Strach uczyć: badania o szkolnej agresji

[Gość: BANDIT]

bedziemy szerzyc grono takich uczniow!! hehe, bojcie sie
nauczyciele!!

Strach uczyć: badania o szkolnej agresji

[Gość: spown 20]

niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich to
ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni

CHORY SYSTEM

[Gość: PM]

ZASTANAWIAM SIE, PO CO ONI CHODZA DO SZKOLY? PRAWDOPODOBNIE
SAMI NIE WIEDZA. JAK MOZLIWE, ZE TECHNIKUM JEST BEZPLATNE.
CZY TO PRZECHOWALNIA DLA POCIECH, ABY NIE ROZRABIALY W DOMU?
CZY NIE LEPIEJ WYSLAC TO TOWARZYSTWO DO ARMII? W IRAKU NA PEWNO
SIE PRZYDADZA.

Gość portalu: spown 20 napisał(a):

> niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich to
> ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni

[Gość: ZleWarZ]

Gość portalu: PM napisał(a):

> ZASTANAWIAM SIE, PO CO ONI CHODZA DO SZKOLY? PRAWDOPODOBNIE
> SAMI NIE WIEDZA. JAK MOZLIWE, ZE TECHNIKUM JEST BEZPLATNE.
> CZY TO PRZECHOWALNIA DLA POCIECH, ABY NIE ROZRABIALY W DOMU?
> CZY NIE LEPIEJ WYSLAC TO TOWARZYSTWO DO ARMII? W IRAKU NA
PEWNO
> SIE PRZYDADZA.
>
> Gość portalu: spown 20 napisał(a):
>
> > niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich
to
> > ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> > tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni

1. Szkoly nie sa platne bo nie kazdy ma bogatego tatusia ktory
ci wszystko kupi (spojrz co dzieje sie w kraju, przemysl i
dopiero pisz)
2. Do iraku wysylaj swoja rodzine a nie czyjas
3. Gosc ktory daje sobie wchodzic na glowe gowniarzom nie
nadaje sie na nauczyciela (tylko on jeden mial taka sytuacje w
tej szkole, a przecierz uczniowie sa ci sami)

Mamy wielki dar - MYSLMY!!!
PZDR

[Gość: hmmmmm]

Zlewarz poczytaj sobie posty naszych kochanych miluśniskich i się nie dziw że
ludzi nerwy ponoszą i Bogu dzięki nie ty decydujesz o przyjęciu do pracy w
szkole !!!!!!!!!!!

[Gość: PM]

Gość portalu: ZleWarZ napisał(a):

> Gość portalu: PM napisał(a):
>
> > ZASTANAWIAM SIE, PO CO ONI CHODZA DO SZKOLY?
PRAWDOPODOBNIE
> > SAMI NIE WIEDZA. JAK MOZLIWE, ZE TECHNIKUM JEST
BEZPLATNE.
> > CZY TO PRZECHOWALNIA DLA POCIECH, ABY NIE ROZRABIALY W DOMU?
> > CZY NIE LEPIEJ WYSLAC TO TOWARZYSTWO DO ARMII? W IRAKU NA
> PEWNO
> > SIE PRZYDADZA.
> >
> > Gość portalu: spown 20 napisał(a):
> >
> > > niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z
nich
> to
> > > ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni
sa
> > > tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
>
> 1. Szkoly nie sa platne bo nie kazdy ma bogatego tatusia
ktory
> ci wszystko kupi (spojrz co dzieje sie w kraju, przemysl i
> dopiero pisz)
TO NIE TATUS MA MU WSZYSTKO KUPOWAC. TO ON POWINIEN W NOCY
PRACOWAC, UKLADAC TOWARY NA POLKACH, ZMYWAC PODLOGI, ABY
ZAROBIC NA SZKOLE. WSZEDZIE TAK JEST. JESLI NIE CHCE MU SIE,
TO NIECH SIE NIE UCZY. I TAK NIEDLUGO BEDZIE.

> 2. Do iraku wysylaj swoja rodzine a nie czyjas
TWOJA POJEDZIE PIERWSZA. ZOBACZYSZ.
> 3. Gosc ktory daje sobie wchodzic na glowe gowniarzom nie
> nadaje sie na nauczyciela (tylko on jeden mial taka sytuacje
w
> tej szkole, a przecierz uczniowie sa ci sami) MASZ RACJE. TEN
NAUCZYCIEL, W TYCH WARUNKACH, OKAZAL SIE BYC DUPA Z USZAMI.
NIE POWINIEN UCZYC TEJ SWOLOCZY.
>
> Mamy wielki dar - MYSLMY!!!
NO WLASNIE !!!
> PZDR

[Gość: ZleWarZ]

2. Do iraku wysylaj swoja rodzine a nie czyjas
TWOJA POJEDZIE PIERWSZA. ZOBACZYSZ.

Tym mnie rozsmieszyles/as
Wydaje mi sie ze nigdy nie byles biedny!
PZDR dla biednych zastraszonych nauczycieli i ludzi
zbulwersowanych czyms co jest codziennoscia!!!

LUTSZE TWIORDYJ SZANKIER, ..

[Gość: POLAK MALY]

CZEM MIAKKIJ CHARAKTIER. TAKI NAUCZYCIEL, W STRESSIE, WSROD
ROZBOJNIKOW, NIE JEST W STANIE NAUCZYC NICZEGO. PRZECIEZ TO
WSZYSTKO JEST SZPITALEM WARIATOW. MUSICIE SIE WZIAC ZA SIEBIE
OD PODSTAW. ARMIA POWINNA I MOZE POMOC. PO POWROCIE Z IRAKU
BEDA CHLOPCY TROCHE UMIELI GADAC PO ANGIELSKU, ZAROBIA TAM
WYSTARCZAJACO ZEBY ZA POZNIEJSZA NAUKE ZAPLACIC. NIE
WYKLUCZONE, ZE I NAUCZYCIALA TEZ MOZNABY W BUTY UBRAC. TEZ BY
SIE TROCHE ZAHARTOWAL.

