Czekamy na wieści o nowych pierwszakach

[mama_dorota]

Czekamy na wieści o nowych pierwszakach, o Antosiu i pozostałych. Napiszcie
jakie instrumenty dzieci wybrały, czy szkoła dzienna czy popołudniowa, a także
o wrażeniach po prostu.

Życie tu zamiera ostatnio, ja się napaliłam na to forum, a zagląda tylko kilka
osób. Wiem, teraz czas egzaminów w szkołach, ale to już chyba końcówka

[kasiask]

Antoos zdawał we wtorek. Wyniki mają być we środę. Wybrał akordeon.
Czy się dostanie? Nie wiem. Co gorsza nie wiem, czy chcę żeby się
dostał. Jestem już zmęczona atmosferą szkoły muzycznej, tymi
wyśrubowanymi wymaganiami, kosztami i cięzką pracą. Ewidętnie
przechodzę kryzys rodzica dzieci w szkole muzycznej. (

[mama_dorota]

Oj, ja zasmakowałam tylko trochę na razie i już widzę, że to potrafi dać w kość,
ale póki co ... to wakacje przychodzą ci z pomocą i odpoczynkiem.

[grzanka23]

My dostałysmy się na skrzypce,więc od wrzesnia pełną parą
optymistycznie zaczynamy naukę.

[gerberka.net]

Gratulacje dla córeczki.
Życzę miłego wakacyjnego wypoczynku.

[derby_du]

Mój syn dostał się na skrzypce do szkoły popołudniowej! Z jednej strony dumy i
szczęściu nie ma końca, z drugiej - przychodzi refleksja: czy damy radę, co z
innymi pasjami (a jest ich sporo) itd, itp... Obiecuję być aktywną forumowiczką
)) Pozdrawiam gorąco!

[mama_dorota]

Witajcie!
Moja córeczka ma 7 lat i też zaczyna od września naukę gry na skrzypcach w
szkole muzycznej, ale dziennej, bo głównie ze względu na miejsce zamieszkania i
uciążliwe dojazdy to jest dla nas najlepsze wyjście. Też mam pełno obaw, ale już
mniej. Rodzicom małych skrzypków i wiolonczelistów od razu zareklamuję forum
www.skrzypce.art.pl. Dużo się tam można dowiedzieć, a także otrzymać wsparcie,
sama nie raz zadawałam pytanie i odpowiedź miałam w ciągu kilku godzin.

Mój 9-letni syn zaczął kilka tygodni temu naukę gry na trąbce (lekcje prywatne,
w perspektywie SM za rok, może dwa), dziś idziemy kupić instrument.

[kasiask]

Antoś się do szkoły muzycznej nie dostał. Jest co prawda 2 na liście
rezerwowej do popołudniowej szkoły, ale wątpię, żeby ktoś
zrezygnował. Myślę jednak, ze naukę gry na akordeonie rozpocznie, bo
skoro tak się na ten instrument napalił, to od września zapiszemy go
do ogniska muzycznego i będziemy patrzeć jak mu idzie.

[mama_dorota]

To chyba nawet dobrze. Jak będzie to bardzo lubił, to SM zawsze jeszcze stoi
otworem, sporo dzieci dostaje się do nich po ognisku, a dla ciebie okazja, aby
popróbować innej formy edukacji muzycznej. Zajęć w ognisku jest, zdaje się, o
wiele mniej niż w SM.

[bb12]

Zajęć w ognisku mniej i o wiele drożej.
Może jeszcze go przyjmą, drugi na rezerwowej...nadzieja. A jeśli
nie, to pogra sobie przez rok i spróbuje ponownie, tym razem od razu
startnąć do drugiej

[mama_dorota]

To też chciałam powiedzieć (tylko nie wiem jak kasiask, czy ma tyle zapału).
Znajoma nauczycielka instrumentu mi mówiła, że jak do szkoły zdawał jej syn, to
po egzaminach był 1. pod kreską, ktoś zrezygnował i wtedy się dostał. A potem
okazało się że jest bardzo zdolny i wygrywa różne konkursy.

