja spokojnie patrzeć na młode
zdrowe ciało:P

[mamosz]

LOL !!!!

[kasia_mam]

widzisz tylko ja rozpatruje tutak moj problem z ktorym spotkalam sie w liceu 4
lata temu. tak jak mowilam nigdy nie sprawialam zadnych klopotow i bylam dora
uczennica nie mowie ze bardzo dobra ale radzilam sobie,ale dlaczego moja
wychowawczyni potrafila do mnie powiedziec ze nie wolno mi nosic bluzek
odslaniajacych ramiona...???malo tego ujela to w taki sposob ze mi szczeka
opadla ,okreslila to stwiedzeniem ''pociagajace ramiona'' - smiac mi sie
zachcialo wtedy,kurcze upal na dworzu a ja mam nosic krotki rekaw w ktorym sie
zapoce:)i nie mowie tu o wywalaniu biustow bo to indywidualna sprawa kazdego
czlowieka, mysle ze w pewnym stopniu zalezy tez od wychowania przez
rodzicow.ale ja ciagle nie moge zrozumiec czemu ta baba az do tego stopnia sie
mnie uczepila, 4 lata mnie tak meczyla, calutkie 4 lata.Moze po przeczytaniu
moich wczesniejszych wypowiedzi ktos w koncu rzyzna mi racje...:)
pozdrawiam
P.S. studia z europeistyki sa cudowne. pozdrowienia dla mojej historycy:) za
pol roku sie bronie hahahah

Nauczyciel-"pan i władca w klasie".

[ferajna2]

Na pytanie: Dlaczego nauczyciel znęca sie nad uczniem? Odpowiadam:
1).Ponieważ doświadcza jak każdy człowiek, życioiwych problemów z którymi nie
moze sobie poradzić, przenosząc swoją frustracje na teren placówki szkolnej,
(frustracja prowadzi do agresji),
2). Ponieważ uczeń\uczniowie jemu podpadli.
3). Nie widzi w swoim postępowaniu żadnych negatywnych następstw,
4). Jest głęboko przekonany o skutecznym "wychowawczym" podejściu do ucznia.
5). Zawsze stosował tego typu metody i nikt nigdy nie miał przeciwko temu
żadnych pretensji.
6). Od niedawna funkcjonuje jako osoba neurotyczna, impulsywnie reagująca na
różnego typu "ekscesy" uczniów.
7). Sprawia mu to, krótko mówiąc przyjemność.
To tyle chyba jeżeli chodzi o narodziny przyszłego "tyrana" szkoły.
Odnośnie wychowania to prawda SZKOŁA NIE WYCHOWUJE przynajmniej nie uzurpuje
sobie takiego prawa. Chociaż nie do końca ponieważ osoba nauczyciela z racji
wykonywania swojego zawodu posiada pewne "narzędzia" wychowawcze,
osobowościowe, które wpływają na zachowanie ucznia, jego poglądy, stosunek do
otaczającego go świata. Innymi słowy Nauczyciel staje sie wzorcem bądź anty-
wzorcem do nasladowania(tłumaczy-krytukuje,zachęca-ogranicza,rozmawia-
oskarża,współpracuje-przeciwstawia się itp.). Jest osobą interakcyjną, ponieważ
jego postępowanie ma wpływ na dalszy rozwój emocjonalno-bichewioralno-
motywacyjny dziecka.

[m_anja]

ferajna2 napisał:

> Na pytanie: Dlaczego nauczyciel znęca sie nad uczniem? Odpowiadam:
> 1).Ponieważ doświadcza jak każdy człowiek, życioiwych problemów z którymi nie
> moze sobie poradzić, przenosząc swoją frustracje na teren placówki szkolnej,
> (frustracja prowadzi do agresji),

Większość frustracji nauczyciela wynika z problemów w pracy, a problemy w pracy
w 99% są spowodowane niesubordynacją uczniów.


> 6). Od niedawna funkcjonuje jako osoba neurotyczna, impulsywnie reagująca na
> różnego typu "ekscesy" uczniów.

"Ekscesy"... no właśnie. A może wreszcie uczniowie przypomnieliby sobie, że
szkoła to miejsce nauki, a nie miejsce EKSCESÓW???!!!

[roman.gawron]

ferajna2 napisała:

> Na pytanie: Dlaczego nauczyciel znęca sie nad uczniem?

