jak uczycie się słówek?

[Gość: solaros]

może jakieś rady?

[mmaly]

Słówek najlepiej się nie uczyc, o ile da się tego uniknąć. Lepiej je zapamiętywać w naturalny sposób. Gdy czytasz książkę czy oglądasz film po angielsku i po raz któryś tam trafiasz na słowo, którego nie znasz, ale z kontekstu się domyślisz z łatwością, o co chodzi, w końcu ten wyraz zapamiętujesz.
A jak juz koniecznie trzeba wkuwać słówka, polecam program Ernie, do ściągnięcia ode mnie ze strony.

[Gość: aggie]

mmaly napisał:

> Słówek najlepiej się nie uczyc, o ile da się tego uniknąć. Lepiej je
zapamiętyw
> ać w naturalny sposób. Gdy czytasz książkę czy oglądasz film po angielsku i
po
> raz któryś tam trafiasz na słowo, którego nie znasz, ale z kontekstu się
domyśl
> isz z łatwością, o co chodzi, w końcu ten wyraz zapamiętujesz.
> A jak juz koniecznie trzeba wkuwać słówka, polecam program Ernie, do
ściągnięci
> a ode mnie ze strony.
I absolutely agree. Read a lot depending how good your english is you can
choose the simplified versions ( British council library), watch movies in
original version, BBC prime has a lot of excellent programmes and soaps ( the
subtitles are poorr though).

[Gość: Tiny]

Ja używam SuperMemo - jest to bardzo fajny program optymalizujący czas powtórek
(nie powtarzasz tego, co już wiesz). Przeczytaj sobie na
www.supermemo.com
Daje bardzo dobre rezultaty, jeśli się używa cozdiennie nawet po parenaście
minut.

Ponadto używam list dystrybucyjnych z ofertą typu 'słowo dnia', dawniej na
www.angielski.edu.pl (poziom CAE/CPE) obecnie na
www.wordsmith.org (konia z rzędem temu, kto zna więcej niż połowę tego,
co oni ślą! - poziom post-CPE).

[ballerinapl]

Jak mam wyznaczona liste ktorej musze sie nauczyc, to
patrze na nia poki sie nie napatrze (jestem wzrokowcem),
a pozniej pyta mnie jeszcze moj chlopak. Jesli chcesz sie
po prostu ot tak nauczyc, wez gazete lub ksiazke i
czytaj. Ja np. mam tak ze jesli nie znam jakiegos slowa a
powtarza sie ono czesto w danym tekscie ale nie jestem w
stanie wywnioskowac jego znaczenia z kontekstu, to w
koncu przepraszam sie ze slownikiem i sprawdzam. I wiesz
co? Te slowa pamietam pozniej najlepiej :)

pozdrawiam,

[Gość: mika_69]

Nie wolno zapominać,ze słowek należy uczyć się w obie strony-tak abyś kojarzyła
je slysząc polską wersję i na odwrót.Spotkałam się z osobami które uczyły się
pwiedzmy tylko w jedną strone-najpierw zapamiętywały angielskie słowko potem
jego plskie znaczenie-i gdy przychodziło co do czego to klapa-bo raz trzeba je
było skojarzyć tak,a innym razem inaczej.Dlatego wazne jest skojarzenie
obopólne;
Z drugiej strony człowiek nie jestw stanie nauczyć się wszystkich słowek tym
bardziej tych których używa sporadycznie.Ważne jest skojarzenie.
I dużo pracy.

[Gość: Konrad Pekala]

wszystko co nowe do zeszyciku,codziennie zeszyt w ruch. stosunkowo meczofce
moze bycc wyszukiwanie slow w slowniku i tlumaczenie ich na polski (korzystam z
Oxford Advanced Users Dictionary). jesli bedzisz unikac uzywania slownika i tak
jak niektorzy zawierzysz nauke slowek metodom Soma Wchodzi Uczyc Sie Nie
Trzeba - czyli osobom nierobiacym notatek, nie powtarzajacym materialu itop.
nigdy nie zeobisz postepu. pzdr.
ps. na 40 slowek nie majacych jasnego polskiego odpowiednika musze poswieccic
ok. 15 minut.