Gość portalu: ZleWarZ napisał(a):

> 3. Gosc ktory daje sobie wchodzic na glowe gowniarzom nie
> nadaje sie na nauczyciela (tylko on jeden mial taka sytuacje
w
> tej szkole, a przecierz uczniowie sa ci sami)
>
> Mamy wielki dar - MYSLMY!!!
> PZDR

[Gość: miki]

Gość portalu: ZleWarZ napisał(a):

> Gość portalu: PM napisał(a):
>
> > ZASTANAWIAM SIE, PO CO ONI CHODZA DO SZKOLY? PRAWDOPODOBNIE
> > SAMI NIE WIEDZA. JAK MOZLIWE, ZE TECHNIKUM JEST BEZPLATNE.
> > CZY TO PRZECHOWALNIA DLA POCIECH, ABY NIE ROZRABIALY W DOMU?
> > CZY NIE LEPIEJ WYSLAC TO TOWARZYSTWO DO ARMII? W IRAKU NA
> PEWNO
> > SIE PRZYDADZA.
> >
> > Gość portalu: spown 20 napisał(a):
> >
> > > niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich
> to
> > > ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> > > tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
>
> 1. Szkoly nie sa platne bo nie kazdy ma bogatego tatusia ktory
> ci wszystko kupi (spojrz co dzieje sie w kraju, przemysl i
> dopiero pisz)
> 2. Do iraku wysylaj swoja rodzine a nie czyjas
> 3. Gosc ktory daje sobie wchodzic na glowe gowniarzom nie
> nadaje sie na nauczyciela (tylko on jeden mial taka sytuacje w
> tej szkole, a przecierz uczniowie sa ci sami)
>
> Mamy wielki dar - MYSLMY!!!
> PZDR
pewnie ten nauczyciel nie nadaje sie na kapo,jednak szkola to nie oboz
koncentracyjny.Nie ma przymusu ukonczenia jakiejkolwiek szkoly,a tym bardziej
technikum.Najzwyczajniej w swiecie nie przymuszac bydla do nauki.

[Gość: Gregor]

To nie system jest chory. To chore są czasy w jakich przyszło
nam żyć. Większość rodziców goni za pieniadzem - jedni z
chciwości a inni z potrzeby przeżycia. Matkom skraca się urlopy
macierzyńskie a wizja utraty pracy sama znusza je do powrotu do
pracy. Nie ma czasu dla dzieci a one same zachowań społecznych
uczą się obserwując dorosłych. A z tych obserwacji wynika jedno -
życie jest brutalne i musisz być chamski, twardy i nie możesz
okazywać słabości do inaczej zginiesz w szarym tłumie i nigdy
niczego w życiu nie osiągniesz. Kto ma wpajać małym dzieciom
zasady, mówić o wartościach poszanowaniu drugiego człowieka.
Nawet dobranocki gonią za współczesnością, bo dzieci oglądając
nawet Teleexpres przyzwyczajają się do mocnych wrażeń, więc
nadawanie infantylnych bajek typu Miś Uszatek obniża oglądalność
stacji telewizyjnych. I tak mozna długo wyliczać.

[Gość: user]

Gość portalu: spown 20 napisał(a):

> niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich to
> ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
Jak już to uczniów. Właśnie pokazłeś (aś) jakim jesteś uczniem.
Reszty nie będę komentował. Powyższy post świadczy o wszystkim

[Gość: spown 20]

Gość portalu: user napisał(a):

> Gość portalu: spown 20 napisał(a):
>
> > niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich to
> > ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> > tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
> Jak już to uczniów. Właśnie pokazłeś (aś) jakim jesteś uczniem.
> Reszty nie będę komentował. Powyższy post świadczy o wszystkim
user wal sie w zad cwelu pozdrawiam spown 20

[Gość: User]

Gość portalu: spown 20 napisał(a):

> Gość portalu: user napisał(a):
>
> > Gość portalu: spown 20 napisał(a):
> >
> > > niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich
to
> > > ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni
sa
> > > tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
> > Jak już to uczniów. Właśnie pokazłeś (aś) jakim jesteś
uczniem.
> > Reszty nie będę komentował. Powyższy post świadczy o
wszystkim
> user wal sie w zad cwelu pozdrawiam spown 20
Bez komentarza

[Gość: Eol]

> > > ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> > > tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
> > Jak już to uczniów. Właśnie pokazłeś (aś) jakim jesteś uczniem.
> > Reszty nie będę komentował. Powyższy post świadczy o wszystkim
> user wal sie w zad cwelu pozdrawiam spown 20

Wiesz co synku? A ja to bym Ci kulke w tył głowy chetnie wpakował
jakby bylo wolno. Na razie niestety nie wolno :((( ale kto wie,
moze kiedyś?

[Gość: Tomek]

Kretyn jesteś..... i Szmata. Miło Ci?

[Gość: mysliciel]

Gość portalu: spown 20 napisał(a):

> niech nauczyciele nie przesadzaja przeciez wikszosc z nich to
> ostatnie szmat.. ale teraz bedo narzekac bo przeciez oni sa
> tacy biedni!!a jak oni traktuja uczni
Widac, ze Ty z nauka w szkole to malo miales wspolnego !!!
Prawie analfabeta - jak mozna przekonac sie po sposobie
wyrazania sie !!! Jestes po prostu biedny, tak ubogi w zasob
slow!! Przydalyby sie korepetycje z j.polskiego.

[Gość: Tomasz]

Traktują uczniów - nieuku.

A co z uczniami

[Gość: ÄLG]

A co z 90% uczniow zastraszanych przez nauczycieli.. ktos o
nich napisze?

[Gość: User]

Gość portalu: ÄLG napisał(a):

> A co z 90% uczniow zastraszanych przez nauczycieli.. ktos o
> nich napisze?
90% uczniów niech się weźmie do nauki bo jak pójdą do pracy (
jak ją znajdą) to nikt się nie będzie z nimi cackał. A swoich
praw bedą dochodzić u właściciela supermarketu jak bedą jechać
na szmacie za 500 zł na miesiąc!!!!!!!!!!!!!

Jakbyscie zareagowali w takiej sytuacji ?

[color]

Stopien zepsucia i zezwierzecenia niektorych uczniow jest
pewnie wszystkim znany. Na skrajnie wulgarne slownictwo czasami
jednak trzeba reagowac. Dzisiaj jedna z bardziej "znanych" w
tym temacie kolezanek (13 lat), najpierw zwyzywala moja corke
(osoba spokojna, ulozona i wrazliwa) od k.rew i szmat a na
koniec powiedziala, "idz ciagnij laske swojego starego".
Szlag mnie troche trafil wiec ide jutro zrobic zadyme w szkole.

Pytanie do innych rodzicow: Jaka zajelibyscie postawe na moim
miejscu w takiej sytuacji ?

[Gość: user]

A po co do szkoły????? W szkole się pewie ta 13 latka tego nauczyła???????
Lepiej idź od razu do rodziców owej panny i tam załatwiaj sprawę. Chyba że
wiesz jaki to dom i wiesz że tam nic nie wskórasz. Pozdrawiam

[Gość: kit]

color napisał:

> Stopien zepsucia i zezwierzecenia niektorych uczniow jest
> pewnie wszystkim znany. Na skrajnie wulgarne slownictwo
czasami
> jednak trzeba reagowac. Dzisiaj jedna z bardziej "znanych" w
> tym temacie kolezanek (13 lat), najpierw zwyzywala moja corke
> (osoba spokojna, ulozona i wrazliwa) od k.rew i szmat a na
> koniec powiedziala, "idz ciagnij laske swojego starego".
> Szlag mnie troche trafil wiec ide jutro zrobic zadyme w szkole.
>
> Pytanie do innych rodzicow: Jaka zajelibyscie postawe na moim
> miejscu w takiej sytuacji ?

