Dodaj do ulubionych

szkoła języków obcych

23.08.04, 23:20
Witam, jestem kolejnym raczkującym.
Od 1999r. prowadzę działalność gospodarczą, po prostu w dużej szkole
językowej jestem lektorem. Działalność muszą mieć wszyscy zatrudnieni tam
lektorzy. W tym roku chciałabym otworzyć własną szkołę języków. Pieniądze są
mi potrzebne na umeblowanie, wystrój i rzecz jasna pomoce naukowe.
I teraz pytanie - ponieważ działalnośc, przynajmniej formalnie, prowadzę
dlużej niż 3 lata, to nie dotyczą mnie dotacje dla młodych firm? Czy zatem
powinnam zlikwidowac tamtą działalnośc i zacząć wszystko od nowa,
tzn.zarejestrować się, zdobyć REGON itp?
I jeszcze jedno - jeżeli wszystko zakupię, biorąc kredyty, to po jakim czasie
mogę liczyć na dotację? I co jeżeli np. moja szkoła "nie wypali"? Jest duża
konkurencja, a miasto w którym mieszkam małe.
Pozdrawiam, A.
Obserwuj wątek
    • andrzej_bgm Re: szkoła języków obcych 27.08.04, 16:14
      Witam,
      zgodnie z Działaniem 3.4 ZPORR - "Mikroprzedsiębiorstwa" odbiorcami wsparcia są
      mikroprzedsiębiorstwa, które rozpoczęły działalność gospodarczą nie wcześniej
      niż 3 lata kalendarzowe przed złożeniem wniosku o wsparcie.
      Problem w tym, czy tworzona przez Ciebie szkoła będzie uznana przez Komisję
      Oceny Projektów za nowe przedsiebiorstwo, czy za kontynuację Twojego
      dotychczasowego działania.

      Zdrowy rozsądek nakazywałby, aby nie traktować Twojej dotychczasowej
      działalności jako przedsiębiorstwo, bo de facto zajmowałeś się tylko (jak
      pracownik) sprzedażą swojego czasu i umiejętności innemu przedsiębiorcy.
      Kodeksowa definicja przedsiębiorstwa (art. 55.1 k.c. - Przedsiębiorstwo jest
      zorganizowanym zespołem składników niematerialnych i materialnych przeznaczonym
      do prowadzenia działalności gospodarczej) jednoznacznie wskazuje, że Twoja
      szkoła będzie nowym przedsiębiorstwem.
      Natomiast nie zdziw się, jeśli P.T. Urzędnicy zrozumieją to inaczej. Z własnej
      praktyki znam przypadki, że nie mieściło im się w głowach np. to, że jeden
      przedsiębiorca posiada kilka przedsiębiorstw.
      Upewnij się wcześniej jak to interpretują, bo mogą odrzucić Ci wniosek na
      etapie kontroli formalnej. Jeśli rozumieją źle, to przekonaj ich, że błądzą.
      Wbrew pozorom nie są całkiem odporni na argumenty. Zrozumiała argumentacja
      przetykana gęsto odwołaniami do treści art. 6 - 12, 14 i 35 k.p.a. nieraz
      czyniła cuda.

      Twoje drugie pytanie ma rangę fundamentalną. Rzadko kto je zadaje. Większość
      ludzi jest optymistami i uważa, że lepiej lub gorzej, ale zawsze jakoś będzie.
      Mało kto pyta: a co się stanie, jak "nie wypali". Jeśli tak się stanie, sprawa
      jest prosta - trzeba zakończyć działalność, zbyć aktywa, spłacić zobowiązania,
      policzyć straty i zacząć robić coś innego.

      Aby jednak zminimalizować możliwość dojścia do takiego finału musisz oszacować
      ryzyko. Pomoże Ci w tym konieczność sporządzenia studium wykonalności projektu,
      które będziesz musiał załączyć do wniosku o wsparcie. Jeśli sporządzisz
      rzetelnie plan marketingowy i plan finansowy przedsięwzięcia będziesz mógł
      podjąć decyzję, czy warto rozpocząć działalność i jakie jest ryzyko "nie
      wypalenia".