[kasiask]

zobaczymy co z tego wynika. Przy trzecim dziecku człowiek się już
tak nie emocjonuje, tym bardziej, ze nie byłam do końca przekonana,
czy dla Antka to jest faktycznie najlepsza droga edukacji.
Najważniejsze dla nas jest to, że Mateusz dostal się do gimnazjum
muzycznego. Na tym zależało nam dużo bardziej. )
Obecnie największym naszym problemem jest to, że szkoła nie wyraziła
zgody na zmianę nauczyciela wilonczeli dla Julka. Nie wiem zupełnie
co z tym teraz zrobić.

[mama_dorota]

A co się dzieje?

[kasiask]

Nie możemy się dogadać, co negatywnie wpływa na Julka. Poza tym pani
słabo go motywuje za to znakomicie odpowiedzialnośc za jego postępy
przerzuca na mnie. A ja się na tym nie znam. Z resztą nawet jakbym
się znała, to w końcu nie ja jestem jego nauczycielem. (

[mama_dorota]

To faktycznie niezbyt dobre położenie, tym bardziej, że pani wie pewnie o próbie
zmiany. Ja już pisałam o naszej próbie zmiany klasy w SP (chodziło oczywiście o
wychowawcę, nie dzieci) dla syna. To się nie udało, ale wpływ dyrektorki na
sytuację był na tyle duży, że teraz, na koniec roku aż trudno uwierzyć, że było
tak źle. Pani ciągle go poganiała na lekcjach, bo powoli pracował, a dzieci pod
wpływem tych uwag uznały go za "słabego ucznia" (wynik ze sprawdzianu
trzecioklasisty 37/40 pkt) i nie chciały się z nim bawić. Codziennie przychodził
do domu z płaczem. Teraz jest w klasie lubiany, a nawet podziwiany i czuje się
lubiany przez wychowawcę. We wrześniu i październiku uczył się z niechęcią, z
pretensjami, a pod koniec r. szk. spore sukcesy.
Skoro nauczyciela nie zmienią a i tak już z nim "zadarłaś", to może warto
porozmawiać o szczegółach z dyrekcją. My swojej pani dyrektor powiedzieliśmy, że
oczekujemy zmiany i że sytuacja nie może pozostać taka, jaka jest. W końcu Julek
do tej pory nie był słabeuszem, ładnie sobie radził i szkoła powinna brać to pod
uwagę. Wydaje mi się, że warto się też powołać na to, że masz jako matka pewne
doświadczenie z innymi nauczycielami instrumentu, więc nie jest to kaprys.
Przede wszystkim nie bój się, wymagaj i mów wprost, że wymagasz. Ja miałam duże
obawy, kiedy już wszystko p. dyrektor powiedziałam, ale widzę, że właśnie
przedstawienie wprost problemów i oczekiwań + (co ważne) pokazanie, że doceniasz
zalety nauczyciela (jakieś na pewno znajdziesz, a wtedy pokażesz, że jesteś
obiektywna) pomogło.
Albo zmienić szkołę, ale do tej chyba macie blisko, prawda, zresztą to dopiero
ostatnia deska ratunku?
Zachęcam cię do zajrzenia na www.skrzypce.art.pl, zapomniałam wcześniej napisać,
że tam się udziela też sporo wiolonczelistów i altowiolistów, widziałam tematy
na temat kłopotów z nauczycielami, warto poczytać.
Powodzenia!!!

[mama_dorota]

Jeszcze jeden szczegół. Na rozmowę z p. dyr. celowo poszłam z mężem, bo wcześniej i w rozmowach z wychowawcą i z p. psycholog miałam wrażenie, że biorą mnie za histeryczkę.

[kasiask]

Ten pomysł z mężem bardzo mi się podoba. Spróbuję w poniedziałek.
Dzieki.