To musi być rzeczywiście dym.
Jest pewne, że dziewcze się nie przyzna. Wychowawcy przy tym nie
było, a nawet jak wskaże się świadków to dyrekcja nie jest do
prowadzenia czynności śledczych. Wg pedagoga pokrzywdzona swoja
postawą zapewne prowokowała zachowania agresywne. Psycholog
oznajmi, że gnojek kilkunastoletni ma prawo być agresywny, bo to
taki wiek. To przecież niemozliwe, by naszej szkole coś takiego
miało miejsce. Rodzice przyjda z dyplomami i listami pochwalnymi
wykazując, że ich dziecko nie byłoby zdolne do takich zachowań.
Pewnie pokrzywdzona jest nadwrażliwa i powinna skorzystać ze
specjalistycznej pomocy. Powinna się umieć bronić. Nawet jej
uwagi nie można zwrócić, zaraz się obraża a nadopiekuńczy
rodzice niepotrzebnie się wtracają w sprawy młodych.

Strach przed uznaniem,że w tej szkole coś takiego miało miejsce,
a niedaj Boże wyszła by sprawa na zewnątrz, odbiera rozum (
dyrekcji, wychowawcy, pedagogowi ... )

Reakcja oparta na faktach. (Rok ubiegły, II LO Głogów )

Życzę powodzenia i determinacji w obronie honoru córki. Wal z
grubej rury to może gnojek dostanie jakieś upomnienie wychowawcy
na forum klasy. - paranoja -
Napisz jakie reakcje po pierwszych rozmowach.

[color]

Ano juz mowie:
Rozmowa sie odbyla z pedagogiem i wychowawca. Zero konsekwencji
dla postepku tej dziewuchy (godzinna rozmowa i wymowki u
psychologa) oraz zapewnienia szkoly, ze przeciez robia duzo by
unikac takich przypadkow: rozmawiaja z dziecmi, ucza, tlumacza,
mowia co jest zle.... ale i tak jest dobrze i bezpiecznie bo
przeciez nie ma takich sytuacji jak w toruniu czy gdzie
indziej...

No coz, chyba na tym nie koniec z mojej strony

[Gość: RAV]

Wyrazy współczucia, szkoda tylko nerwów córki.
Sam się zaczynam bać, bo właśnie posłałem syna do 1 klasy. No
ale ja mam jeszcze parę lat spokoju...
Z rodzicami nic się nie wskura, nauczyciele powinni bardziej
zdecydowanie reagować ale się boją (zła selekcja kadry).
W każdym razie życzę powodzenia...

życzę powodzenia

[Gość: sic]

Nie mam jeszcze dzieci i sam niewiem co bym zrobił ale napewno
próbowałbym coś zrobić nie bagatelizował sprawy... Wychowawca
musi wiedzieć co się wydarzyło i najlepiej poruszyć to na
wywiadówce przy wszystkich rodzicach zacytować co twoja córka
usłyszała od tego aniołeczka... czytam posty i się zastanawiam
ile lat mają ci którzy piszą o biednych uczniach
represjonowanych przez nauczycieli którzy muszą odreagować całe
zło tego świata... sam miałem kiedyś 15 lat i wiem że
nauczycieli traktuje się jak wrogów jak jest łagodny to się
wchodzi mu na głowę kiedy jest ostry i wymagający to uznaje się
że dręczy uczniów a przecież to dzieci .... tylko że te dzieci
miały przyjść do szkoły uczyć się czegoś i raczej ciężko jest
zapanować nad klasą 30 rozwydrzonych bachorów nie używając
odrobiny dyscypliny (oczywiście są i tacy co przeginają.
Nauczyciel był słaby psychicznie no tym razem taki model się
trafił ale ostatnio była jakaś wypowiedź że dosyć ciężko z
anglistami i muszą brać co dają. A potem są takie wypadki

[Gość: Spokojny]

color napisał:

> Stopien zepsucia i zezwierzecenia niektorych uczniow jest
> pewnie wszystkim znany. Na skrajnie wulgarne slownictwo czasami
> jednak trzeba reagowac. Dzisiaj jedna z bardziej "znanych" w
> tym temacie kolezanek (13 lat), najpierw zwyzywala moja corke
> (osoba spokojna, ulozona i wrazliwa) od k.rew i szmat a na
> koniec powiedziala, "idz ciagnij laske swojego starego".

A w pysk 13-latke !!!!!!!!
I poprawka z drugiej strony.
> Szlag mnie troche trafil wiec ide jutro zrobic zadyme w szkole.
>
> Pytanie do innych rodzicow: Jaka zajelibyscie postawe na moim
> miejscu w takiej sytuacji ?

[color]

Ech, gdybym tylko mogl...

[Gość: ja]

Gość portalu: BANDIT napisał(a):

> bedziemy szerzyc grono takich uczniow!! hehe, bojcie sie
> nauczyciele!!
Jezeli Ci tak zle w budzie to nie chodz do niej wcale. Zlota
rada- daj se w zyle i juz nie wstawaj. Takie gowno jak Ty
wycieram czasami z podeszwy. Koniec komentarza.

[Gość: user]

Gość portalu: BANDIT napisał(a):

> bedziemy szerzyc grono takich uczniow!! hehe, bojcie sie
> nauczyciele!!
Człowieku (w twoim przypadku takie stwierdzenie jest z mojej
strony wielkim eufemizmem) (patrz słownik wyrazów obcych) lecz
się na nogi bo na głowę za późno !!!!!!!!!!!!!!!

[Gość: ZleWarZ]

Gość portalu: user napisał(a):

> Gość portalu: BANDIT napisał(a):
>
> > bedziemy szerzyc grono takich uczniow!! hehe, bojcie sie
> > nauczyciele!!
> Człowieku (w twoim przypadku takie stwierdzenie jest z mojej
> strony wielkim eufemizmem) (patrz słownik wyrazów obcych)
lecz
> się na nogi bo na głowę za późno !!!!!!!!!!!!!!!

Pokazales jaki jestes madry i jakie znasz madre slowa!!!
Smieszysz mnie czlowieku - takie sytuacje pewnie Cie bulwersuja
ogladane w TV, ale tak jest w calym kraju i zamiast sie
wymadrzac zrobilbys cos zeby bylo lepiej.

PZDR dla wszystkich telewizyjnych i internetowych medrcow!!!