      Pozdrawiam
      • glajda Re: szkoła języków obcych 28.08.04, 01:41
        Bardzo dziękuje za odpowiedź.
        Moje pytanie "a co gdy nie wypali" dotyczy dotacji, a nie tego co bedzie ze
        mną:). Czy jeżeli nie wyjdzie, bede musiala zwrócic dotacje? Jak to jest?
        Pozdrawiam,A.
        • andrzej_bgm Re: szkoła języków obcych 31.08.04, 16:42
          Witaj,
          przepraszam bardzo:
          1. że myślałem że jesteś mężczyzną (zmyliło mnie: jestem lektorEM, raczkującYM),
          2. że odpowiadam dopiero dzisiaj,
          ale sprawa ewentualnego zwrotu dotacji nie jest prosta, chociaż powinna być
          oczywista, bo ma ogromny wpływ na kalkulację ryzyka przedsięwzięcia.

          Decydujące będą zapisy umowy zawieranej pomiędzy beneficjentem ostatecznym
          (czyli Tobą) a beneficjentem końcowym (samorządem wojewódzkim), a wzorów tych
          umów jeszcze nie znamy.

          Można przypuszczać, że powodem do niedokonania wypłaty lub żądania zwrotu
          przyznanego dofinansowania będzie stwierdzenie niezgodności dokonanych
          inwestycji z celami projektu. I to jest oczywiste.

          Ale może też być tak jak jest w przypadku programu SPO-WKP 2.3, który jest
          podobny, tylko adresowany do większych lub starszych firm. Tam powodem żądania
          zwrotu wypłaconego wsparcia może być niespełnienie tzw. WSKAŹNIKÓW
          ODDZIAŁYWANIA. Dotyczą one tych zaplanowanych przez Ciebie efektów dokonanej
          inwestycji, ktore powstają nie w firmie, ale w jej otoczeniu i na które masz
          ograniczony wpływ.

          Na przykład:
          1. Twoja inwestycja polega na zakupie wyposażenia sal lekcyjnych, komputerów,
          software'u - w nomenklaturze Działania jest to tzw. PRODUKT. Możesz go wyrazić
          w wielkościach naturalnych - sztukach poszczególnych przedmiotów. Jest to
          WSKAŹNIK PRODUKTU. Kupujesz wszystko zgodnie z zaakceptowanym projektem - i
          wszystko jest O.K.
          2. Tzw. REZULTATEM jest możliwość uczenia się w Twojej nowej szkole. Wiesz, bo
          obliczyłaś to dokładnie, że dzięki inwestycji możesz kształcić np. 620 osób w
          grupach 10-osobowych, z których każda ma zajęcia 2 razy w tygodniu po 90 min.
          Ta liczba jest WSKAŹNIKIEM REZULTATU. I tu też nie ma żadnej pułapki.
          3. Kolejna, ostatnia para pojęć związanych z weryfikacją zgodności inwestycji z
          projektem to ODDZIAŁYWANIE (wpływ na otoczenie) i WSKAŹNIK ODDZIAŁYWANIA.
          ODDZIAŁYWANIEM jest w twoim przypadku pojawienie się na lokalnym rynku usług
          edukacyjnych nowego podmiotu z nową ofertą. Natomiast WSKAŹNIK ODDZIAŁYWANIA to
          zaplanowana przez Ciebie liczba - np. procentowy udział w tym rynku. I tu jest
          PROBLEM. Bo nawet jeśli zaplanujesz wszystko z najwyższą starannością może sie
          okazać, że na przykład:
          a). pojawił się nowy podmiot z konkurencyjną ofertą,
          b). w lokalnej zbiorowości maleje motywacja do nauki języków,
          c). potencjalni uczniowie emigrują do innych ośrodków,
          d). lub preferują konsumpcję innych dóbr i usług,
          e). itd.
          I wtedy może się okazać, że bez swej winy zostaniesz wezwana do zwrotu
          wypłaconego wsparcia.
          Dlatego dobrze byłoby znać zasady, jakie będą obowiązywać w Działaniu 3.4 ZPORR
          Mikroprzedsiebiorstwa.

          Pozdrawiam
    • fortis_bank_polska Re: szkoła języków obcych 12.11.04, 12:13
      Bardzo dziękujemy za kontakt z naszym ekspertem. Przepraszamy równocześnie za
      długi czas oczekiwania na reakcję z naszej strony. Niestety, z przykrością
      musimy poinformować, że poprzez Forum nie będziemy mogli udzielić teraz
      odpowiedzi na zadane pytanie.

      Zapraszamy na naszą stronę <http://www.dotacje.fortisbank.com.pl>, na której
      mogą Państwo zamówić bezpłatny, elektroniczny biuletyn o dotacjach, a także
      zachęcamy do kontaktu z pracownikami naszych oddziałów.

      Fortis Bank Polska

Nie masz jeszcze konta? Zarejestruj się


Nakarm Pajacyka