Naprawdę uważasz, że "znęcanie się" nauczycieli nad uczniami jest zjawiskiem
powszechnym w typowej dzisiejszej polskiej szkole? Może zatem mamy inne
definicje tego pojęcia.

"Znęcanie się" tak w ogóle jest przestępstwem (art. 207 kk), więc zawsze gdy
jesteś tego świadkiem, masz prawny obowiązek zawiadomić organa ścigania. Kiedy
już to zrobisz, mam nadzieję, że policjanci wytłumaczą ci prawdziwe znaczenie
tego słowa, a ich spojrzenie dopowie resztę.

> 6). Od niedawna funkcjonuje jako osoba neurotyczna, impulsywnie reagująca na
> różnego typu "ekscesy" uczniów.

A co _ty_ zrobiłaś, jaki masz osobisty wkład w to, aby uczniowskim "ekscesom"
zdecydowanie stawiać tamę? Znikną ekscesy, znikną ich skutki, prawda?

> Odnośnie wychowania to prawda SZKOŁA NIE WYCHOWUJE

A dlaczego nie wychowuje, skoro prawo jej to wyraźnie nakazuje czynić?

> osoba nauczyciela z racji wykonywania swojego zawodu posiada pewne
> "narzędzia" wychowawcze,

Jak to "pewne narzędzia"? Posiada wszystkie, które są jej potrzebne.

> rozwój emocjonalno-bichewioralno- motywacyjny dziecka.

A co to ten rozwój "bichewioralny"? Nie znalazłem tego słowa w słowniku...

[ferajna2]

Nie sadziłem ze będę musiał tłumaczyc, czym jest wychowanie, jaki jest jego
cel.
Celem wychowania jest krztałtowanie osobowości wielostronnie rozwinietej
Osobowośc jest to system zintegrowanych postaw- stosunek człowieka do zycia,
zjawisk, rzeczy itd. Postawy natomiast posiadaja pewne komponenty można
wyróżnić:
Komponent poznawczy- wiedza, zrozumienie, myslenie, spostrzeganie.
Komp. emocjonalno- motywacyjny- emocje, zaciekawienie, miłe wrażenie.
komp. BIHEWIORALNY - działaniowy, aktywnośc, zachowanie-komponent ten rozumiany
jest jako efekt wychowania.
Według Muszyńskiego wychowanie to krztałtowanie sfery emocjonalno- motywacyjno-
bihewioralnej tzw. wychowanie ukierunkowujące. Natomiast sfera poznawcza to
wychowanie instrumentalne (bardziej krztałcenie, dydaktyka). W szkole występuje
przerost wychowania instrumentalnego - Szkoła uczy a nie wychowuje.
Wychowanie w tym ujęciu odnosi sie do instytucji jaką jest szkoła i jej zadań
jakie ma pełnić czyli nauczać. Ja uważam jednak ze jest to miejsce w którym
uczeń nie tylko jest nauczany ale i w jakis sposób "wyhowywany" przez
nieświadomych tego nauczycieli. Bo przecież od wychowywania sa RODZICE, a nie
nauczyciel od j.polskiego, jego powinnoscia jest nauczac. Ale niestety tak nie
jest ponieważ każde jego słowo, każde jego zachowanie wpływa na rozwój ucznia
(każde słowo krytyki, osmieszenia, poniżenia, ma wpływ).
Odnośnie rozwoju czowieka polecam poczytac sobie ksiażki na ten temat jest ich
wiele od wyboru do koloru.
Czy ja gdzies napisałem ze znacanie sie jest czyms popwszechnym w polskiej
szkole?. Raczej nie!!!
Zgodnie z art. 207 § 1. kodeksu karnego, znęcanie sie polega na zadawaniu
cierpienia fizycznego lub psychicznego nie tylko osobie najbliższej, ale
również innej osobie pozostającej w stałym lub przemijającym stosunku
zależności od sprawcy albo małoletniemu lub osobie nieporadnej ze względu na
jej stan psychiczny lub fizyczny.
Zatem weź zapytaj takiego gliniaża co rozumie przez pojęcie znęcania się
PSYCHICZNEGO jakie są tego efekty.
Nie podoba mi sie Twój ton wypowiedzi, mam wrażenie jakbys mi cos zarzucał.
Tylko czy słusznie? I o jakim prawie szkoły do wychowywania piszesz??