[Gość: Anna]

Oczywiście, że my nauczyciele wstydzimy się do tego przyznać
ponieważ wiemy z góry że nie możemy liczyć na niczyją pomoc.
Szczególnie tam gdzie za uczniami stoją sami rodzice i jeszcze
buntują ich przeciwko nam. Młodzież widząca co robią i jak się
zachowują ich rodzice uważają że to wcale nie jest złe, a wręcz
odwrotnie. Nauczyciel w tych czasach nie ma wogóle szacunku i
poważania. Mało tego my nic nie możemy zrobić!!! Oni mogą
wyprawiać z nami wszystko a nam nie wolno nawet krzyknąć bo
młodzież jest zestresowana. Najlepszym tego dowodem są ostatnie
wydarzenia ze szkoły w Toruniu zamiast odrazu wyrzucić winnych
[szkoła średnia - jest nie obowiązkowa]to jeszcze Rada
Pedagogiczna cacka się z nimi i co to za kara obniżenie
zachowania?
Wiadomo wszystkim że palenie papierosów w miejscu publicznym czy
pracy jest zabronione. To taki nauczyciel nie może sobie zapalić
np. w pokoju n-kim bo grozi mu za to wyrzucenie z pracy, ale
uczeń który nie jest jeszcze pełnoletni zawsze znajdzie sobie w
szkole jakieś zaciszne miejsce do tego a jak zostanie przyłapany
to co mu można zrobić obniżyć ocenę ze sprawowania i praktycznie
nic więcej. Ciekawe czy rodzice tych wszystkich uczniów
wytrzymaliby chociaż jeden dzień w szkole oczywiście przy takim
samym zachowaniu swoich pupily jak przy nas.
Może znów należy wrócić do czasów gdzie drewniana linijka była
tym czego wszyscy się obawiali.
W tym wszystkim muszą jeszcze popierać nas rodzice, bo sami
naprawdę wiele nie zdziałamy.

[Gość: Bronisław]

Obiektywnie acz z żalem stwierdzam, że pogorszenie dyscypliny w
szkołach nastąpiło po stanie wojennym a po 90 roku jeszcze się
pogorszyło. W dalszym ciągu proces ten narasta.
Słowo dyscyplina pochodzi od łacińskiego - discipulus- czyli
uczeń. Dyscyplina i porządek społeczny zaczyna się w szkole.
Jeżeli tam ich brak to będzie tak samo w całym społeczeństwie.
Karierowicze lub durnie zepsuli porządek w oświacie. Zabronili
nauczycielom stosować odpowiednich, adekwatnych do sytuacji
środków wychowawczych i dyscyplinarnych. Mam na myśli przede
wszystkim kary cielesne wobec niesfornych uczniów.
1 nieposłuszny i rozbrykany dzieciak utrudnia proces nauczania w
klasie ale da się go opanować. Jednak gdy takich w klasie jest
więcej np. 2 - 3 nauczanie kuleje zupełnie. Uczniowie z takich
klas trudniej się dostają do liceów a potem na studia. Rodzice
czesto nadużywają kar cielesnych w stosunku do swych dzieci. One
znalazłszy się w szkole pozbawionej możliwości karcenia
niesfornych uczniów, rozrabiają do woli, biją innych słabszych
czy spokojniejszych. - Nauczyciel jest wobec nich bezradny!
Rozwydrzony dzieciak jest bezkarny. On może bić innych ale jego
nie wolno dotknąć. Podobnie zresztą jest w prawie polskim.
Bandyta może zabijać ale jego zabić nie wolno!
Dyrektorzy szkół dla zachowania swego stanowiska udają że nie
widzą narastającego rozkładu dyscypliny. Autorytety kuratoryjne
na wizytacjach szkół sprawdzają czy czasem jakiś nauczyciel nie
skarcił cieleśnie nawet najgorszego łobuza. - Takie są wytyczne
ministerstwa edukacji. Poseł Łopuszański wspomniawszy w sejmie o
karach cielesnych został zakrakany przez durniów nie mających
pojęcia o utrzymaniu dyscypliny u dzieciaków i znaczeniu jej w
późniejszym życiu społeczeństwa.
Oby ten przypadek stał się apogeum kretynizmu i draństwa
wychowawczego.
Bodajże hetman Żółkiewski powiedział: Takie będą Rzeczpospolite
jakie jej młodzieży chowanie.

JAN ZAMOYSKI

[Gość: PM]

Gość portalu: Bronisław napisał(a):

> Bodajże hetman Żółkiewski powiedział: Takie będą
Rzeczpospolite
> jakie jej młodzieży chowanie.

TO AKURAT POWIEDZIAL JAN ZAMOYSKI. TEZ HETMAN.

[color]

Popieram ten tekst prawie w calosci, poza jednym: nie wolno w
zadnym przypadku stosowac w szkole kar cielesnych !
Dyscyplina, karnosc, konsekwencja i do pewnego stopnia rygor -
jak najbardziej wskazane.

[Gość: ZleWarZ]

Ja tez chodzilem do szkoly i tez mialem takich uczniow w klasie
jednak u nas jedynie ten nauczyciel ktory dal
sobie "zapaskudzic" zycie to wlasnie otrzymywal. Inni sobie
radzili i to bez kar cielesnych - chyba jednak mozna?
PZDR

ZADNYCH KAR

[Gość: PM]

ZA NAUKE TRZEBA ZAPLACIC Z WLASNEGO RACHUNKU, A NIE TATUSIA.
KORZYSTANIE ZE SZKOLY ZA DARMO JEST NIEMORALNE, CO WIDAC PO
EFEKTACH. JESLI KTOS JEST BIEDNY, ALE NIE ULOMNY, TO MA RECE I
GLOWE, ZEBY ZAROBIC I ZAPLACIC. POBIERANIE NAUKI ZA DARMO
PROWADZI DO WYNATURZEN JAKIE SA U WAS. NIE ROZUMIECIE TEGO, BO
JESTESCIE ZDEMORALIZOWANI.

Gość portalu: ZleWarZ napisał(a):

> Ja tez chodzilem do szkoly i tez mialem takich uczniow w
klasie
> jednak u nas jedynie ten nauczyciel ktory dal
> sobie "zapaskudzic" zycie to wlasnie otrzymywal. Inni sobie
> radzili i to bez kar cielesnych - chyba jednak mozna?
> PZDR

Strach czytać GW

[Gość: lynx]

> 3,5 proc. nauczycieli przyznało w anonimowej ankiecie, że są zastraszani i
szykanowani przez uczniów. Prawie 6 proc. było obrażanych w grubiański sposób

> Nie ma oficjalnych statystyk opisujących skalę uczniowskiej agresji i przemocy
wobec nauczycieli.

> Z badań wynika m.in., że 2 proc. nauczycieli obawiało się agresji werbalnej ze
strony uczniów, a 1 proc. agresji fizycznej.

i te trzy sprzeczne stwierdzenia znajdują się w jednym tekście!
STRASZNIE łatwo jest być dziennikarzem...

[Gość: polonus]

Podziekujcie za to wszystko co sie teraz w Polsce dzieje
"Solidarnosci" oraz Kosciolowi. No gdzie byl sw. RYDZYK
akurat z Torunia!? A gdzie to towarzystwo Michnikowo-Kuroniowe!?
No a ci od Kwasniewskiego? Ci ostatni bardzo zajeci wysylaniem
wojska do Iraku oraz zalatwianiem sobie synekur w UE i NATO.

[Gość: miki]

Gość portalu: polonus napisał(a):

> Podziekujcie za to wszystko co sie teraz w Polsce dzieje
> "Solidarnosci" oraz Kosciolowi. No gdzie byl sw. RYDZYK
> akurat z Torunia!? A gdzie to towarzystwo Michnikowo-Kuroniowe!?
> No a ci od Kwasniewskiego? Ci ostatni bardzo zajeci wysylaniem
> wojska do Iraku oraz zalatwianiem sobie synekur w UE i NATO.

