test psychologiczny

[damian107]

byłam z synkiem ostatnio u psychologa na teście urodz. 31tydz. wylew
okołokomorowy III/IV stopień,po wylweie leukomacja w płacie czołowym
sepsa i inne problemy wcześniacze. obecnie ma 2 lata i 9 m-cy.
opis psychologa
rozwój psychoruchowy opźniony komunikuje się pojedyńczymi wyrazami
prostymi zdaniami typu ciocia daj mowa jest bardzo nie zrozumiała. w
zakresie nabytych umiejętnści prawidłowo układa trzy elementy o
kształtach figur w odpowiednie miejsca wkłada również obróconej
rozpoznaje przedmioty według nazw na obazku wskazuje części ciała
buduje wieżę z dwóch klocków samorzutnie bazgrze na kartce wykonuje
ruchy koliste kredką odwzorowuje linie proste bez zachowania
kierunku z niewielka pomocą układa trzy elemenowe puzzle. podczas
badania chętnie współpracuje rozumie wykonuje proste polecenia w
zakresie samoobsługi: sygnalizuje porzeby fizjolgiczne, posługuje
się łyżką , wymaga niewielkiej pomocy przy posługiwaniu sę kubkiem.
Chciałabym się dowiedzieć czy jego opoźnienie jest duże względem
rówieśników czy jest szansa że z czasem wyrówna. na badaniu klocki
układał sześcienne a z wściskanych potrafi zbudować większą wieżę co
do mowy to mówi zdania trzy wyrazowe a jego zasób słow wypowiadanych
to około 80 jest na etapie powtarzania słów

[tolka11]

Wg WHO na nadrobienie braków maluch ma czas do 6 roku zycia.
Dla porównania Miłosz w wieku 3 lat nie robił prawie nic na testach
psychologicznych, a w życiu codziennym widziałam wyraźne syptomy
opóźnienia umysłowego.
Teraz ma 5 lat, jest w normie intelektualnej, a ostatnie zdanie z
diagnozy funkcjonalnej brzmi "ogromny potencjał intelektualny".
Bedzie dobrze, nie musisz się martwić.
A jesli bardzo chcesz poćwiczyć z małym w domu to jako
oligofrenopedagog i matka polecam ci z czystym sumieniem " Terapię
pedagogiczną" p.r. Ewy Małgorzaty Skorek. Tom I to teoria, tom II to
ćwiczenia praktyczne + płytka z aneksami.

[madzieks2]

jestemm mama wczesniaka urodzonego w 31 tygodniu 1400 i 40 cm.
obecnie ma 12 lat
zaczol mowic w wieku 4 lat (do tego czasu mial bardzo niewielki
zasob slow), jego kordynacja ruchowa do dnia dzisiejszego jest
zawodna (chodzi mi o to ze glowne porblemy ma ze skupieniem sie) ale
jest bardzo wysportownaym i zdolnycm chlopakiem (4,67 srednia w 4
klasie). poszedl o rok pozniej do szkloy ze wzgeldu na niedojrzaolsc
emocjonalna.
do 7 roku zycia wszyscy mowili ze jest bardzo nadpobudliwy i
opoznony w stosunku do swoich rowesnikow. ale ja jako mama zawsze
wiedzialm ze wyrosnie, sama skierowlam go na testy badajace rozwoj
umyslowy dziecka w tym testy na inteligencje (okazalo sie ze jest
bardzo ponad przecietna!!!) Wedlug lekarzy mial nie mowic nie
chodzic i wegetowac.
glowa do gory wizyty u logopedy i "rechalitacja" napewno dadza
szybko dobre wyniki
pozdraiwiam
troszke to co napislam zagmatwane ale drugie male wisi mi na
nodze )

[zorka7]

Byłabym spokojna. Najważniejsze, że komunikuje się na swój sposób i
reaguje na otoczenie, że rozumie polecenia. Nad ilością słów i
wyraźnym mówieniem można popracować z logopedą. Jestem też zawsze za
tym by wcześniaka obejrzał choć raz specjalista od integracji
sensorycznej. Mój syn to wcześniak z niespełna 29 tyg. Testy zawsze
wychodziły nieciekawie, do tego dochodził słaby kontakt. Przeribiłam
też podejrzenie autyzmu.
Dziś mały ma 4,5 roku - testy wypadają świetnie, kontakt się bardzo
poprawił. Mały gada jak najęty, jest ponadprzeciętnie inteligentny,
nadal opóźniony trochę emocjonalnie.
Nasze dzieci mają swój rytm - i nie należy je zbytnio szarpać by
nadganiały. Nauczyłam się go wspierać, wciąż uczę się cierpliwości
.