[roman.gawron]

ferajna2 napisał:

> Nie sadziłem ze będę musiał tłumaczyc, czym jest wychowanie, jaki jest jego
> cel.

A gdzie sprawiałem wrażenie, jakbym tego nie rozumiał? :-)

> Celem wychowania jest kształtowanie osobowości wielostronnie rozwinietej

Ładne.

> komp. BIHEWIORALNY

Spotkałem się raczej z pojęciem "behawioralny".

> Szkoła uczy a nie wychowuje.

A może ucząc, wychowuje?

> Ja uważam jednak ze jest to miejsce w którym uczeń nie tylko jest nauczany
> ale i w jakis sposób "wychowywany" przez _nieświadomych_ tego nauczycieli.

Masz tak kiepskie zdanie na temat stanu świadomości nauczycieli?

> Bo przecież od wychowywania sa RODZICE, a nie nauczyciel od j.polskiego, jego
> powinnoscia jest nauczac.

Ustawa o systemie oświaty i ustawa Karta nauczyciela inaczej się w tych
kwestiach wypowiadają.

> jest ponieważ każde jego słowo, każde jego zachowanie wpływa na rozwój ucznia
> (każde słowo krytyki, osmieszenia, poniżenia, ma wpływ).

A budujących słów to uczeń od nauczyciela na ogół wg ciebie nie słyszy?

> Zgodnie z art. 207 § 1. kodeksu karnego, znęcanie sie polega na zadawaniu
> cierpienia fizycznego lub psychicznego nie tylko osobie najbliższej, ale
> również innej osobie pozostającej w stałym lub przemijającym stosunku
> zależności od sprawcy albo małoletniemu lub osobie nieporadnej ze względu na
> jej stan psychiczny lub fizyczny.
> Zatem weź zapytaj takiego gliniarza co rozumie przez pojęcie znęcania się
> PSYCHICZNEGO jakie są tego efekty.

Prawie żadnego zachowania nauczycieli, które to potocznie i przesadnie nazywa
się często znęcaniem się nad uczniem, nie można byłoby podciągnąć pod "znęcanie
się" w rozumieniu kk.

[donjuan]

Z tresci dyskusji wyciagam wniosek , ze ogolnie spoleczenstwo polskie zchamialo
od czasu gdy sam chodzilem do szkoly. Mnie uczyli tuz po wojnie w wiekszosci
nauczyciele jeszcze przedwojenni . Dostawalismy linijka po lapach , stawiano nas
w kacie , kazano kleczec ale ani ja ani moi rowiesnicy nie wspominaja tego jako
ponizanie czy naruszanie godnosci ucznia . Rodzice wtedy wspolpracowali ze
szkola w sprawach wychowawczych. Obecnie rodzice sa najwyrazniej madrzejsi od
nauczycieli i nie ma w tym nic dziwnego. Od czasu gdy ukonczylem studia do
zawodu nauczycielskiego szli najslabsi studenci . Tak to wtedy ze smutkiem
stwierdzil pedagog z Uniwersytetu Lodzkiego prof . Truchim i tak to juz w PRL-u
zostalo i ciagnie sie nadal ...

[auksyna]

O, protestuję! Nie byłam "najsłabszym studentem" a do zawodu poszłam z powodu
tradycji rodzinnych i powołania!! ;)

[leo.m]

Jestem młodym nauczycielem (12 lat pracy przy tablicy, uczę przedmiotów
zawodowych), ale w ogóle pracuję już prawie 35 lat. Osiągnąłem status
nauczyciela dyplomowanego. Wiele wiem o życiu w ogóle, a i szkole też - kiedys
nawet chodziłem do szkoły! Problem lezy w większości w braku kompetencji i
ciągłym strachem przed odkryciem tego przez uczniów, a uczniowie i tak swoje
wiedzą. Znaczna część nauczycieli odreagowuje na uczniach swoje niepowodzenia
życiowe, w tym też materialne (ja nie mam takich problemów - mój status
materialny jest dobry, stać mnie na doskonalenie swojego warsztatu pracy. z
przykroscią i politowaniem patrzę na swoich niektórych kolegów, którzy idą na
lekcje jak na przysłowiowe scięcie, widać, że nie są zaangażowani w proces
dydaktyczny, robią to z musu, są zgorzkniali i kostyczni - nie są przyjaciółmi
młodzieży. No i skutek murowany.Jeden z twórców nowoczesnej szkoły w Polsce -
Stanisław Konarski przestrzegał zasady, aby nauczyciel nie pracował z uczniami
dłużej niż 20 lat, potem biblioteka lub inne zajecia dla szkoły - coś w tym
jest. Zawód nauczyciela należy do zawodów, w których szybko następuje wypalenie
zawodowe. Trzeba o tym wiedzieć wstępując do tego zawodu. No a najwazniejsze
oceniając postawy uczniówe pamiętać - jaki byłem sam w ich wieku! pozdrawiam
wszystkich - z obu stron barykady!
L.