Tak sie sklada ze prezdent Torunia,dyrektorka szkoly,sa z pzpr-sld.Z torunia sa
tez nieja ki wilkanowski,tow sedzia i posel wenderlich.Synekury to zalatwiaja
kwsniewski wiatr,i mnietek rakowski.Rowniez pzpr-sld.
Podziekowac to mozesz wlasnie pzpr.Zniszczyli wszelkie autorytety chcac
wproqadzic swoje.Gornika pstrowskiego,ilicza lenina,marksa stalina i zofie
grzyb.Z autorytetami,to tak jak z stara porcelana.Zniszczyc potrafi nawet osiol
z sld.W pare sekund.Jednak nowego serwisu z porcelany byle kto nie zrobi.

[Gość: anka]

Gość portalu: miki napisał(a):

) Gość portalu: polonus napisał(a):
)
) ) Podziekujcie za to wszystko co sie teraz w Polsce dzieje
) ) "Solidarnosci" oraz Kosciolowi. No gdzie byl sw. RYDZYK
) ) akurat z Torunia!? A gdzie to towarzystwo Michnikowo-Kuroniowe!?
) ) No a ci od Kwasniewskiego? Ci ostatni bardzo zajeci wysylaniem
) ) wojska do Iraku oraz zalatwianiem sobie synekur w UE i NATO.
)
) Tak sie sklada ze prezdent Torunia,dyrektorka szkoly,sa z pzpr-sld.Z torunia
sa
)
) tez nieja ki wilkanowski,tow sedzia i posel wenderlich.Synekury to
zalatwiaja
) kwsniewski wiatr,i mnietek rakowski.Rowniez pzpr-sld.
) Podziekowac to mozesz wlasnie pzpr.Zniszczyli wszelkie autorytety chcac
) wproqadzic swoje.Gornika pstrowskiego,ilicza lenina,marksa stalina i zofie
) grzyb.Z autorytetami,to tak jak z stara porcelana.Zniszczyc potrafi nawet
osiol
)
) z sld.W pare sekund.Jednak nowego serwisu z porcelany byle kto nie zrobi.
Wspólnota Życia Chrześcijańskiego w Polsce
miki pieprzysz trzy po trzy . dla ciebie wszyscy sa z pzpr
akurat pani dyrektor jest spod znaku ducha swietego
ponizej wywiad


Przedstawicielka "Córek Marnotrawnych"

-------------------------------------------------------------------------------
-

Z Teresą BLaszkiewicz, Prezydentem WŻCh w Polsce, rozmawia Marek Kwiatkowski

mk. Jak się czułaś kiedy dowiedziałaś się, że jesteś jedynym kandydatem na
prezydenta WŻCh?

tb. Byłam zaskoczona, chyba nie tylko ja? Dlaczego kandydowałam? Nie
zdążyliśmy w Toruniu dokończyć procesu rozeznania, na którą z funkcji mam się
zdecydować.. Kandydowanie do Rady Wykonawczej miało swoje uzasadnienie w
podjętych wcześniej działaniach na rzecz Szkoły Lidera. Ale skoro proces
rozeznawania nie posunął się do etapu jasnej decyzji i jej potwierdzeń,
uznaliśmy, że powinnam zgodzić się kandydować na wszystkie zaproponowane
funkcje w RW, przyjmując automatycznie, że potwierdzeniem będzie decyzja
Zgromadzenia. Przyznam, że miałam przez chwilę pokusę, by w deklaracji
kandydata funkcję prezydenta pominąć, powstrzymało mnie tylko to, że
ustalaliśmy we wspólnocie, jak mam postąpić w tej sprawie.
Na Zgromadzeniu Krajowym nowa Rada zostaje od razu rzucona na gęboką wodę,
dowiadujecie się, że ustępująca Rada pozostawiła wam prowadzenie całego
drugiego dnia Zgromadzenia. Jak wtedy się czułaś, najpierw widząc wybrany
skład nowej rady, następnie to zadanie?

Kiedy trwały wybory i wyłaniała się Rada Wykonawcza o bardzo jednorodnej
strukturze, złożona z 7 dyspozycyjnych kobiet (mężczyźni też kandydowali),to
odczuwałam lekkie zaniepokojenie. Kiedy potem w sobotę wieczorem usłyszałam,
że następnego dnia to raczej nikt Zgromadzenia już nie prowadzi, myślałam
przez chwilę, że to żart. Ale żarty się skończyły i spotkałyśmy się
pospiesznie: Ewa Poleszak i nowa RW, by obmyślić i przygotować tok obrad
ostatniego dnia Zgromadzenia. Uświadomiłam sobie wtedy, że prawie w tym samym
składzie prowadziłyśmy seminarium w Mielnie 2002. To bardzo pomogło. Podczas
niedzielnej sesji miałam już mocne wrażenie, że jesteśmy dość zgraną ekipą.

A jak ci się podoba sam skład obecnej Rady? Po raz pierwszy chyba tworzą ją
same kobiety.

Zastanawia mnie w tym raczej coś innego - fakt, że wszystkie są osobami stanu
wolnego oraz to, że cztery spośród nas uczestniczyły w roku 1994 w 30-dniowych
ĆD i to pod kierunkiem obecnego asystenta krajowego WŻCh. Wydaje mi się, że w
tej kadencji, powinniśmy zastanowić się nad znaczeniem współistnienia w naszej
Wspólnocie osób bezżennych i małżeństw. No i nad statystyką w tej sprawie....
Czy to problem, czy wezwanie do odkrycia?

Rada funkcjonuje już od ponad dwóch miesięcy. Czy role zostały już rozpisane i
wiesz kto będzie jakie funkcje pełnił? Szczególnie interesuje mnie funkcja
eurolinka.

Role, oprócz wiceprezydentów i skarbnika nie są rozdane. Nie mamy jeszcze
przewodniczącego sekretariatu, do końca lipca, pomaga nam Dorota Kulesza-
Wrzosek. Rada Wykonawcza spotkała się po raz pierwszy w pełnym składzie na 45
minut, tuż po zakończeniu Zgromadzenia. Kolejne robocze spotkania to: 31 maja
i 1 czerwca. Nie próżnujemy. Najwięcej czasu zajęły nam dotąd przygotowania do
Zgromadzenia w Nairobi, organizacja Rady Głównej w Sulejówku, dotknięte
zostały też trochę sprawy wewnętrznego funkcjonowania RW. Po raz pierwszy
prezydent WŻCh jest spoza Warszawy. Wymaga to stworzenia nowej koncepcji
organizacji pracy Rady Wykonawczej.

Byłoby dobrze, gdyby można było najpierw określić obowiązki i zadania RW na
nowo odczytując Statut. Wtedy łatwiej byłoby myśleć o funkcjach i konkretnych
zadaniach. Staramy się iść taką drogą, ale gonią nas terminy i konieczności,
jak w przypadku sekretariatu. Obowiązki Eurolinka, kontynuować będzie na razie
Ela Gleba.