[Gość: anna]

Ucząc się slówek trzeba pamiętać o ich zastosowaniu w żywym języku. Mój sposób
to: zapis w zeszyciku samego słowa oraz przykładu zdania z użyciem tego słowa
bądź wziętego ze słownika badź ułożonego przeze mnie. Jak sobie powtarzam
słówka, to nigdy mechanicznie - samo powtarzanie słowa i jego znaczenia, ale
zawsze układam sobie zdanie czy frazę. W przeciwnym wypadku człowiek ma tzw.
bierną znajomość języka i nie jest w stanie użyc danego słowa gdy faktycznie
przychodzi sytuacja na jego użycie.
Pozdrowienia.

[yoric]

Dziwie sie niektorym opiniom

'wkuwanie' slowek moze byc niezbedne na poczatku, no i przydatne rowniez
poznij - nazwy zwierzat, chorob, itd. Ale nauka z polskim odpowiednikiem po
pierwsze wymaga 'mentalnej translacji', po drugie nie daje informacji o uzyciu
w zdaniu. To zdecydowanie nie jest metoda do bieglosci w jezyku.
Co do mnie, jak u kolezanki, zapisuje cale frazy, zdania, bez odpowiednikow w
polskim. Potem zdarza mi sie myslac o czyms znajdowac angielskie slowa
wczesniej niz polskie...
pzdrv

[Gość: Sam]

Nie zgadzam się - to tylko jedna z teorii. Ja z kolei wierzę, że często warto
oprócz znaczenia po angielsku zapamiętywać właśnie polski odpowiednik.
Przyczyna prosta - opisowa definicja jest długa, nauka więc oczywiście także.
Weźmy pikantne słowo 'voluptuous' - zapamiętanie definicji "full of delight or
pleasure to the senses : conducive to or arising from sensuous or sensual
gratification" jest długie, a ponadto nie rozwija aktywnej znajomości języka
(szukając słowa rzadko kiedy przyjdzie nam do głowy długa definicja). Natomiast
zapamiętanie voluptous=sexually sensual, / ponętny, zmysłowy
jest prostsze, no i od razu jeśli uczymy się w dwie strony rozwija nam aktywną
znajomość języka.

Co do metod pozyskiwania słów - zniechęcam do czytania słownika. Każde słowo ma
tam bardzo wiele znaczeń, ponadto trudno przepisywać to wszystko. Jeśli w
ogóle, to warto ze słownika elektronicznego przerzucać najważniejsze4 fragmenty
definicji do pliku. Natomiast polecić można SMemo napewno, emailowe listy też.
Podobnie jak Wy korzystam z serwisów codziennych emailowych
www.angielski.edu.pl (bardzo fajne, z Cambridge Advance Learner's
Dictionary), fajny był też WordBurger, polecam także wszystkim serwis Merriam-
Webster's www.m-w.com/cgi-bin/mwwod.pl ze słówkiem dnia.

Niestety, przeczytanie emaila nie wystarcza - dobrze jest sobie powtarzać.

Veto

[Gość: Yorick]

... no, może i jest w tym sporo racji,

ale - nauka wyłącznie przez polski odpowiednik jest 'lame'. Zapisując tylko
polski odpowiednik tracimy kolokacje, konotacje, gramatyke słowa. Np. nie
będziemy wiedzieć z jakim przyimkiem się go używa (He was angry on me :)), z
jakimi slowami zwykle wystepuje. Nie mowiac o tym, ze odpowiednik rzadko kiedy
jest dokladny - moze byc np. bardziej pejoratywny, albo miec inne konotacje.
Przepisywanie definicji jest... :):):). Ale ja mowilem o zapisywaniu
przykladowych zdan/fraz, ktore podane sa w dobrych slownikach i z ktorych
bardzo szybko mozna odtworzyc sobie znaczenie.
Droga do bieglosci w jezyku musi biec przez bardzo extensywny kontakt z nim.
pzdrv

[Gość: Tiny]

> ale - nauka wyłącznie przez polski odpowiednik jest 'lame'. Zapisując tylko
> polski odpowiednik tracimy kolokacje, konotacje, gramatyke słowa. Np. nie
> będziemy wiedzieć z jakim przyimkiem się go używa (He was angry on me :)), z
> jakimi slowami zwykle wystepuje. Nie mowiac o tym, ze odpowiednik rzadko
> kiedy

Tak - dlatego podałem przykład. Zawsze krótki opis po angielsku ale i po polsku
(żeby zaktywować język w obie stony po prostu, duża definicja nigdy Ci nie
przyjdzie do głowy, jak będziesz szukał angielskiego słowa, ucząc się w stylu
słownikowym uczysz się tylko rozumienia).