[bb12]

Powodzenia

[tijgertje]

Sprobuj z mezem, to naprawde dobry pomysl. Pomysl nad tym, na czym
ci zalezy, przygotuj sie do rozmowy. Ja bym wczesniej zadzwonila i
umowila sie, tak, zeby sie spotkac z mezem, dyrektorem i
nauczycielka. Wyjasnij prosto na czym ci zalezy, zaproponuj, czego
oczekujesz i zadaj rozwiazan. Moze sie wtedy okazac, ze z jej strony
sytuacja nieco inaczej wyglada, badz na to przygotowana, ale sadze,
ze tylko dobra wola OBU stron wyjdzie Julkowi na dobre. Nie mozesz
nauczycielki tylko wina obarczac, bo wowczas faktycznie moze byc
agresywna nawet, a sytuacji na lekcji to nie zmieni. Meza przydus,
niech zazada od dyrekcji gwarancji rozwiazania problemu, jak
sie nie zgodza na zmiane nauczyciela, to okreslcie okres probny, w
umowionym czasie spotkacie sie wszyscy znowu, jesli rezultaty nie
beda zadowalajace, wowczas dyrekcja musi wyrazic zgode na zmiane
nauczyciela.
Wiem, wiem, skomplikowanie to wyglada, alre troche mie maz
wyszkolil, mamy przeboje z moim mlodym w szkole i wlasnie sposob
urzedowego rozmawiania z wszystkimi lacznie z zapisywaniem
raportu z rozmowy podpisanego przez obie strony daje zaskakujace
rezultaty Jak jest na pismie, nikt cie nie oleje, jak bedziesz
chodzic i prosic, to za kazdym razem moga miec inna wymowke, mimo,
ze kompletnie nic nie robia.

[mama-rybki]

Witam Serdecznie.
Czytam to forum od dawna.Śledzę wątki bardzo pilnie, ale jakoś
jeszcze się nie odzywałam.
Moja córką od roku gra na pianinie.Pan, który ją uczy jest małą
zachwycony, podobno ma bardzo dobry słuch...jest kreatywna i
twórcza.
W związku z tym powstał pomysł szkoły muzycznej.
Zapisałyśmy się na egzamin.
Zabrakło Zuzi kilku punktów i Pani Dyrektor zaproponowała żeby Zuzię
posłać do Studia Muzycznego. Jest to właściwie to samo co PSM,
dzieci mają wszystkie zajęcia razem i z tymi samymi nauczycielami,
tylko za Studio płaci się coś. Zdecydowałam się na to.
Pozostało jeszcze tylko ostateczne zadecydowanie na jaki instrument.
Na przesłuchaniu Pani stwierdziła, że Zuzia ma za krótki mały
paluszek i, że maże jej być ciężko grać, zaproponowała klarnet lub
flet...Zobaczymy jak zapadnie ostateczna decyzja.
Może któraś z Was doradzi czy lepiej upierać się na pianino czy
zgodzić się na ten klarnet lub flet...? Macie jakieś doświadczenie z
tymi instrumentami? coś słyszałyście?
Poza tym Pani Dyrektor stwierdziła, że Zuzia trochę gorzej wypadła
jeśli chodzi o pamięć muzyczną. Powiedzcie mi czy można pamięć
muzyczną jakoś kształcić? rozwijać? Bo i słuch i poczucie rytmu i
koordynacja są ok.
Będę wdzięczna za wszelkie rady, ponieważ jestem laikiem.
Pozdrawiam ciepło.

[tijgertje]

Krotkie palce faktycznie moga byc problemem na fortepianie, ale nikt
nie ma dokladnie takich samych palcow, jak maly palec jest krotszy ,
ale ogolnie palce mala ma dlugie, to wcale nie musi do byc
problemem. Ja mam krotkie palce, wszystkie, profesjonalna pianistka
nie bede, ale i tak skonczylam studia muzyczne i na fortepianie
gralam dosc sporo, choc wlasnie ze wzgledu na krotkie palce np
Chopina nie zawsze jestem w stanie zagrac. na flecie gralam, rozstaw
jest rzeczywiscie mniejszy, ale maly palec tez nie mzoe byc za
krotki. Nie wiem, czy chcesz wyksztalcic zawodowego muzyka? Jesli
tak, to mzoesz pomyslec nad innym instrumentem, ale jezeli
zakladasz, ze dziecko nie bedzie musialo konczyc Akademii Muzycznej,
to mozesz zostawic ja na fortepianie, czasem usiluja upchnac
kandydatow na mniej oblegane instrumenty. Pamiec muzyczna mozna
cwiczyc, po prostu trzeba duzo uczyc sie na pamiec.