Jak zapewne wiesz,jesteś postrzegana we wspólnocie jako osoba zdecydowana. Czy
można się w związku z tym spodziewać ciebie w roli prezydenta - "żelaznej
damy", która będzie chciała ustawić Radę po swojemu?

Wiem, czego bym chciała, natomiast niekoniecznie mam koncepcję jak, ale na to
receptą jest praca zespołowa. Chciałabym, byśmy rozeznali, co ta Rada
Wykonawcza powinna zrobić dla WŻCh w Polsce RW jest organem statutowym i warto
na początku kadencji zastanowić się i dokładniej określić, co jest, a co nie
jest jej obowiązkiem i zadaniem statutowym. Ten proces już się rozpoczął.
Potem zdecydujemy, czy i które osoby spośród członków RW podejmą się
określonych w ten sposób zadań oraz czy i kogo trzeba zaprosić do bliższej
współpracy.

Jest naszym pragnieniem, by stworzyć z tej nowej grupy osób wspólnotę
zadaniową, w której pracuje się zespołowo i stosuje proces, o jakim ostatnio
dużo słychać w WŻCh, tzn.: rozeznawanie, posłanie, wspieranie, ocena.

Rzeczywiście, w poprzedniej kadencji jasnego zakresu obowiązków dla każdego z
członków i samej Rady nie udało nam się ustalić, może poza przewodniczącym
Sekretariatu.

Nie mam zamiaru występować w roli zarządzającego, który arbitralnie ustala
zakresy obowiązków, mam nadzieję, że udalo mi się to naświetlić. Na początku
poprzedniej kadencji faktycznie dziwi mnie brak określenia zakresu zadań
członków RW, ale teraz widzę to już inaczej. Myślę, że był to dość naturalny
bieg wydarzeń, rozpoczął się pewien proces.. Ostatnia kadencja RW była
pierwszą po uchwaleniu Statutu WŻCh w Polsce. Sądzę, że wielu spośród nas
dopiero odkrywało i odkrywa Statut oraz jego rolę w życiu wspólnoty. Może
teraz nadchodzi czas, by te sprawy uporządkować, obmyślić procedury,
wdrożyć....

W jakim stanie jest wspólnota, którą odbierasz po poprzedniej Radzie?

Lubię porównania i symbole.. Gdyby życie wspólnoty porównać z fazami życia
człowieka, to wydaje mi się, że nasza wspólnota jest w okresie dojrzewania i
pewnej burzy. Wiele spraw nie jest jeszcze dokońca ukształtowanych i
uporządkowanych. Dużo jest oznak życia na wielu kierunkach najbliższy obraz to
stwarzanie z Chaosu. Jestem przekonana, że w WŻCh są ogromne zasoby, po części
jeszcze uśpione. Jeśli chodzi o rozpoznanie, do czego Pan Bóg wzywa WŻCh,
przynajmniej na początku tej kadencji, to moim zdaniem jest to uzdrowienie
relacji ze wspólnotą. Chodzi najpierw o dostrzeżenie przez każdego z nas
wartości przymierza, które jest bardzo specyficzną formą przynależności. To
poprzez przymierze rozpoznajemy, czy jesteśmy powołani do tej drogi
zaangażowania w Kościele. Odkrywamy coraz jaśniej, że zawieramy przymierze z
Bogiem poprzez Wspólnotę WŻCh, a to jest bardzo gębokie i ma wielkie
konsekwencje. Można więc powiedzieć, że praca nad przymierzem jest sposobem na
zauważenie sposobu, w jaki relacja między osobą a wspólnotą jest przez Boga
uzdrawiana. Ale są to także sprawy organizacyjne. Chodzi mi o rozumienie, czym
jest WŻCh jako organizacja i coraz lepsze widzenie siebie względem niej -
organizacji z pewną misją.

Patrząc na te problemy, które

[Gość: RAV]

To właśnie wychodzi bezstresowe wychowywanie dzieci. Ja bym
takich młodych bandziorów zamykał. Bo jak teraz się nie
zareaguje to za parę lat będą strzelać do ludzi...

[Gość: Czytelnik]

Sami nauczyciele nic nie zrobią,jezeli Rada pedagogiczna przegłosuje sprawę
wyrzucenia go ze szkoły np.picie na terenie szkoły to okazuje się ,że taki
uczeń i tak w wielu przypadkach pozostaje w tej szkole i wtej samie klasie -
dlaczego? Organ nadzorujący twierdzi wówczas iż szkoła nie radzi sobie z
problemami- wobec tego jak uczeń który jest bezkarny bedzie miął respekt prze
nauczycielem

Polecam artykul w Naszym Dzienniku

[Gość: Gość portalu: Jacek]

www.naszdziennik.pl/index.php?typ=my&dat=20030911&id=my21.txt<a href="www.naszdziennik.pl/index.php?
typ=my&dat=20030911&id=my21.txt"target="_blank">www.naszdziennik.
pl/index.php?typ=my&dat=20030911&id=my21.txt</a>

[Gość: Mac]

Gość portalu: BANDIT napisał(a):

> bedziemy szerzyc grono takich uczniow!! hehe, bojcie sie
> nauczyciele!!

Ty lepiej poszerz swoją mózgownicę, ale cóż.. taki proces trwa
dziesiątki tysięcy lat, więc nie czekaj na cud australopiteku!

[Gość: mycha]

zarówno władze szkół jak i policja czy cokolwiek innego sa tu
raczej bezsile....tu juz nie pomorze zawieszenie czy karne
przeniesienie do onnej szkoły - błędów wychowania w rodzinie nic
nie naprawi. Takie zachowania wynosi sie z domku od rodziców,
albo za ich przyzwoleniem!!!

0,5 godziny wychowawczej na tydzień

[Gość: belfer]

Na skutek różnego rodzaju cięć, od kilku lat w większości szkół
zawodowych i techników jest tylko 0,5 godziny wychowawczej na
tydzień. Na skutki nie trzeba długo czekać

[Gość: polonista]

Gość portalu: belfer napisał(a):

> Na skutek różnego rodzaju cięć, od kilku lat w większości szkół
> zawodowych i techników jest tylko 0,5 godziny wychowawczej na
> tydzień. Na skutki nie trzeba długo czekać


Jeśli ktoś spaprał wcześniej robotę, to i dwie godziny w tygodniu mogą Ci nie
wystarczyć.

[Gość: Nauczyciel]

Jestem nauczycielką od 18 lat. Mimo mikrej postury mam
wielkiego ducha. Nie boję się uczniów nawet jak prowokują tak
jak ty. Zapisz się do mojej szkoły to zobaczysz co z Ciebie
zrobię. Jeszcze nie jest za późno!!

Szkolnictwo? !