> przykladowych zdan/fraz, ktore podane sa w dobrych slownikach i z ktorych
> bardzo szybko mozna odtworzyc sobie znaczenie.
Tak, to też jest metoda - zapamiętywanie zdań. Albo chociaż fraz typu 'pass the
judgement' itp. TYlko niestety tych zdań trzeba mieć tyle, ile się chce
zapamiętać kontekstów...

> Droga do bieglosci w jezyku musi biec przez bardzo extensywny kontakt z nim.
Co do tego nikt nie zaprzeczy

pzdr

word4word

[Gość: Yorick]

może to nie najlepszy przykład, bo chodzi o translację,

eurobasket.com/pol/pol.asp
ale tu mamy słowo i angielski słownikowy odpowiednik. Np. na środku strony, w
tekstach o Wójciku i Plucie. :)
pzdrv

[Gość: Tiny]

Witaj,

nie bardzo mogłem znaleźć o co chodzi - to strona o koszykówce w końcu. Rzecz
jasna uczenie się słów w zdaniach wziętych z takiej strony to najgorsze możliwe
rozwiązanie - tekst napisał Polak, na pewno znający się na koszykówce, ale
niekoniecznie świetnie na angielskim i można się nauczyć źle.

Powtórzę, dodając detale, moją radę na naukę słów:

1. Uczyć sie zawsze w DWIE strony
2. Pierwsza "kolumna" (o ile się uczycie z zeszytu, a nie np. z SuperMemo) to
hasło bazowe, dajmy na to 'exasperate'
3. W drugiej kolumnie piszemy bardzo krótką definicję opisową (broń Boże żywcem
z dużego słownika!) 'infuriate, cause anger', "wywoływać wściekłość"
4. jeśli chcemy kontekstu (bardzo pomaga) dajemy 3cią kolumnę "I was
exasperated beyond endurance by his shallow egocentrism". Uczymy się w ten
sposób znaczenia hasełz pierwszej kolumny.
5. Następnie uczymy się w drugą stronę, druga kolumna jest najważniejsza - przy
nauce próbujemy znaleźć słowo kluczowe dla opisu 'infuriate, cause
anger', "wywoływać wściekłość".
6. Jeśli zależy nam na nauce kontekstu (wskazane) robimy także czwartą kolumnę,
zawierającą zdanie bez słowa kluczowego. Próbujemy znaleźć słowo kluczowe dla
kontekstu "I was (...) beyond endurance by his shallow egocentrism". Uwaga - tu
często przypominają się synonimy, to nic nie szkodzi oczywiście.

Nauka w ten sposób jest daleko efektywniejsza niż ze słownika. Zdecydowanie też
jako nauczyciel (także na kursach do CPE) zniechęcam do uczenia się
rozbudowanych definicji po angielsku na pamięć! To co prawda rozwija paywną
znajomość języka (czytanie, rozumienie ze słuchu), ale ogranicza słownictwo
aktywne.

Mogę zrozumieć, gdy ktoś stara się uczyć głównie po angielsku, ale czasem
polski to po prostu droga na skróty. Bardzo pomaga danie tłumaczenia polskiego
zwłaszcza przy hasłach abstrakcyjnych typu 'serenity', a także przy np. nazwach
zwierząt - o ile łatwiej zapamiętać 'kinkajou - szop amerykański'
niż 'kinkajou - arboreal fruit-eating mammal, Potos flavus, of Central and
South America, with a long prehensile tail: family Procyonidae (raccoons) order
Carnivora (carnivores)'. Pzdr!