[mama_dorota]

Także życzę powodzenia!

[zgagusia]

> Najważniejsze dla nas jest to, że Mateusz dostal się do gimnazjum
> muzycznego.

Gratulacje dla Mateusza! A czy on zmienil instrument (pamietam ze na
poczatku roku pisalas cos o zmianie, mysleliscie chyba o jakims
dętym) czy dalej gra na gitarze?

Aga

[kasiask]

Dzięki za gratulacje! )
Mateusz po dwóch miesiącach prób grania na fagocie wrócił do swojej
gitary i przestał marudzić, że mu się ona nie podoba. Zdał na gitarę
i nadal będzie szkolił się na gitarzyste. Do czasu, kiedy nie
przejdzie mutacji i nie będzie mógł zdawać na wokal, bo to jest jego
najwieksze marzenie.

[mama_dorota]

To wspaniale!

[derby_du]

gratulacje!!!

[magdatysz]

Cześć
jestem tu nowa. Mój Łukasz zaczyna od września naukę w dziennej
muzycznej. Zafascynowany jest wiolonczelą i taki sobie instrument
wybrał. Nie wiem skąd u niego się to wzięło zwłaszcza że ja super
niemuzykalna jestem i stąd pełna obaw co do sensu chodzenia mojego
dziecka do szkoły muzycznej. Z tym że on chce i to bardzo. Wszystkim
mówi że będzie w muzycznej i bedzie grał na wiolonczeli.
Czy tu sa rodzice niegrający i nie mający nic współnego z muzyką?
Szczerze mówiąc ja nawet nut nie rozróżniam więc jasne jest ze
mojemu dziecku w niczym nie pomogę. I dlatego pełna obaw jestem i
mam nadzieje ze sie czegoś o szkołach muzycznych na tym forum dowiem.
Pozdrawiam wszystkich

[kasiask]

Ja też nie znam nut, a jednak dwoje dzieci w szkole muzycznej
posiadam. ))
Utrudnia to co prawda trochę życie, ale da się wtrzymać. W końcu to
nie ja mam uczyć moje dzieci tylko ich nauczyciele. A kolejny
wiolonczelista na tym forum bardzo nam się przyda. Będzie trzeci.
Dobrze licze???

[mama_dorota]

Ja też jestem niemuzyczna, a tu w tym roku najpierw 7-letnia córka wzięła się za
skrzypce (od września szkoła dzienna), a potem syn za trąbkę (na razie lekcje
prywatne). Prawda jednak jest taka, że siłą rzeczy człowiek trochę się tym
zaczyna interesować i poznawać temat coraz lepiej.
Pewnie jestem monotematyczna, ale jako mamie małego "smyczkowca" polecę ci forum
www.skrzypce.art.pl. Wbrew pozorom jest tam też sporo wiolonczelistów. Mili,
głównie młodzi ludzie, chętni do pomocy, naprawdę kulturalni.
Szkoła dzienna? A w jakim mieście mieszkacie? Ja w okolicy Gdańska.

[babe007]

Witam,
melduje się kolejna mama pierwszoklasistki. Julka ma 11 lat i od
września zaczyna naukę gry na wiolonczeli ("prześliczna
wiolonczelistka" ) w trybie popołudniowym. Tez nie będe za
bardzo umiała jej pomóc (co prawda w czasach prehistorycznych
uczyłam się przez chwilę grać na fortepianie, ale nie wiele
pamiętam). Boję się tylko czy moja pannica będzie miała dość
cierpliwości, żeby dotrwać do momentu kiedy będzie słychać rezultaty
jej pracy (pod tym względem fortepian jest lepszy). Tak czy inaczej
to był jej pomysł, więc może i podejście do pracy będzie lepsze...
Jestem z W-wy. BTW czy ktoś ma doświadczenia ze szkołą na
Świętojerskiej?

