Wada wymowy

[analist73]

Witam

Mój syn ma obecnie 5 lat i dużą wadę wymowy oraz jest bardzo ruchliwy.
Równocześnie potrafi liczyć z zakresie 10, zna niektóre litery (próbuje
czytać), jest bardzo inteligentny. Obecnie jego mowa jest zrozumiała w
większości do otoczenia. Co byłoby lepsze dla dziecka wysłanie do grupy 5 i
6-latków czy do 4,5-latków (już nie ma grupy 5-latków)?

[kag73]

Ja bym powiedziala do tych starszych. Nie znam Twojego syna, ale moj
np. ma z tym problem, ze ma isc do takich malych dzieci. On chce do
rowiesnikow.
A poza tym lepiej bedzie poprawial wymowe bedac wsrod 6-cio latkow
niz u 4.5 latkow.

[Gość: abc]

A wsrod jakich dzieci sie lepiej czuje? No i co sugeruja
przedszkolanki?
Moje dziecko lubi rowiesnikow, ale w grupie 5 latkow (gdy mialo 5
lat) sie po prostu nudzilo i zaczynalo szalec. Uspokoilo sie, gdy
dostawalo zadania z zerowki, bo byly ciekawsze niz te dla 5 latkow.
Ale u nas sa zangazowane przedszkolanki, ktore dbaja takze o rozwoj
dzieci odbiegajacych od normy (w obydwie strony).
Wydaje mi sie, ze grupa 5,6 latkow bylaby lepszym rozwiazaniem.

[analist73]

Moje dziecko zachowuje się podobnie jak Twoje, tylko nie ma tak zaangażowanych
przedszkolanek + ta nieszczęsna wada wymowy. On czuje się doskonale z
rówieśnikami i ze starszymi. Z młodszych uznaje tylko swoją siostrę, ale uważa
że trzeba się opiekować

[zarzycka.anna]

Witam,
W tym wypadku ważny jest rozwój społeczny i emocjonalny dziecka, nie
tylko jego inteligencja. Czy powodem Pani zastanawiania się jest duża
wada wymowy czy są inne względy? Czy zasięgała Pani opinii psychologa
opiekującego się dziećmi w przedszkolu?
Pozdrawiam A.Z.

[analist73]

W przedszkolu nie ma psychologa. Dla psychologa z poradni problemem jest jego
wada wymowy. W przedszkolu panie się skarżyły że często odchodzi od
zajęć(doskonale wie co było na zajęciach) ale jest też pani na której zajęciach
siedzi. Myślę że rozwój emocjonalny i społeczny jest na dobrym poziomie.