[Gość: -Q-C-Z-]

Jest temat morze.
Moim zdniem nauczyciele , kierownictwo powinni skonczyc z przywilejami ucznow z
wielkim pochodzeniem. Syn prezesa spoldzielni mieszkaniowej,czy coreczka z-cy
prezydenta miasta . Czy tez wniczek ministra. Traktowac na rowni z innymi
uczniami.
Po tej aferze nalezy mocniej polazyc nacisk na drobne zwiastuny agresji do
nauczycieli jak rowniez do ( slabczych lub mniej przychycznych odpornych
kolegow).
Niwiem czy tez nie warto wprowadzic spowrotem mundurkow szkolnych, z
obowiezkowym noszeniem tarcz szkolnych.
Co do ucznow to prosze sobie zadac pytanie. Jakie zadanie spelniala nauczyciele
a jakie sa Wasze zadania. Wobec calego Waszego zycia(pozniej)po skonczeniu
edukacji.
Szkolnictwo bardzo mocno upadlo po tej zdiocialej reformie. Tak
W niemczech zaczeto zastanawiac sie czy tez nie wprowadzac ten system
(Francuski)do Niemiec. Widzieli ze dzieci polskie z swoimi wiedomosciami bija
na leb dzieci niemiecki. A tymczysem p.Minister.powiedziala ze to komunistyczny
system to fuj. No i mamy.

ale na tle praw ucznia prl jest be

[Gość: nauczyciel]

trzeba było zejsć z dyscypliny aby na tym tle powstało wrażenie
że prl była bardziej represyjna niż była, fala głaskających
artykułow o homoseksualiźmie itd

w sumie zbieramy teraz owoce kłamstwa o pozytywnych stronach
życia pokoleń między 45tym a 80tym

Minister Łybacka jest niebezpieczna. Tworzy naiwnie dekretujące
akcje,
które tylko dociążają nauczycieli demoralizującą bezsensownością
biurokracją. W 3ce pochwaliła się, że chciała dodać nauczycielom
2 godziny na osobiste kontakty z uczniami, pewnie i pisać
sprawozdania z tego. Ta księżycowość pomysłów- pozwolę sobie
zauważyć- pasuje nawet do pretensjonalnego wyglądu zewnętrznego,
fryzury itd. Ile czasu nauczyciele potracili na te legendarnie
tłuste tomiska dokumentacji awansu zawodowego- na pewno kosztem
uczniów.

Nauczyciel jest obrońcą praw ucznia w czasie lekcji a nie kiedy
tworzy fikcyjną górę papierów.

a propos torunia, znęcania się nad nauczycielem

1. ZLIKWIDOWAĆ PLANY WYNIKOWE I INNĄ KŁAMLIWIE DEMORALIZUJĄCĄ
FIKCJĘ, WYMAGANIA
EDUKACYJNE TEŻ NIĄ SĄ
powyższe zresztą nie tylko młodym nauczycielom przeszkadza w
normalnym przygotowaniu się do lekcji, żeby zrobić "charyzmę"...

pracować z uczniami a nie uginać się pod głupią niepotrzebną
biurokracją

2. PRZYWRÓCIĆ OBOWIĄZEK ZWOLNIEŃ LEKARSKICH JAKO USPRAWIEDLIWIEŃ
NIEOBECNOŚCI
3. jeszcze ważniejszy od zachowania jest ogólne NIEuczenie się
uczniów- to jest
uwłaczające dla nauczycieli
4. po co się uczyć skoro to szkoły gonią za ucznien, bo za
uczniem idą
pieniądze z powiatów
a studia prywatne? też liczy się płatnik czesnego a nie wyniki
ze szkoły
średniej

5. opisowe oceny ze sprawowania dla najsłabszych i najlepszych

nic się nie zmieni: pani Łybacka będzie tylko dostosowywać do UE
i pilnować z charyzmą urzędasa kuratorium aby "nie umoczyć"
NAUCZYCIELE UWAŻAJĄ, ŻE KURATORIA I MINISTERSTWO W OGÓLE NIE
CZUJĄ PRAKTYKI ŻYCIA SZKOŁY

[Gość: Katka]

Moja corka ma 10 lat i mimo , ze naszym domu sie nie klnie, nie
wyzywa i sprawy sporne zalatwiane sa na spokojnie i bez uzywania
argumentow silowych to z przerazeniem patrze, jak z mojego
dziecka rosnie potworek. Slownictwo , ktorego uzywa (szczegolnie
jak jej sie wydaje, ze nikt dorosly nie slucha) po prostu
przeraza. Gdzies sie musi takich rzeczy uczyc i nie wydaje mi
sie, ze wine za to ponosi wylacznie telewizja. Swoja droga nie
kazdy film animowany, ktory jest na kanale dzieciecym (i takich
jest wiekszosc) osmielilabym sie nazwac bajka dla dzieci.

[Gość: polonista]

Gość portalu: Katka napisał(a):

> Moja corka ma 10 lat i mimo , ze naszym domu sie nie klnie, nie
> wyzywa i sprawy sporne zalatwiane sa na spokojnie i bez uzywania
> argumentow silowych to z przerazeniem patrze, jak z mojego
> dziecka rosnie potworek.

A w czym się ten potworek przejawia? Tylko w słownictwie?


Slownictwo , ktorego uzywa (szczegolnie
> jak jej sie wydaje, ze nikt dorosly nie slucha) po prostu
> przeraza.

Przeraża Cię i co robisz? Zauważ,masz w tym, co napiałaś, jeszcze jedną
informację dla myślącej matki

Gdzies sie musi takich rzeczy uczyc i nie wydaje mi
> sie, ze wine za to ponosi wylacznie telewizja.


Wyłącznie to może i nie, ale zamiast włączać jej niemądre często filmy lepiej
poczytaj własnemu dziecku. 15 MINUT DZIENNIE, CODZIENNIE!

Swoja droga nie
> kazdy film animowany, ktory jest na kanale dzieciecym (i takich
> jest wiekszosc) osmielilabym sie nazwac bajka dla dzieci.
>

I tu się zgadzam w 100%. Dziecko może oglądać najgłupsze nawet filmy pod
warunkiem, że "przetrawi" je z mądrym dorosłym. Przymiotnik "mądry" jest tu
niezbędny, to nie są synonimy, niestety.

[poldek]

Biedni nauczyciele! Gnębią ich uczniowie. Ale ten problem nie
pojawił się znikąd. System jest chory. Dyrektor szkoły to
udzielny książe. Rządzi jak mu się podoba. A wielu nauczycieli
pracuje w szkole nie z powołania, tylko dlatego że nigdzie
indziej nie potrafili znaleźć zatrudnienia. I pozwalają robić z
siebie szmaty (czy dyrektorom czy uczniom).
W szkołach panuje od wielu lat zwyczaj ukrywania problemów (np.
narkotyki w naszej szkole niemożliwe!). Stąd nie do pomyślenia
jest wezwanie kogoś z zewnątrz do pomocy w rozwiązaniu problemu.
Z innej beczeki : Znam przypadek katechetki, której uczeń klasy
6 podstawówki powiedział: Szóstka albo w ryj!
Odpowiedziała mu na to, że na szóstkę nie zasługuje a ona
uczniów nie bije. I gówniarz w ten sposób został spacyfikowany
do końca roku szkolnego.