[magdatysz]

my z Koszalina
Pozdrowienia
M.

[mama_dorota]

Miasto Szymczewskiej! Pozdrawiam.

[ccleo]

Dopisalam sie juz do wątku witajacego
Powtorze wiec i tu: od wrzesnia bede mamą pierwszaka muzycznego!
Michasia będzie w OSM, klasa fortepianu.
Nie mamy instrumentu, stresuje sie jak nie wiem co tym zakupem, bo
sie nei znam, ale jzu w 2 dni opanowalam wiedzę o 'dolno i gorno-
tlumikowych mechanizmach' np ))
Mój maz ma super sluch i zdolnosci, do dzis ma zal, ze rodzice nie
zdecydowali sie na szkole muzyczna dla niego, choc nauczyciele go
tam pchali.
Ja z kolei uczylam sie 10-12 lat na gitarze klasycznej, ale nie w
szkole muzycznej...
Michasia przez rok uczyla sie gry na fortepianie w domu kultury.
O tyle- trochę się boję tego wrzesnia, ale jestem z niej TAAAK
dumna, że ach)
cleo
Mam nadzieję, ze sobie poradzimy -dojazdy, cwiczenia, chęci, mlodsze
dziecko itd...

[kasiask]

Poradzicie sobie. Nie macie innego wyjścia. )))

[zgagusia]

Michal - gitara, I klasa popoludniowej szk. muzycznej od wrzesnia.
Powinnam go wczesniej tu zglosic , zobaczymy czy mu sie spodoba,
na razie jest bardzo rozochocony, cieszy sie

Aga

[anmanika]

Gratuluję pierwszakom i będę się żegnała jako mama byłej już uczennicy szkoły
muzycznej.

[kasiask]

Zaglądaj do nas koniecznie!! Teraz będziesz mogła "robić" za
eksperta niezaangażowanego uczuciowo. )))

[mama_dorota]

Tak tak, koniecznie.

Antoś - pierwszak! :))

[kasiask]

Antoś dostał się do szkoły muzycznej na akordeon.)

W Krakowie są dwie dzienne szkoły muzyczne. Nie dostał się do tej,
do której chodzą chłopcy, ale dostał sie do tej drugiej. Będzie grał
na akordeonie. Dzisiaj rozmawialiśmy z nauczycielem i odrazu na
wstępie postał problem - potrzebny jest akordeon, bo szkoła nie ma
nic do pożyczenia. Kto wie, gdzie kupić akordeon guzikowy dla
dziecka????

[mama_dorota]

To gratulacje ... i widzę, że jednak się cieszysz chyba.

[gerberka.net]

Witam was wszystkich wakacyjnie,
Moja córeczka Ania dostała się do popołudniówki na skrzypce.Sama już
jako 5 letnie dziecko od czasu do czasu wspominała ,że chce grać na
skrzypcach.I zakupiliśmy skrzypce.Od roku uczyła się prywatnie.Miała
już swój publiczny występ w Mesita Cafe.Teraz Ania odpoczywa na
obozie sportowym.Ja również mogę się dopisać do "klubu mam" bez
doświadczenia muzycznego-może taki załóżmy aby wymieniać się
doświadczeniem i ogólnie naszymi problemami.Również tak jak wiele z
was mam obawy jak będzie wyglądała pomoc w domu.Czy dziecko nie
będzie zbyt zmęczone aby popołudniu uczestniczyć w lekcjach.Mam
tylko nadzieję,że nauczyciel bedzie wyrozumiały i cierpliwy.
Życzę wszystkim wspaniałego letniego wypoczynku i wielu
radosnych,słonecznych dni

[spacey1]