[jolka65]

pracuje 20 lat z uczniami, nie zgadzam sie z Konarskim, kocham młodzież,
rozumiem ja i nigdy sie nie znęcam nad uczniem. Cenie jego osobowość,
prywatnośc, szanuję uczucia i złe dni, bo tez takie mam, choc moi uczniowie
zaraz to zauważają.Jk jestem smutna-oni sa cicho, zapraszaja mnie na dyskoteki
i jeżdże z nimi na łyżwach, nartach.....Masz racje,że nauczyciele odreagowuja
swoje rozterki na uczniach, takich pedagogów jest mnóstwo, ale to nie są dobrzy
pedagodzy, smutki i zmartwienia trzeba zostawić w domu, w szkole trzeba byc
usmiechnietym i perfekcyjnym, zawsze, w kazdej sytuacji, my jesteśmy dla nich,
nie oni dla nas. Pozdrawiam wszystkich belfrów, którzy kochaja te prace i
młodzież-ja kocham i oni mnie też. J

[leo.m]

Popieram w całej rozciągłości zdanie jolki65. To my jestesmy dla uczniów, a nie
odwrotnie! Pisma pedagogicze S. Konarskiego sa bardzo na czasie nawet dzisiaj,
chciaz od jego śmierci upłynęło już ponad 230 lat. Zachęcam do studiowania,
mozna je znaleźć bibliotece UMCS i KUL. Wprowadzona przez KEN reforma
szkolnictwa polskiego (w znacznej części autorstwa Konarskiego) zakładała
podmiotowość ucznia. Mnie praca z uczniem wręcz fascynuje. Mam wiele innych
zajęć zawodowych, z których żyję. W szkole natomiast wyzywam się - oczywiście w
pozytywnym rozumieniu tego słowa. Życzę ci tego samego i innym belfrom także. L.

[alewi24]

wyrazić moje słowa uznania dla wszystkich nauczycieli, tórzy w tak piekny
sposób wyrażają się o swojej pracy o dobrych kontaktach z młodzieżą, a
najbardziej do tych, którzy być może czują się osamotnieni w swych poglądach
w stosunku do swoich kolegów i koleżanek. Życzę Wam wszystkim, aby usmiech
dziecka jego szacunek dla Was i miłe wspomnienia były zawsze rekompensatą za te
marne grosze.

[bezecnymen]

b. minister Handke najwyraźniej pism Konarskiego nie przeczytał do konca, albo
miał zadawnione (wina szkoły!) problemy z czytaniem ze zrozumieniem..
podmiotowośc ucznia? jak najbardziej, tu nie ma żadnej dyskusji, a jesli
niektórzy z nas tak pracowac nie potrafią, to powinni szybko odejśc z tego
zawodu
ale ta sugestia o wyłączeniu z zajęć dydaktycznych po 20 latach pracy to mnie
rozśmieszyła:D rozumiem, że np przy braku wolnego etatu w bibliotece szkolnej
powinienem zostac woźnym, konserwatorem, szatniarzem... nie drwie tu bynajmniej
z tych szkolnych profesji, które sa niezbędne... tylko dlaczego w ramach
reformy wydłuża się czas pracy nauczyciela? dlaczego coraz bardziej kladzie sie
nacisk na biurokratyczna stronę pracy nauczyciela? zamiast doposażyc szkoły w
materiały, dzieki którym zajęcia byłyby bardziej atrakcyjne dla uczniów,
zarzuca sie szkoły tonami papierzysków, do klas piewszych upycha się po 30-32
uczniów by wskaźnik pojemności klas ogółem nie spadł broń Boże poniżej 27,2...
to tez jest zgodne z ideą Konarskiego???