[Gość: polonista]

poldek napisał:

> Biedni nauczyciele! Gnębią ich uczniowie. Ale ten problem nie
> pojawił się znikąd. System jest chory. Dyrektor szkoły to
> udzielny książe. Rządzi jak mu się podoba. A wielu nauczycieli
> pracuje w szkole nie z powołania, tylko dlatego że nigdzie
> indziej nie potrafili znaleźć zatrudnienia. I pozwalają robić z
> siebie szmaty (czy dyrektorom czy uczniom).
> W szkołach panuje od wielu lat zwyczaj ukrywania problemów (np.
> narkotyki w naszej szkole niemożliwe!). Stąd nie do pomyślenia
> jest wezwanie kogoś z zewnątrz do pomocy w rozwiązaniu problemu.
> Z innej beczeki : Znam przypadek katechetki, której uczeń klasy
> 6 podstawówki powiedział: Szóstka albo w ryj!
> Odpowiedziała mu na to, że na szóstkę nie zasługuje a ona
> uczniów nie bije. I gówniarz w ten sposób został spacyfikowany
> do końca roku szkolnego.


Masz trochę racji i trochę jej nie masz.
1.Nie wszyscy nauczyciele są egzemplarzami przypadkowymi, wielu ten zawód
wybrało, bo czuło "powołanie" (śmieszna nazwa i źle się kojarzy).
2.Zdarzają się mądrzy dyrektorzy, np. na około 20 - jeden jest do strawienia,
to moja prywatna statystyka, zawiera jakiś błąd, tylko nie wiem, w którą stronę.
3.Ukrywanie niepowodzeń? Masz tu dużo racji. Miarą jakości szkoły nie powinien
być brak problemów, ale jakość i skuteczność ich rozwiązywania, to tylko hasło
wywoławcze, pomysł wymaga "doprecyzowania".
4.Brawo dla KATECHETKI za refleks.

[Gość: mysliciel]

Ta "Budowlank" z Torunia jest sama sobie winna, bo rozpaczliwie
szukali uczniow do niej aby "uratowac" etaty nauczycielskie i w
ten sposob taka "cholota" sie tam dostala.
Dlaczego ta "cholota" jeszcze nie jest wyrzucona ze szkoly ???
Bo trzeba zlikwidowac klase ? Bo trzeba zlikwidowac etaty
nuczycielskie, ktorych i tak jest juz malo.
Mam racje ???

[Gość: Rys]

Mysle, ze jest wiele przyczyn zjawiska panujacego od lat w polskich szkolach, a
o ktorych z jakigos powodu zaczeto pisac nagle w Gazcie i dyskutowac na tym
forum.
1. Ogolny brak szacunku do zawodu NAUCZYCIELA, co jest widoczne zenujaco
niskich zarobkach. Mlodziez i rodzice nauczyli sie szanowac tych "z kasa" . Ci
bez "kasy" to smiecie. Ktory z nauczycieli podjezdza Mercem albo BMW pod
szkole??
2. Zawod nauczyciela jest trudnym i wymagajacym wysokich kwalifikacji oraz
poswiecenia zawodem. Placac bardzo niskie pensje powoduje sie "negatywna
selekcje personelu. (Wyjatki niech sie w tej chwili nie obrazaja). No i mamy
gotowy problem.
3. Z jakiegos powodu problemy sa krywane, o czym wspomniano wielokrotnoe na tym
watku. Ukrywane, bo przelozonemu, feudalnemu panu na folwarku, nie mozna
sprawiac kloporow. Pan sie zdenerwuje i nie da premii. I tak ciagnie sie
problem od dyrektora poprzez kuratorium do ministra.
4. .....................
5. ...................
.........
.........
A przeciez w szkolach mlodziez przechodzi pierwsze kroki edukacji zycia w
spoleczenstwie. Jak sterroryzowac nauczyciela, jak dac prezencik za dobre
stopnie, jak zabawic sie kosztem mlodszego i slabszego, jak oszukac na lekcji,
jak zorganizowac pierwszy gang, gdzie dostac maryche..................
Uczy sie patologii, na ktorej wyeliminowanie nas podobno NIE STAC. To o czym
napisano w gazecie to dopiero poczatek gory lodowej..................
Pozdraiam

[Gość: Z]

Gość portalu: Rys napisał(a):

> Mysle, ze jest wiele przyczyn zjawiska panujacego od lat w polskich szkolach,
a
>
> o ktorych z jakigos powodu zaczeto pisac nagle w Gazcie i dyskutowac na tym
> forum.
> 1. Ogolny brak szacunku do zawodu NAUCZYCIELA, co jest widoczne zenujaco
> niskich zarobkach. Mlodziez i rodzice nauczyli sie szanowac tych "z kasa" .
Ci
>
> bez "kasy" to smiecie. Ktory z nauczycieli podjezdza Mercem albo BMW pod
> szkole??
> 2. Zawod nauczyciela jest trudnym i wymagajacym wysokich kwalifikacji oraz
> poswiecenia zawodem. Placac bardzo niskie pensje powoduje sie "negatywna
> selekcje personelu. (Wyjatki niech sie w tej chwili nie obrazaja). No i mamy
> gotowy problem.
> 3. Z jakiegos powodu problemy sa krywane, o czym wspomniano wielokrotnoe na
tym
>
> watku. Ukrywane, bo przelozonemu, feudalnemu panu na folwarku, nie mozna
> sprawiac kloporow. Pan sie zdenerwuje i nie da premii. I tak ciagnie sie
> problem od dyrektora poprzez kuratorium do ministra.
> 4. .....................
> 5. ...................
> .........
> .........
> A przeciez w szkolach mlodziez przechodzi pierwsze kroki edukacji zycia w
> spoleczenstwie. Jak sterroryzowac nauczyciela, jak dac prezencik za dobre
> stopnie, jak zabawic sie kosztem mlodszego i slabszego, jak oszukac na
lekcji,
> jak zorganizowac pierwszy gang, gdzie dostac maryche..................
> Uczy sie patologii, na ktorej wyeliminowanie nas podobno NIE STAC. To o czym
> napisano w gazecie to dopiero poczatek gory lodowej..................
> Pozdraiam

Dodać by jeszcze można brak solidarności wśród nauczycieli - niepowodzenia
jednych sa żródłem wielkiej radości ich kolegów , ktorzy "lepiej sobie
radzą". Zycie...

[Gość: Rys.]

Gosciu Z. Widze, ze zamknelismy dyskusje na tym watku. Czyzby w tych paru
powyzszych zdaniach wszystko zostalo w temacie powiedziane???
Jezeli tak, to przyszlosc w Polsce jest czarna jak noc na dole w kopalni.
Jan Zamoyski powiedzial bowiem:
Takie beda Rzeczypospolite, jakie ich mlodziezy chowanie.