Witajcie!
Moja córeczka Jagoda dostała się do szkoły popołudniowej do klasy fortepianu
Od wrzesnia ubiegłego roku uczyła się gry na keyboardzie w szkole Yamaha i był
to dla nas niesamowicie owocny i pełen radości czas. Nawet nie wyobrażałam
sobie, że Jagoda tak wiele się tam nauczy, a przy niej i ja Prawie nauczyłam
sie czytać nuty. Wygląda na to, że moja córka rzeczywiście jest uzdolniona
muzycznie i choć wcześniej mieliśmy wątpliwości, czy państwowa szkoła to jest
rzeczywiście to, to jednak podjęliśmy tę decyzję. Zależało nam na gruntownej
edukacji muzycznej, a nie tlyko nauce grania piosenek
Oboje z mężem pracujemy, więc trochę się boję, czy będziemy mogli wspierać córkę
tak, jak to będzie pożądane, ale cóż, zobaczymy. Plus jest taki, że szkoła jest
bardzo blisko domu.
Trzymajcie kciuki za Jagódke i za nas
pozdrawiam
Agata

[mama_dorota]

Witajcie nowe mamy-forumowiczki! Ja jak tu trafiła, to przeczytaląm najpierw
wszystkie dostępne stare posty i zauważyłam, że z zawodowych muzyków na tym
forum jest tylko kilka osób, może 3-4. Pozostałe zostały wciągnięte w temat
przez dzieci. Prawie wszystkie przyznajemy, że przy okazji dzieci sporo się
nauczyłyśmy, więc i wy się nauczycie.

[gerberka.net]

Tak, to fakt uczymy się razem z dziećmi nowych rzeczy, i to dotyczy
raczej nie tylko muzyki ale też jak w moim przypadku
angielskiego,choć wiadomo na początku te pierwsze słówka są raczej
przez każdego znane i osłuchane.A co do muzyki, to tak mnie
wciąga,że kusi mnie żeby kupić drugie skrzypce i uczyć się razem z
córeczką (???) Czy ktoś z was miał podobne odczucie? Fajnie by było
choćby np. zagrać razem kolędę.
To wszystko co robimy razem z dzieckiem tylko nas wzbogaca jeśli
chodzi o kontakt z dzieckiem,uczymy się nie tylko muzyki ale
cierpliwości i systematyczności.To my rodzice musimy zorganizować
czas dziecku i sobie.Pamiętajmy jednak,że każdemu potrzeba
odrobiny"nicnierobienia".To czas na marzenia
Pozdrawiam wszystkich wakacyjnie

[pinata34]

może ten wątek jest już przedawniony, ale ja też muszę się
pochwalic. Mój syn dostał się do szkoly dziennej (Miodowa Warszawa)
na skrzypce. Chodze duman jak paw, bo dziecię poszlo na egzaminy
praktycznie bez przygotowania (nie gra na niczym a do przedszkola
muzycznego chodzilo rok wcześniej)i się dostało.
Co prawda zaczely sie schodki bo dopiero po przyjeciu deklaracji
poinformowano nas ze dzieci beda sie uczyc w systemie zmianowym, a
my do szkoly jedziemy przez całe miasto. Do tego nie jestesmy
umuzycznieni wiec dziecku nie pomozemy. Nie mowiac juz jak bardzo
boję się reakcji sąsiadów.

Ale dumna jestem!

[mama_dorota]

Witaj! Wątek nie jest przedawniony. Jest właśnie po to, żeby ujawniały się nowe
osoby, które znajdują forum. Rozumiem twoją dumę, bo sama przez całe miesiące
chodziłam jak w innym świecie. W moim domu dwoje dzieci się uczy grać, oboje
zaczęli w tym roku, więc to jak bomba.
A na jakim instrumencie twój synek będzie grać?

[karola.v]

Witam
Jestem mamą tegorocznej pierwszoklasistki Natalii.
Szkoła dzienna,instrument fortepian
Wprawdzie nie jestem "świeżynką"bo moja starsza córa Julka-pianistka,od września
zaczyna czwarty rok nauki w szkole muzycznej,również dziennej,
wszystkich serdecznie na forum pozdrawiam

[mama_dorota]

Witaj! Zaglądaj i pisz. Prosimy.