[pinkink]

Gość portalu: Tiny napisał(a):

> zwierząt - o ile łatwiej zapamiętać 'kinkajou - szop amerykański'
> niż 'kinkajou - arboreal fruit-eating mammal, Potos flavus, of Central and
> South America, with a long prehensile tail: family Procyonidae (raccoons)
order
>
> Carnivora (carnivores)'. Pzdr!


Actually I don't know anybody who called raccoons as 'kinkajou' though they
are very common here.

Do you mean "szop pracz', don't you?

[gong731]

W kontekście.

Moim zdaniem tworzenie list i zakuwanie ich na pamięć jest nieefektywne.
Uważam, że lepiej jest po prostu czytać sobie różne interesujące nas teksty i
sprawdzać w słowniku słówka, których nie znamy. Bez wypiywania na listę i
powtarzania. Gdy znowu natrafimy na to samo słówko i nie pamiętamy co znczy,
sprawdzamy jeszcze raz. Za którymś razem je zapamiętamy. A co najważniejsze,
za każdym razem widzimy w jakim kontekście występuje dane słowo.

Ja w ten sposób uczę się angielskiego. Tworzenie list nie zdało u mnie
egzaminu. Znalazłem kiedyś listy, które stworzyłem jeszcze wcześniej. Nawet
nie pamiętałem już, że kiedyś tych słówek się uczyłem.

Takie mechaniczne uczenie się z listy, bez kontekstu, może sprawić, że potem
używamy jakiegoś słówka, które niby oznacza to, co chcemy powiedzieć ale
jednak okazuje się, że "tak się nie mówi" i to, co piszemy lub mówimy brzmi
sztucznie.

[Gość: Tiny]

zależy, jaką kto ma pamięć. Z mojego doświadczenia wynika, że samo sprawdzenie
w słowniku dla większości osób nie wystarcza - takie słowa szybko 'wylatują' z
głowy. Niestety.

Daltego jednak listy słówek - chociaż dobrze jest się wspomóc zdobyczami
techniki, czyli np. SuperMemo itp. programami przyspieszającymi naukę, a także
listami dystrybucyjnymi (przysyłanymi emailem słowkami z wyjaśnieniami, wyżej
opisano kilka fajnych).

[Gość: kazia]

a ja wam kochani po prostu dziekuje za te wszystkie rady, to super ze sa ludzie
ktorym jesyzcze zalezy zeby innym tez sie udalo...dzieki i oby tak dalej...

Uczcie się słówek w Internecie - NOWOŚĆ!!!

[apryczkowski]

Zrobiłem stronę do nauki słówek, bez potrzeby ciągłego
komunikowania się z serwerem. Nie jest potrzebne PHP -
wszystko opiera się na HTML i JavaScript.
Po otwarciu stron można je zamknąć i dalej korzystać z
interaktywności offline, a najlepiej zrobić
synchronizację w narzędziach.
Zalecany IE.
Takiej interaktywności jeszcze w necie nie widziałem.
Zdaje się że to jest zupełnie nowy sposób podejścia do
tego problemu. Sam wpisujesz to czego się chcesz
nauczyć i poprzez cookie pliki z wpisanymi wyrażeniami
są zapamiętywane. Zasada podobna jak w ETeacher i wielu
innych programach - ale to są programy, które w
Internecie nie chodzą.
Poza tym jest możliwość używania wszystkich czcionek
stosowanych w Europie Zachodniej i nie tylko.
Ze względu na ponoszone koszty, związane z długością
czasu w Internecie i stawkami np. TP SA, myślę, że może
to być bardzo interesująca propozycja.
Oto adres

pryczkowski.topcities.com/

link: Interaktywne strony do nauki słówek!!!
Proszę o komentarze - ale chodzi tylko o uwagi jak to
działa, bo że wygląda jak wygląda to wiem. Na estetykę
nie mam za bardzo czasu.
Pozdrowienia
Andrzej

Wordsmith

[yoric]

Ten serwis

(Wordsmith - link podany gdzies wyzej) jest dla Nativów. Od ponad tygodnia
dostaje słówka i nie znam ani 1, co więcej, wątpię, by choć 1 mi się
iedykowliek przydało.
Dla porównania słówka z angielskiego.pl znam wszystkie, ale jest to i tak
użyteczne - warto je sobie przypomnieć.
pzdrv